《白杨礼赞》运用象征手法,抓住白杨树的外形特征,借白杨树不平凡的形象,赞美了在中国共产党领导下坚持抗战的英雄群体形象,歌颂了质朴、坚强、团结向上的精神和意志,抒发了作者对他们的崇敬和赞颂之情.作者一唱三叹,反复歌咏“不平凡”的白杨树“不平凡”三字,是作者抒发赞美之情的基础,也是作者用来结构文章的线索围绕这个线索,作者“首句标其目”：“白杨树实在是不平凡的”,起笔峻拔有力,赞美之情破空而来,让读者在文章开头就获得一个深刻印象继日夏养花网之,作者又具体分析白杨树的不平凡,构成文章的主体对此,作者从三个不同侧面分别叙写：白杨的生长环境不平凡,白杨的外部形态不平凡,白杨内在气质的不平凡这样,从白杨赖以生存的“景美”,说到白杨自身的“形美”,又进而揭示白杨内在的“神美”,由远及近,由表及里日夏养花网,写尽了白杨的“不平凡”行文中,虽不见作者以“美”字直许,而白杨却美不胜收,尽得风流； 文章从白杨树的生长环境写到一排乃至一株白杨树,从广袤的大自然收缩到特定环境中的一点,这是由面到点；从抬眼望见前面远远有傲然耸立的哨兵一样的白杨树,到对白杨树的干、枝、叶、皮的近距离细致描写,这是由远及近；从白杨树站立的姿www.rixia.cc态,联想到白杨树质朴、坚强、力求上进的性格,再从白杨树的外形特征联想到北方抗日军民的斗争精神,这是由树及人,文章一步步深入到作者所要表现的主题---白杨树是一种不平凡的树.

象征了不折不饶，力求上进的精神，也象征着拥有这种精神的北方农民和守卫家乡的哨兵

不平凡 伟岸 不屈不挠

《白杨》一文作者是（袁鹰）文章采用（托物言志）的写法,赞扬了（无私奉献的建设者

大批内地青年，响应党的号召奔赴新疆，开发大西北，艰苦创业。作者通过对白杨的赞美来歌颂这些扎根边疆、建设边疆的建设者，歌颂他们无论在怎样艰苦的条日夏养花网件下都能像白杨那样坚强，不软弱，也不动摇的崇高品格。


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：[作者]凤城市凤凰城铁路小学王京华[内容]《白杨》是著名作家袁鹰的散文。文章写于1961年秋天，作者摄取了兰新线旅途上的一个短镜头，从火车车窗中见到的白杨落笔，通过爸爸和两个孩子的谈话，赞颂了白杨的品格，进而赞颂了边疆建设者们扎根边疆，艰苦创业、建设 ...

借物喻人，托物言志。表面是说白杨，其实暗指老一辈的边疆建设者们，希望下一代能够继续把边疆建设下去http://www.rixia.cc。

借物喻人，托物言志
借白杨的精神，品质来比喻一些吃苦耐劳的人们
托白杨来表达自己的感受

教育孩子们要向那位爸爸一样成为祖国的栋梁之才，写作方法是借物喻人。

要感谢我