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一道高中生物选择题,选哪个、?额...

2022-06-17 13:22:15 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:155

高中生物多项选择题一道,24题,每一项都要详细解释。

 

选:C.
某同学感冒发热39C伴随有轻度腹泻,可能是被病原体感染了,机体在免疫过程中,代谢活动比原来加强,消耗的能量增加,产热增加,甲状腺激素可加速体内物质的氧化分解,提高神经系统的兴奋性等作用。
A错:
呼吸、心跳加快,是正确的。发烧是影响稳态的一个条件,发烧时机体会调动相应机制维持稳态的平衡,并不意味着发烧必然破坏稳定状态,所以不能说发烧是稳态失衡的表现。
B错:
体温升高不等同于环境温度升高,你发过高热,体会过吧,汗液分泌开始是不是不会增多的,可能还发冷,但一测体温就高了。发了汗,体温就降了
D错:
人体供能先是糖类,所以糖元分解增强,以后脂肪分泌加快,再后来,蛋白质会分解增多,才有尿素合成增多。
A 项是答案,是正确的状态,已经脱水,肠道不正常工作,发热就是身体的防御反应,用高温杀灭有害入侵者。
B 是高热或剧烈运动后为什么抽搐的原因。
C 是寒冷地区人的应激反应,是为了保持体温,促进血糖代谢。
D 貌似是胰岛素的用途,应该是脂类代谢的促进剂,可以帮助人减肥。
失水后,血液中钠离子浓度会升高

几道高中生物选择题,求解析。

1.在下列实例中,通过食物链而引起的生态危机的是(C)A.酸雨 B.温室效应 C.汞,镉等有毒物质的浓缩 D.臭氧减少,臭氧空洞2.在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,除了(B)A.它属于该地区生态系统中的生产者 B.它对于生态系统中其他种群的生存有利无害C.它可能含有对人类有重要价值的基因D.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地3.下列食物链,正确的是(D)A.草→田鼠→兔→鹿B.蝗虫→麻雀→鹰→狼C.虾→鱼→海豹→北极熊D.绿藻→虾→鱼→鳖.
1、汞、镉等有毒物质,可以在食物链中从低营养级到高营养级进行富集,会引起生态危机。
2、B项说的太绝对了,怎么会只有利无害呢?凡事都是双面的。
3、在A项中,兔不吃田鼠,兔和鹿也没有存在捕和被捕的关系;在B项中,食物链的起点是生产者,而B项却是蝗虫;C项的错误也和B项的一样。所以,只有D是对的。
1=第一题,其他的选项和食物链都木有关系,汞,镉等有毒物质被吸收再食物链中层层传递,最终引发生态危机
2,其他几个选项都具体举出了它的价值,而草对其他种群是有竞争关系的,并不是有利无害3A选项,很明显,兔子吃田鼠吗?鹿吃兔子?B鹰和狼是同一层食物链的。明显狼是吃不到鹰的C同B选项,仔细看看海豹和北极熊吧。
第一题C中的重金属污染会从低营养级流向高营养剂所以在食物链内的生物都会受到伤害
第二题B它对于生态系统中其他种群的生存有利无害是错误的,因为杂草会和其他观赏植物或者庄稼产生竞争关系
第三题A中兔子不吃田鼠B狼不吃鹰D中鱼和虾应该也是竞争关系吧
1、C 生物富集作用 2、B种间存在竞争,不可能有利无害 3、A、鹿是食草动物,不可能吃兔B、首先,食物链是从生产者开始的。其次,鹰虽然是食肉动物,但它不能捕狼C、同理,应从生产者开始
1、是生物富集作用,越是处于食物链顶端的生物受到影响越大
2、是有害的,比如说,对它旁边的另一棵小草就有竞争作用,抢夺阳光、水分
3、就比较简单了

高中生物.选择题

1.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是 abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50~65℃温水中水浴加热10min③将c倒入a,将d倒入b④50~65℃温水中水浴加热10min⑤加入现配的斐林试剂www.rixia.cc溶液2ml⑥37℃恒温水浴⑦观察并记录颜色变化A.淀粉酶的用量属于自变量                  B.②和④会影响酶的活性  C.②、④和⑥的温度设置错误                D.④和⑤的顺序有误2.关于细胞结构和功能的说法正确的是A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞C.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 4.有关生物进化的描述,正确的是A.种群是生物进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位B.种群的基因库一定随个体的死亡而逐渐变小直至消失C.生殖隔离是物种形成的必要条件,是生物进化的本质D.达尔文进化理论不能正确解释“寒武纪大爆发”等现象 5. 有关免疫细胞的说法,正确的是             &OqqtFizfznbsp; A.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体B.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂C.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的D.浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达6. 关于植物激素生理作用的叙述,正确的是     日夏养花网;          A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B.赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生淀粉酶 C.脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落D.合成乙烯的部位是果实,乙烯利能加快番茄的成熟   顺便给下原因.
第一题的选C 淀粉酶的用量是无关变量 2 4步骤应该是37摄氏度不会影响酶的活性 6的应该是50--60摄氏度加热 D的是加了斐林试剂在水浴加热!

第二题A错颤藻是原核细胞B错糖蛋白是少,核糖体比较多,因为癌细胞要进行旺盛的分裂!C对 钠离子进入神经元是主动运输 神经递质是胞吐D对

第四题选A

第五题选D

第六题选B书上有
第一题没看懂,第二题应该是C对钠离子进入神经细胞应该是通过钠离子泵流入,神经递质是通过膜融合释放出细胞的。第四题应该是D对。第五题是D对。第六题应该是D对。
92563

高中生物选择题(4,6单选,25双选)解释每一个选项

4. 下列有关“正常情况下人体的精子发生和受精作用”的说法,不合理的是 rnA. 产生精原细胞与产生精细胞的细胞分裂方式不相同rnB. 基因重组可发生在产生精细胞的过程,不发生在受精作用的过程rnC. 初级精母细胞含有2个染色体组,次级精母细胞只含1个染色体组rnD. 减Ⅰ后期,移向细胞同一极的染色体不是同源染色体rn6. 目前全球已有188种杂草中的324个生物类型对19类化学除草剂产生了抗药性。相对于抗药性杂草生物类型来说,对除草剂敏感的杂草为敏感性类型。下列有关叙述正确的是rnA. 除草剂的使用使杂草的基因突变朝着抗药性发展rnB. 除草剂对杂草进行选择使种群的基因频率发生了变化rnC. 抗药性杂草与敏感性杂草在种群内形成了生殖隔离rnD. 在没有使用过除草剂的农田生态系统中,抗药性与敏感性的个体数目接近rn25. 有人在野生型红眼果蝇(EEXBXB、EEXBY)中发现一只白眼雌蝇(eeXbXb),让这只白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交,F1中雌蝇全是红眼,雄蝇全是朱砂眼;F1雌雄蝇随机交配,F2中雌、雄蝇均表现为红眼:朱砂眼:白眼=4:3:1。下列说法正确的是rnA. 该实验中,朱砂眼雄蝇的基因型是EeXbYrnB. F2中的红眼雄蝇基因型是EEXBY、EeXBY、eeXBYrnC. F2中的杂合雌蝇共有4种基因型rnD. F2中与F1基因型相同的个体占1/2
4. C
A. 产生精原细胞(有丝分裂)与产生精细胞(减数分裂)的细胞分裂方式不相同
B. 基因重组(交叉互换、基因自由组合都是发生在减数第一次分裂)可发生在产生精细胞的过程,不发生在受精作用的过程
C. 初级精母细胞含有2个染色体组,次级精母细胞(减数第二次分裂时,着丝点断裂染色日夏养花网体组加倍,这时应该含有两个染色体组)只含1个染色体组
D. 减Ⅰ后期,移向细胞同一极的染色体不是同源染色体(减数第一次分裂,同源染色体分离,向两级移动

6. B
A. 除草剂的使用使杂草的基因突变朝着抗药性发展 (先突变,然后环境对其进行选择)
B. 除草剂对杂草进行选择使种群的基因频率发生了变化
C. 抗药性杂草与敏感性杂草在种群内形成了生殖隔离 (既然是在种群内,那么就是同一物种,不存在生殖隔离)
D. 在没有使用过除草剂的农田生态系统中,抗药性与敏感性的个体数目接近 (没有使用除草剂的环境中,抗药性与敏感性的生存能力一样,但是抗药性突变产生后,数量不多,竞争能力又不强,那么应该是敏感性是大多数才是
4B A分别为减丝和有丝 B受精为有丝分裂 C减半D对同源染色体移向不同极
6A B未发生变化 C未产生隔了 还是同一个种族 D敏感比抗药多(未使用药剂前)
一般都选c。和心理学有关

高中生物选择题,急!!!!!!!!!!!!!

通常高等动物细胞中不具有信息传递方向的是( )rnA.DNA→DNArnB.DNA→RNArnC.RNA→DNArnD.RNA→蛋白质rn选哪个啊?为什么?快点。在线等。谢谢
C 因为首先题中说是“高等动物”。C选项RNA——DNA是逆转录,某些病毒会以RNA为模板进行转录!DNA的复制是A,DNA的转录是B,蛋白质的表达是D!
选C,很简单,排除法啊,A,B,D都是正确的,跟你解释C你也不一定能明白,http://www.rixia.ccRNA要逆转录DNA目前高等动物里还没有发现过,只有病毒等低等动物才会有。
D

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