学生姓名 ：如果是一群的人就写上他们的名字。 

日期：2020年10月XX日。

活动目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识。

活动地点：老人院、街道、商场、家里。

活动内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生做菜、拖地、扫地。

总结：这个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦。培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会个中真谛。

特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声爷爷、奶奶，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。

社区评价：本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。但同时会有些不足之处，如学生帮助老人做家务时、做菜，比较生疏，没有一定http://www.rixia.cc的经验，希望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己，不让父母担心牵挂。

社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱。

（一）政策宣讲类：到农村或城市社区开展送科技知识下乡，文化知识宣讲活动或者是法律咨询等活动。

（二）公益服务类：为留守儿童送去心灵的温暖，为孤寡老人做些力所能及的事情、对类似环保、感恩、维权等主题知识进行宣讲、协助居委会或村委会的日常工作；为当地政府的行政人员及相关教师进行计算机培训；帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼等。

（三）社会调查类：结合所www.rixia.cc学专业开展社会调查、对当今社会热点问题进行的各种社会调查、或根据学校或项目提供方的要求展开社会调查。

（四）挂职锻炼类：各类岗位实习，如假期专业实习、勤工俭学等。暑期兼职工作，例如课外创业活动。

（五）体验教育类：参观，如实地参观考察企业、博物馆、军营http://www.rixia.cc等，切实体会，整体感知；重温革命时期英雄人物的爱国事迹，增强学生的民族自信心和自豪感，树立爱国主义精神，形成正确的世界观、人生观、价值观。

社会实践的工作原则：

（1）坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高大学生思想政治素质作为首要任务。

（2）坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。

（3）坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个大学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。

（4）坚持受教育、长才干、做贡献，保证大学生社会实践长期健康发展。

（5）坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。

以上内容参考：百度百科——社会实践

大学生的实践活动

1公益服务:可以到养老院当义工，关心和照顾一下老人，送点温暖给他们，也可以给了解到的留守儿童和孤寡老人做一些力所能及的事情，让他们感受一下温暖。

2体验教育:可以去如实的考察一些博物馆和红色经典等地区，重温一下革命时期英雄人物的爱国事迹，增加自己对民族的自豪感和自信心。

3兼职:可以去兼职一下，不会浪费太多时间，也可以去实习，积累一些工作经验，为以后发展也有好处。

4（1）环境宣传:可以到小区或者街道发一下保护环境的宣传海报，宣传一下对环境保护的重要性，为保护环境事业尽一份绵薄之力。

（2）节约用水宣传:可以到小学或初中宣传一些节约用水的常识，讲诉一些近期人们浪费水带来的危害。大学生的实践活动。

实践

可以参与三下乡、志愿者活动等。

社会实践，是以学生为主体、学校为依托、社会为舞台的一种广泛教学形式。但社会上还有另一种被普遍认可的说法：社会实践是青少年学生按照学校培养目标的要求，有计划、有组织地参加社会政治、经济、文化生活和教育活动。大学生可参加的社会实践活动丰富多样，主要有志愿者服务、社会调研活动、三下乡活动。

关于社会实践资源的获得，有多种方式，主要分线上、线下两种。线下，可通过校地联系，多和导员、老师、学长学姐沟通，咨询他们的建议。学长学姐都是过来人，听他们的建议肯定不会错。还可以通过参加学校社团来获取最新资讯并组织小伙伴一同参与。同时，还可前往往年在本校招聘的社会单位寻找资源。线上关于社会实践资源的信息可谓种类繁多，我们可通过公益网站、微信公众号、豆瓣、微博等寻找优质资源。但无论是线上还是线下，都要保护好自己，注意其安全性，靠谱性。

我自己曾参加过两次社会实践活动。

第一次是通过学校的支教队找到资源的，在进支教队之前，我们还要参加笔试和面试，面试和笔试都通过了之后才有机会去支教。在去支教学校之前，我们需要提前备课并进行锻炼，在每天课程结束后我们还需要写稿向团委报告。支教学校是安徽的一所小学，那里的条件很艰苦，但那里的孩子也很可爱。那段时间特别难忘，也很有意义。

第二次参加过关爱老人的活动，我是通过学校的志愿者团队找到的，他们主要负责一些公益项目，我当时就是出于自愿的目的，想去实践一下。我的感受就是那里的爷爷奶奶很和蔼，整个服务过程是有团队带领我们的，我们主要是慰问爷爷奶奶，带他们做游戏，给他们送一些小礼物。

参与社会实践好处多多。通过社会实践，我们可以了解社FCNBvdTPcW会，见识人间百态，亦可培养品格，提升自我。在实践过程中，我们能够反思自己的大学生活状态并及时做出调整、提升。从而让青春不迷茫，时光不虚度。同时，若社会实践活动与专业相关，我们还可以加深对自身所学专业以及未来所从事的工作的了解，提前感知工作环境并做好发展规划，让人生更加绚丽多彩。

大学生社会实践内容写法有如下：

1、做志愿者，去山区教书。

2、协助交警维护交通秩序。

3、去某公园进行环保活动。

4、社会调研，考察当地居民的卫生基本情况。

5、到某公益组织做义工。

6、去火车站维护秩序。

7、去敬老院、福利院献爱心。

8、到餐厅里做服务员。

社会实践对当代大学生来说已经成为一门必修课，不仅仅能让大学生完成必要任务，更是对大学生心理能力的锻炼。社会实践内容的书写主要依据自己的实践内容，主要包括，实践时间，时间地点，实践内容，实践活动总结与反思等几个大的方面。但是也不要完全局限于此，可以根据字数要求灵活调整。例如参加社区防疫工作的同学，可以着重介绍自己的工作内容以及工作感受等方面。在写社会实践报告时切忌假大空，不要写一些空话套话，一定要结合自身情况，言之有物，言之有理。

这要看你社会实践的内容是什么，比如:你在假期去干了关于疫情防控的自愿活动，你就可以这样写，作为一名大学生，在疫情严重之际可以为人民、为国家做贡献我很自豪，这是我们义不容辞的责任，在这次自愿活动之中我感受到了“责任”这两个字的重量，让我知道了“疫情无情，人间有情”。我们志愿者主要是负责让社区的公民主动的去接种疫苗，帮助他们在手机公众号上预约接种疫苗的时间，进出医院扫码登记，量体温，为他们指明方向，如:在哪登记，在哪个方向打疫苗，打完之后去哪观察日夏养花网。让他们有秩序的排队，不插队，不帮排，为老人提供便利的通道，以便他们能更快的接种。这次自愿活动让我感觉到了医务人员的辛苦，没有他们疫情不可能控制的这么好，我们处在低风险地区要感谢艰苦奋斗在一线的医务工作者。做为当代青年，我们帮助他们做力所能及的事，我们应该用自己的实际行动展示我们的担当，用实际行动守卫我们的家园。

     社会实践是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在事件中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，也打开了我们的视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，以下便是我的社会实践。

      在2022的寒假期间，我申请去我们家乡的社区当志愿者，进行这一次的社会实践。虽然无法想其他兼职一样赚很多钱，但我觉得做志愿者让我学到了更多，在这次志愿者经历中，我看到了人与人之间最纯粹的感情，看到了每一个志愿者对每一个陌生人那种无私的奉献。通过这次社会实际，我打心底里真正敬佩那些为社会做出贡献的人，每一个人的工作都是那么的不容易。

本次实践活动让我收获颇多。在实践中，可以培养自己的独立能力，培养随机应变能力以及和别人社交能力。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多。