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求大学生兼职利大于弊的辩论赛材料

2022-05-31 20:18:49 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:157

大学生兼职利大于弊还是弊大于利辩论题前言

第一大学生找兼职经常会误入一些兼职的陷阱。不管你是通过何种渠道去了解大学生找兼职的信息,你都会得到很多关于大学生在找金主过程当中上当受骗的新闻,最新新闻会让一些大学生在找兼职的时候知难而退。知道这些信息让我们心痛不已,大学生找兼职本是一件让自己觉得开心的事情,不料到却会误入一些陷阱当中。所以一些对此并没有比较强的防备心理的大学生,在自己找兼职之前,一定要做一下这些功课,避免自己因为一时的疏忽而导致了不必要的损失。
第二大学生找兼职,有时候影响到了他们正常的生活和学习。虽然大学生在学校当中拥有的自由支配的时间,还是比较多的,但是并不意味着他们的这些时间都可以随意的安排,在学校当中偶尔会有一些突发性的活动要参加,大学生参与兼职工作,也需要一些时间来进行工作任务的完成,这个时候,如果有学校的学习和活动有冲突的话,很容易会让大学生非常的困扰,这个时候不仅仅是自己的兼职工作没有完成,自己的生活和学习也会受到一定的影响。

当然兼职也有好处。
第一大学期间,学生利用空闲时间做兼职,一方面可以赚取生活费,另一方面也能减轻家里的负担。尽管每月只有几百元的补贴,但是这些钱对于没有经济来源的大学生来说都是一笔不小的数目。可以用这些钱作为自己的生活费,可以买自己喜欢的东西,也可以给家人和朋友购买礼物。
第二大学期间,学生利用空闲时间做兼职,一方面可以赚取生活费,另一方面也能减轻家里的负担。尽管每月只有几百元的补贴,但是这些钱对于没有经济来源的大学生来说都是一笔不小的数目。可以用这些钱作为自己的生活费,可以买自己喜欢的东西,也可以给家人和朋友购买礼物。
第三大学期间,学生利用空闲时间做兼职,一方面可以赚取生活费,另一方面也能减轻家里的负担。尽管每月只有几百元的补贴,但是这些钱对于没有经济来源的大学生来说都是一笔不小的数目。可以用这些钱作为自己的生活费,可以买自己喜欢的东西,也可以给家人和朋友购买礼物。

总之,大学生兼职有利也有弊,要根据自己的能力适当的去兼职,增加自己的能力的同时,也要顾及自己的学业,能pPRYJaGaP控制好自己的人,我相信最终都会成功的。

辩论赛大学生打工利大于弊的材料

大学生打工利大于弊:随着高校改革开放的深入.大学生的生活空间大大扩展,交流领 域也不断拓宽。在校期间,大学生们除了进行正常的学习、生活外,还 需要走出学校参加各种的社会实践活动。对大学生打工利弊的争论也 是学生和社会关注的焦点。那么到底应该如何看待现代大学生打工的 问题呢? ●正面观点:大学生打工,是其参加社会实践活动的形式之一,也 是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作,利用课余时间打打工,对于即 将踏入社会的大学生来说,无疑是有积极意义的。 一 、 提倡大学生打工是发展教育的需要 几年前流行着这样一个故事:中国、美国和El本各选一名儿童参 加赛跑。在比赛的过程中,El本的孩子被绊倒了,可是他爬起来头也不 回就继续往前跑:美国的孩子被绊倒了爬起来往后看了看他的父母然 后继续往前跑;中国的孩子被绊倒了,哭喊着“爸爸,妈妈”,再也不愿 起来…… 听到这个故事后孩子们震惊了,家长们震惊了,全中国都震惊了。 为什么会有这样的结果呢? 孩子的成长在于教育。如果中国的孩子在第一次跌倒后就被鼓励 着自己站起来,被灌输的是那种坚强的精神,比赛的结果就不会是那 样了。其实故事的真正用意并不在故事本身而在于它所揭示的问题的 实质上。 教育的本质在于给予学生一种独立的能力。那么我们为什么不引 导着我们的大学生树立正确的打工观念,培养独立生活的能力呢? 大 学生“独立”了,渐渐的中学生、小学生也“独立”了,我们的整个教育事 业也就被激活了。 二、大学生打工是自身发展的需要 当我们还是孩童的时候,我们需要父母的照顾,当我们成长为青 少年的时候我们需要父母的供养。然而踏进了大学这道门槛后我们 “成年”了,再也不能凡事都靠父母了。怎么办呢?自立。所谓自立也就 是靠着自己的力量站起来,生活下去。要实现这样一个目标,我们要么 去打工,要么去开创属于自己的事业。 刚刚走出中学校园的大学生,无论从社会经验还是从自身的能力 上看都显得不那么成熟。因此创业的事也就只好先放下了,幸好他们 能在打工中不断的学习,不断的提升他们的办事能力。如果大学生们 还是一味的固守着书本而不去实践.这些东西从何而来?以后他们拿 什么来干好工作.开创事业?所以说大学生打工是自身发展的需要。 三、大学生打工可增强社会竞争力 从个人需求来看,近年来.随着教育部对于高校收费的进一步调 整,El趋高昂的学杂费造成不少家庭的负担,因此对于家庭经济原本 窘迫的同学而言,打工也就成了他们无奈的选择。无论选择打工是否 自愿.这都不失为一种缓解家庭经济负担、自食其力地解决困难的好 方法。 同时,现在大学生找工作,更主要的是看打的这份工能不能为自 己提供接触社会、培养工作能力、增加工作阅历的机会.有很多人甚至 把这看作是毕业找工作的“预演”.这来源于打工的一个直接作用就是 可以丰富个人经历。现在的社会就业竞争激烈.大pPRYJaGaP学生就业的形势越 来越严峻.目前企业在招聘毕业生的时候提出必须有几年工作经验的 要求,这就使得莘莘学子不得不打工。 从社会需求来看.用人单位其实很多,有的企业还把吸引大学生 前来找工作作为培养和预备人才的一种方式。每年企业招毕业生时在 很短的几次考试中往往难以比较客观地把握一个学生的各方面素质 和能力,现在通过给学生打工的机会,“察其言,观其行”,这样就降低 了招聘的审查难度。而学生也可以对就业单位进行更全面更深刻的了 解。这样的双向选择,不仅为大学生打工在客观上“扩大”了就业市场, 也提高了毕业大学生的就业率。 从学校教育的角度来看.大学生打工,可以在一定程度上弥补我 国现行大学教育体系中书本知识与社会实践严重脱节的缺陷,提高大 学生的社会实践能力,增加大学生的社会经验,训练大学生的实际社 交能力和自我保护能力。
谢谢主席,大家好!对方辩友妙语连珠,激情飞扬,喋喋不休的鼓吹了大学生兼职的利处,值得拍手叫好。但是很遗憾,对方辩友漏洞重重的观点和空中楼阁的梦想我方不得不一一指出,因为根本不足为信!纵观整场辩论,首先我方要纠正对方辩友以下几处关键错误:首先对方辩友犯了致命的错误,那就是在事物的发展中忽视了事物的主要矛盾。何所谓主要矛盾?我们是学生,学生的职责是学习。何所谓学习?学习是用文化知识武装自己,与老师和同学交往学习为人之道去完善自己,参加校园各类活动和学校安排下的有意义的社会公益活动去完善自己,而非打工赚钱,避重择轻。如对方辩友所说“兼职是在不耽误学习的情况下进行的”。谬论!请问谁敢说自己学好了呢?鱼和熊掌怎能兼得?学海无涯难道是空话?请问兼职同学图书馆书架旁有多少你的身影?校园活动中有多少你的英姿?何谈大学生活多空闲呢? 次之,对方辩友说打工可以锻炼自我,从而更好的适应社会。我不禁要问:朋友,学业尚未完成,羽翼尚未丰满,大学生只能多以低级工为工种。擦盘子洗碗,当礼仪小姐人体模特甚至酒吧DJ,沿街贴“头皮癣”似的广告赚钱,十足的扮演民工或边缘青年的角色,难道这就是锻炼? 相反,我方认为:在校大学生做兼职弊大于利!首先,从思想上说,大学生正处于道德观和人生观形成的重要阶段,过早的涉入社会促进了金钱唯物思想的形成,不能理性的看待社会。还容易受到社会市井的影响,变得庸俗不堪,斤斤计较,容易一失足成千古恨,追悔莫及。第二,从社会管理制度上说,社会并没有完善的保障大学生打工的制度,因此一些黑中介及不正规不合法单位乘虚而入,导致大学生上当受骗屡见不鲜。对方辩友也许会不服气的反问说“我们不是中小学生了,已经有足够的能力去应付社会中的形形色色,应该去社会中闯一闯”,但是身边那些鲜活的大学生权益受侵害的例子还不足以给朋友们敲以警钟么?第三,从各招聘单位利益出发,大学生繁重的学习任务已经占据了我们大部分的精力,再做兼职时就难以全力以赴,难免会影响工作效率,这便是一种不负责任的表现。时代在召唤具有责任感的大学生啊!综上所述,我方坚持认为大学生做兼职弊大于利。大学是学习的圣殿,大学生是国家培养的栋梁,而大学生打工往往从事的是体力劳动,这是一种人才资源的浪费,是对大学生自身价值的贬低,是对人才市场的扰乱!打工往往报酬很低,往往是用成绩单上高挂的红灯笼来换取几张有限的钞票,甚至连几张有限的钞票都换不来,这种赔了夫人又折兵的方法是万万不可的!事实胜于雄辩,大学生做兼职弊大于利是不争的事实!朋友们,放下兼职吧,静下心来学习吧!不要等到真正走到工作岗位上才发出感叹说:“曾经有一个美丽的学习环境放在我面前我没有珍惜,等到失去后我才后悔莫及!”可悲啊!最后我要送给对方辩友一句话:末等闲,白了少年头,空悲切!我更要重申一下我方观点:大学生做兼职弊大于利!!!谢谢主席!

咱就是给你做参考资料
咱先说辩的好不好
气势一定要在
先给他们来着下马威
哈哈
祝你辩论成功哈

求大学生兼职利大于弊的辩论赛材料?

感谢在场的各位。今天我们讨论的是大学生兼职的利弊问题,我方的观点是大学生兼职利大于弊。开宗明义,大学生是指在高等学校就读,素质相对较高且被社会赋予较高期望的群体。兼职,则是指在本职之外兼任其他的职务。基于大学生的特殊社会身份,我方认为此处判断利弊的标准应该为兼职是否有利于推动大学生培养的进程。我方认为,大学生兼职利大于弊,理由如下:

首先,兼职能够赋予大学生除理论知识以外的多样化能力,从而推动大学生培养的进程。大学生处于从学校走向社会的过渡阶段,适当掌握一些课本以外的工作技能有益而无害。适当的兼职活动可以促使大学生将理论知识应用到实践中,加深理解,同时又在工作中收获能力的提升。增加与社会的接触也使得他们的社交能力得到锻炼和提高,不仅积累了社会经验,更可以拓展人脉圈,这对大学生全方位发展的实现以及今后角色的转变,都是极为有利的。

其次,兼职可以磨砺心智,增强大学生辨别是非的能力,从而推动大学生培养的进程。我方不否认兼职存在弊端,因为任何人身处社会都会遇到风险和挑战,大学生在兼职过程中也可能遇到挫折甚至受到欺骗。但不可否认的是,适当的挫折和打击能够让大学生体会到在校园中没有过的心理挑战,从而锻炼他们的心理承受能力和自我调节能力。同时,兼职工作的选择过程也是辨别是非的能力得到提升的过程,大学生会逐渐懂得趋利避害,懂得保护自己,而这正是社会生存的必需技能。

最后,兼职有利于大学生提前明晰社会概念,帮助进行自我定位,从而推动大学生培养进程。兼职给予大学生一个通向社会的窗口,大学生们在此过程中提前领会工作的概念,,同时形成对社会的大致认识,从而为将来进入社会打下基础。现实的工作处境也会帮助学生认清自己工作上的优缺点所在,从而更好地进行自我评估,有助于将来找到恰当的定位,为职业选择提供导向,使自己的价值得到最大化的实现。

当今社会正处在转型升级,高速发展的阶段,要求更多全方位,高素质人才的参与。当代大学生作为下一代人才的源头,更应该通过类似兼职等社会活动锻炼自己,提升自己,最大程度地使自己适应社会的要求,以求将来服务社会。综上,我方坚持认为,大学生就业利大于弊。谢谢!

材料。采纳吧

跪求校际辩论赛辩题“大学生兼职弊大于利”、要精华一点的、谢谢。

跪求答案、谢谢。
这个辩题已经很老了的,网上,就连比百度知道上关于这个辩题的讨论也很多。
既然楼主要求精华点,那就不多说,辩论赛的精华就是“破题立论”。
只要你们抓住
1、抓住辩题中的“大学生”具有广泛性,不能被对方用少数人的成功事例推翻。
2、、“兼职”不等于勤工俭学,不等于学校要求的社会实践,多为学生自发的,缺乏组织性的行为,这就涉及到安全性等弊端。
3、思考大学生兼职的目的,基本为生活所迫或为接触社会锻炼自我,从这些目的的实现可能结果去考虑利与弊,得出“弊大于利”。

精华就这些,下面附上可能用的上的“糟粕”
1、大学生打工可以积累经验。
我想积累经验并不一定要出去打工吧?在学校中我们一样可以得到,学校同样为我们提供了社会实践的平台:勤工俭学,三下乡,青年志愿者协会,毕业实习,到工厂去生产实践,素质拓展训练等,通过这些我们一样可以积累经验,而且这样安全系数更高,更能为我们以后工作提供帮助。
2、大学生出去打工,可以更早接触社会,融人社会。
我想对方辩友搞错了吧?照你这样说国家的九年义务教育还有什么用,我们小学毕业就可以出去工作了,这样不是可以更早接触社会,融人社会。
3、但如果两位有同样学历的大学生应聘, 用人单位会优先聘用有打工经验的应聘者!
积累经验,不一定要出去打工,我们也可以参加学校所组织的社会实践活动,参加青年志愿者协会,这样做一样可以积累相当多的经验啊!再说了,对方辩友所说的打工经验无非也就是洗碗,派传单经验罢了,还能是什么呢? 我们所打工的主要工种,无非是家教 促销员 或者是饭店,小型餐馆里给人家,端盘子洗碗这一类的。干这样的工作,和我们的专业是绝对不pPRYJaGaP对口的,在这样的工作岗位上,我们的知识得不到充分的发挥,这也是我不打工的主要一个原因。另外还有,我们在校大学生为什么非要去打工,为什么要去打工作才能锻炼自己呢?我们学校这么大一个学校,有各种各样的社团,有学生会,青年支援者协会,各种实习,大学生素质拓展训练等,通过这些在校内我们一样可以进行锻炼的,并且安全系数绝对高,我认为在校内更能充分发挥我们的一些能力 现在学习才是最重要的,因为锻炼以后有的是时间,等你毕业以后,那都是你锻炼的时间,锻炼一辈子。我觉得你现在要不学点东西的话,以后到社会上你想锻炼了,但是你没有资本去锻炼!
4、大学之所以为大学在于它的特殊性;对大学生的能力提高有一定的限制;而社会的一般性,恰是对大学的一些补阙,毕竟大家终将走上社会,现在多了解一点,以后再出来就会少走些弯路了。
没错,我们毕业后一样要走进社会,但我想对方辩友明确一点,事物都是客观的,规律是不可以改变的,凡事都应该循系渐进,如果我们在学校的做不好,又怎么可以保证在社会上能够做好呢?再说积累经验并不一定就要出去打工,打工可以得到的经验,学校也一样可以得到,学校同样为我们提供 了很多实践的平台,通过这些我们一样可以积累到经验。
5.社会比大学大,很多东西在大学内学不到!
没错,社会比大学舞台大, 社会越大,危险性也就越大,不可掌控性也就越大,而大学生的自我约束能力还不是很强,对某些诱惑不能抗拒,不可避免会发生一些不该发生的事,如果真的发生了,事情谁负责呢?肯定没有人负责,那大学生的权益该如此保障?正方想过这样的问题吗?要做某件事,就要事先考虑它的可行性,正方对打工的不良后果估计不足,不能完好地论证其观点
6、现在社会需要综合型人才,因此大学打工可以在社会中锻炼自己,而且十分必要!
的确,现代社会竞争激烈,需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不是那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢?当然我们也不能对那些兼职的同学持完全否定的的态度。或许他们的出发点是好的,但好心却不一定有好结果!
金钱角度:兼职无非是家教、促销、饭店勤杂工、贩卖电话卡、贩卖生活用品等等没有体现专业人才价值,报酬也最多在10~50元/小时,一周按100元进账,一年满打满算是5000元。四年20000元,一般情况是最大化了。

身心疲惫,总感觉不平衡,自己是社会最底层,没有地位,搞不好还挂科补考,毕业找个工作不会超过3000元,首先你不敢要,你都是小打小闹的挣钱,给你钱都不敢要。

如果你不兼职,好好学习,专业过硬,每年都拿奖学金,一年3000,四年12000元,再拿一个学校的什么什么奖。估计过两万没问题,跟老师坐坐课题还有学生科研,也有很多钱。

毕业后可以信心满满就业,工作顺心,工资高啊。不可同日而语啊。可以轻松考研。
我是五年级小学生,我努力用我最好的口才来帮助你,也许不太好,但是我会努力。

大学生兼职确实弊大于利。因为上大学也是上课,也需要像上小学中学一样认真努力,这是为以后工作奠定基础。如果那么早就兼职上班,还不太适合,还太“嫩”,不会受到社会的认可,还是学习更多的知识,毕业以后上班,效率会更好,更好为祖国服日夏养花网务了。
是个人都知道大学生兼职利大于弊

辩论:大学生做兼职利大于弊

辩论会 大学生做兼职利大于弊 我们是正方(利) 现在线急求 相关材料 组织语言 相关实例 求我们一方 提问反方有力的问题 !谢谢大家~
既然是利大于弊,大肯定要说利了,但是弊也不能不说因为任何事情都是两面性的。
利:1.大学生兼职,可以利用好自己的空余时间,而不至于让自己在空余时间去玩游戏或是其他浪费时间的事,因为大学生自制力基本上不是很好,在加上大学的老师又不管大学生,很多大学生就想脱了绳的野马,只想着玩来弥补大学之前的刻苦读书的辛苦;
2.大学时代就想半个社会,但是始终比不上社会这本大书,如果在校的大学生,可以多出去做兼职,可以让自己看到真正社会的摸样,不管是黑暗的还是光明的,对大学生来说都是有好处的。很多大学生刚就业后不稳定,其实不是他们不愿意去好好工作,也不是他们要求太高,大多说时是因为他们接受不了现实,接受不了社会,如果他们在大学期间就接触过社会,那他们对社会就早早有个认识,那么他们毕业后也就不会对社会产生恐惧,或是逃避了;
3.很多大学生在校做过兼职后,他们的勇气和胆量都会有所提升,这样他们在毕业后面试时或是和别人交往的时候就不会太紧张,现在的社会,靠的就是一张嘴,不管你有多少能力,你只有说出来别人才会对你有个开始的认识,不然别人第一次见到你时,怎么会知道你有什么能力,你哪方面比较优秀呢?
4.再者,就是大学生兼职,可以挣点外快,而很多人花自己挣得钱就会很坦然,同时也能减轻家里的负担,现在一个普通家庭供养一个还在上大学的花费也是不少的。
其他方面你可以再想想,
至于弊端就不用我说了吧,优点反面就是缺点了!
祝你答辩成功,想继续探讨,给我留言!

辩论赛大学生兼职弊大于利,跪求比较新颖的材料,谢谢。。。。。

人不能协调好学习和打工的时间安排。
2。工作之后的劳累分散精力,无心学习
3。容易影响对金钱的态度,使学生形成错误的人生观,过早形成拜金主义
4。社会很复杂,大学生打工容易受骗上当。
5。并不是所有兼职工作都能起到锻炼实践能力的作用,而在校时光非常宝贵,尤其是对于低年级大学生来说,不必急着提高实践能力,不如用宝贵的4年时间多泡泡图书馆,因为打工以后还可以打,但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。
6。如果想提高实践能力,有其他方式,如参加学生会,学校社团,学校组织的公益活动等。在学校的组织下,相对安全,时间安排相对合理,同样可以锻炼自己。
7。如果单纯是为了解决财务问题,有其他更好的办法,如贷款,助学基金,奖学金,申请做校工等。这些方式也需要学生的责任心,为了申请成功,学生会主动提高自身的素质,使自己变得更优秀。

大学生兼职之弊

现代社会竞争激烈,需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢?
时下许多大学生纷纷加入兼职大军,甚至许多大一新生也不甘人后,颇有泛滥之势。在高高兼职的同时还美其名曰:“增加社会经验,培养综合能力”事实果真如此吗?我看到未必!
无论时光如何转变,学习始终都是大学生的第一要务。大学建立的初衷也是为了传承人类文明,造福社会,探索和改造世界。大学的作用便是塑造学生独立思考的精神。传授给学生谋生的技巧只是其中的一小部分。这也正是大学与职业学院的分野之处。
但现在学多大学生模糊了这种界限,把大学经历纯粹当成了找工作的资本,兼职与考证反而取代了学习与研究成了主要工作。这种主次不分、本末倒置的认识成了当代大学生思想认识中的痼疾。当然兼职与学习也并非与预熊掌不可兼得,关键是您如何处理罢了,
兼职一般分两类,一类是部分家境不好的,出于无奈必须做些兼职来补贴家用的。这类学生一般都回很好的处理学习与兼职的关系。这一类我们撇开不谈我们主要来分析第二类。他们是为了兼职而兼职,荒废了学业的那一部分“学子们”。
身边就有类似的同学。谈起推销电话卡、代售纯净水、做营销代理他们头头是道、口若悬河。当谈到起他们的专业知识是却是一问三不知,一付呆若木鸡的样子“实践经验”倒是增加了不少,到头来却考试多门挂科,专业知识一无所知,空耗了四年大学时光。结果发现自己除了一身“工作能力”之外一无所长,专业课也给荒废了。等到踏上工作岗位是发现在其最迫切需要掌握的专业知识却没有丝毫准备。这空有一身工作热情与能力的同学们却没有了施展自己能力的空间与机会!因为他连基本的工作能力都没有,悲哀吗?流水东逝而技无所长。这样的学生到最后必定仰天长叹,悔恨当初。
的确,现代社会竞争激烈,需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢?
诱惑的增加,机会的增添,选择的多元化。使专一性变得越来越困难。岂不知“板凳要坐十年冷”,钉子之所以能够钻入木板正是因为它的专一与坚持,在这里我想起了心理学上的“皮格马力翁效应”。雕塑家皮格马力翁用心地雕塑一尊女神像,数十年如一日,终于有一天上帝被其感动,命塑像变成了一名风华绝代的的女子,来到尘世做他的妻子,成就了一段美好的姻缘。成就了一段美好的传奇。这或许会给我们以很大的启示吧!
咱们中国的另一个古老的传说亦说明了专一的伟大力量,那就是愚公移山的的传说。愚公的坚持的精神最终感动了天帝,于是玉帝命天神将大山移走,成就了愚公的心愿。正所谓“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”坚持与专一足以“惊天地泣鬼神”。
如果仅是传说不足为信的话,那请看下面的事例:曾巩的《墨池记》想必大家都读过这可是货真价实的例子,我就不赘述了;隋唐时期的书法家智永为练习书法,光写坏的笔头就足足装了五大簏头;而唐代的“草圣”怀素和尚甚至为他写坏的毛笔头建了一座坟冢,名唤“笔冢”,又因为无钱买纸,便把自家周围的芭蕉叶当作纸来联系,最后连的上万株芭蕉都
这样的例子还用多举吗?古人已经为我们做足了榜样。只不过是我们当代的大学生似乎都太聪明了,聪明的将专一当成了迂腐,将坚持当成了守旧。只不过是。。。。。。。
其实兼职本身并没有错,关键是我们的态度与行事方式的问题。我们可以在学业内做兼职呀!比如说做助教、做家教、给老师教授们做副手、学经济的可以适当的做做营销、学法律的可以到法律事务所做兼职等等。这不仅可以增加自己的实践经验、提高实际工作能力,更可以巩固自己的专业知识,一举多得,何乐而不为呢?
当然我们也不能对那些兼职的同学持完全否定的的态度。或许他们的出发点是好的,但好心却不一定有好结果,如果你的方向不正确,甚至可能会在歧途上越走越远。
的确,在世事喧嚣的现代社会之中要保持一颗平常心真是不容易。更何况是在象牙塔中做着美妙的幻梦的青年学子呢?但这不应该成为我们犯错或走向歧途的借口与挡箭牌!
正因为在当今社会之中保持一颗平常心不容易,才更显示使出专一与坚持的弥足珍贵。专一到一定程度便成了“痴”!蒲松龄说过:“性痴则其志凝,古书痴者责文必工,艺痴者则技必良。”即使我们不能达到痴的境界,我们依旧可以学着专一,学会坚持。
说到这里。再返过头来看那些大师、大学者们,又有哪一位不是数十年如一日的钻研才作出了令人仰慕的成就?像钱钟书、像陈寅恪、像胡适。
所以,在这里我真心提醒我的同龄学子、同辈学人们当然也包括我自己。务必学会与专一坚持。坚持就是胜利。尤其是在年轻时候学会专一就更加宝贵了。我不反对兼职、但对于如何兼职,如何处理好学习与兼职的关系却希望大家好好思量。
1.体验的想法过多,不利于角色胜任力的培养;
2.短期的浅尝则止,体验效果收获甚微;
3.或多或少影响学习生活的有序开展;
4.复杂实习工作会对大学生造成一定的心理压力;
5.短暂的尝试会使pPRYJaGaP大学生失去对实习工作和环境的信心;

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