[《千纸鹤》读后感]
这是一本关于“爱”的一篇文章，《千纸鹤》读后感。故事内容是这样的：一个叫周庆的同学由于体育课受伤，所以就住进了医院。医生查出，周庆得的是白血病。老师约大家在星期五的时候去看望周庆。班里的小小知道后，非常为周庆担心。今天是星期二，还差三天，在这三天里小小一直想为周庆做点什么。小小想起了千纸鹤的传说，有人病了，爱他的人如果为他折1000只纸鹤，他的病就会好。小小果然这样做了，第一天，这了239只。第二天，折了587只。小小在做最后一天的最后一只纸鹤的时候，纸的锐角戳到了小小的手指，鲜红的血染到了在纸鹤的头上，读后感《《千纸鹤》读后感》。最后做完了这只“丹顶鹤”的时候，正好是星期五0：00。小小来到了周庆的病房，数着千纸鹤，数到999只千纸鹤的时候，袋子里已经空了，小小发现“丹顶鹤”不见了，这时周庆的妈妈感动的哭了出来，同一时刻，在台湾骨髓库里找到了可以匹配的骨髓。小小说：“我的‘丹顶鹤’，你飞到台湾去了吗？”一直温暖的大手握住了小小的小手，轻柔地抚摸着她那包着创口贴的手指。小小抬头，她看到了老师微笑的眼睛。读了这篇课文，我感到了浓厚的爱心，最令我感动的是小小，天真的小小，居然为了自己的同学，做了一件可能不能派上用场，而且还特别煞费苦心的事，那就是包1000只千纸鹤。为了1000只千纸鹤，小小不肯休息，为了1000只千纸鹤，小小的手满是伤痕。这爱心接力棒一定会起到作用的，这爱心接力棒一定不会暂停的！
　　〔《千纸鹤》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

叠千纸鹤　
　　今天晚上，老师笑眯眯地说：“咱们今天来一场叠千纸鹤比赛吧！”只听见同学们异口同声地说：“好！”　
　　老师拿出两袋花花绿绿，五颜六色的纸。我拿着纸，闻了又闻，真香啊！迷人的芳香在宽阔的教室里来回飘动。　
　　老师让我们举起一张张漂亮的纸，看进来像一面面五彩缤纷的彩旗。　
　　比赛快开始了，有些同学抓了抓后脑勺，有些同学显得非常平静。　
　　老师一叫开始，有的同学手忙脚乱，有此同学小手灵巧，不到两分钟就叠好了大大小小的千纸鹤。日夏养花网我看了看别人，再看看自己，别人早已叠好了漂亮的千纸鹤，而我，慢吞吞的，叠得像一只怪物。看来，只能磨杵成针呀！　
　　比赛结束了，老师怀着喜悦的心情通报了比赛的结果。　
　　紧接着，老师仔细地看了看我们亲手叠好的一只又一只千纸鹤，说：“你写上最真诚的话送给你的同学，我写给了咱们班上的同学。”　
　　后来老师给我们欣赏了同学们叠的千纸鹤，台下的同学叫了一声又一声的“哇！哇！哇！”　
　　同学们，你们知道吗？叠千纸鹤也是一种娱乐，心情糟糕的时候，你叠一只千纸鹤会心情会好一百倍！　
　　我也要叠许许多多的千纸鹤放飞自己的心日夏养花网情
读《千纸鹤》有感
在假期中，我又重读四年级《同步阅读——千纸鹤》，里面有一个故事叫《千纸鹤》，故事讲述了一个小男孩，他叫周庆，不幸得了白血病，在祖国大陆没能找到配型的骨髓，生命就像一朵即将凋零的花朵。他们班的同学都很关心他，同学们都为他捐很多钱，而小小不但捐了钱，还为他折千纸鹤，因为她听dzggFKcz说折1000个千纸鹤就可以把周庆病治好。最后在台湾找到了可以移植的骨髓，周庆的病有了治好希望。
同学们给周庆捐钱，小小还给他折千纸鹤，折到999只千纸鹤时，小小手指都破了，流出了鲜红的血，但她还是勉强把最后一个折完。我从这件事中感受到，同学们和小小都很关心周庆，他们希望周庆的病快点好，病好了后周庆就可以又回到校园，又可以和同学们一起玩耍了。从中我学到了一个道理：只有学会关心他人，他人才会关心你。
从在台湾找到了可以给周庆移植的骨髓感受到虽然台湾和祖国大陆中间有一段海峡，但是台湾人和祖国大陆人的心是连在一起的。也许，周庆和那位献骨髓的人永远不会见面，但那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去！
　这是一篇关于同学间友爱的文章，讲的是小女孩“小小”为身患白血病的同学折了一千只千纸鹤的故事。
　　小小在《人与动物》的电视节目中看到丹顶鹤从湖面划过，突然想起了传说中的故事，如果有人生病了，爱他的人为他折一千只千纸鹤，病就会康复。她的同学周庆身患白血病，正躺在医院，遭受病魔折磨。她马上行动起来，把全部的零花钱都拿出来，买了一大堆纸，她折呀折呀，昼夜不停，连续折了三天三夜，终于只剩下最后一只了。她的手不小心被锋利的纸角划破了，鲜血流了出来，染红了纸鹤，“丹顶鹤”出生了。
　　我深深地被小小的行为感动了，那么小的年纪，竟然为了同学连续三个夜晚不休息，这需要多么大的毅力啊。当我读到小小被纸角划破手指时，我的心好像也被刺到一样。她对同学的关爱精神，非常值得我们学习，她不分昼夜为同学折纸鹤，最后她的爱心和诚心帮助同学打倒了病魔，回到同学们的身边。我一定要向小小学习，与同学们互相帮助，互相关爱，做一个充满爱心的人。

在假期中，我又重读四年级《同步阅读——千纸鹤》，里面有一个故事叫《千纸鹤》，故事讲述了一个小男孩，他叫周庆，不幸得了白血病，在祖国大陆没能找到配型的骨髓，生命就像一朵即将凋零的花朵。他们班的同学都很关心他，同学们都为他捐很多钱，而小小不但捐了钱，还为他折千纸鹤，因为她听说折1000个千纸鹤就可以把周庆病治好。最后在台湾找到了可以移植的骨髓，周庆的病有了治好希望。
同学们给周庆捐钱，小小还给他折千纸鹤，折到999只千纸鹤时，小小手指都破了，流出了鲜红的血，但她还是勉强把最后一个折完。我从这件事中感受到，同学们和小小都很关心周庆，他们希望周庆的病快点好，病好了后周庆就可以又回到校园，又可以和同学们一起玩耍了。从中我学到了一个道理：只有学会关心他人，他人才会关心你。
从在台湾找到了可以给周庆移植的骨髓感受到虽然台湾和祖国大陆中间有一段海峡，但是台湾人和祖国大陆人的心是连在一起的。也许，周庆和那位献骨髓的人永远不会见面，但那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去！
　这是一篇关于同学间友爱的文章，日夏养花网讲的是小女孩“小小”为日夏养花网身患白血病的同学折了一千只千纸鹤的故事。
　　小小在《人与动物》的电视节目中看到丹顶鹤从湖面划过，突然想起了传说中的故事，如果有人生病了，爱他的人为他折一千只千纸鹤，病就会康复。她的同学周庆身患白血病，正躺在医院，遭受病魔折磨。她马上行动起来，把全部的零花钱都拿出来，买了一大堆纸，她折呀折呀，昼夜不停，连续折了三天三夜，终于只剩下最后一只了。她的手不小心被锋利的纸角划破了，鲜血流了出来，染红了纸鹤，“丹顶鹤”出生了。
　　我深深地被小小的行为感动了，那么小的年纪，竟然为了同学连续三个夜晚不休息，这需要多么大的毅力啊。当我读到小小被纸角划破手指时，我的心好像也被刺到一样。她对同学的关爱精神，非常值得我们学习，她不分昼夜为同学折纸鹤，最后她的爱心和诚心帮助同学打倒了病魔，回到同学们的身边。我一定要向小小学习，与同学们互相帮助，互相关爱，做一个充满爱心的人。