初中连接小学和高中，是各学科巩固基础，准备提升的阶段，因此我们需要在初中打好基础，方能有足够实力迎战中高考。很多同学会疑惑为什么自己勤奋努力，初中数学成绩就是提不上去呢？昂立新课程小编想问：你是真的勤奋还是看起来勤奋？你用对学习方法了吗？
（一）初中数学提分方法：学会总结
数学怎么说都是理科性很强的一门学科，所以要想数学学好，做题目是万万不能少的。做题目的量不宜过多，但题目做多远远好于题目做少，所以你就需要有恒心的去做题目，要注意的是也不能盲目的做，自己哪一方面掌握的不好就多做哪一方面的知识习题。
一个人数学学的好的原因就在于她忘记的少，学了后面忘了前面这就等于白学，知识掌握的牢固。所以，杜绝遗忘知识，你就至少成功一半了，克服遗忘。首先，做题是少不了的，其次，就是学会自我总结，晚上睡觉前躺在床上想想今天学了什么呀，回忆下课堂的情景，或者随便的翻翻课本，看看自己勾画出的一些知识点。
（二）初中数学提分方法：注重学习方法的培养
1.首先要会学习，好的学习方法是努力抓好学习中的各个环节：预习、听讲、复习、总结、考试。课前预习，才能做到有针对性的听讲，带着问题听讲，高质量的听课是中学数学学习的基础和关键，课后复习总结是学习过程的升华，认真完成作业时它的重要体现，不要忽视每一天的作业，正所谓细节决定成败!只有落实好前面的学习任务，加之以一颗平常心、自信心对待考试，才可能在考试中立于不败之地。
2.积极培养自主学习习惯。初一课程设置较小学要多出很多，作为老师，要培养学生独立自主的学习习惯，作为学生更要主动适应学习习惯的改变，要及时主动地发现问题，解决问题，不要将今天的问题过夜!否则后患无穷，要总结出一套适合自己的学习计划，定期检查和回顾其实施情况。
3.学会取人之长，补己之短。在你的身边一定有一些学习较轻松，成绩又好的同学，多向他们学习好的学习方法。要做的一项具体的工作时，准备一个"好题本"，随时收录一些解题的好方法，以及自己曾做错的习题改正。几年下来你会发现，你的学习会有飞速的提高，你的解题思路也被有效的打开了，更可贵的事，到中考前，你可以拿出来有针对性的复习，对你来说，只有"它"才是最有针对性的!这样岂不是事半而功倍。
（三）初中学生要警惕“伪勤奋”
初中学生学习的知识总量很大，认真学都未必学会，部分同学便一直努力不敢懈怠。但总耗着学习就一定进步吗？报大量的班就一定脱胎换骨吗？每天只睡5个小时一定是勤奋吗？题库做了一本又一本一定管用吗？答案是不一定。如果我们觉得自己很努力，但是最终却没有在结果上显示出我们的进步，那就是“伪勤奋”，那只是你看起来很努力而已。
伪勤奋的判定标准：靠虚假的努力安慰自己，让自己产生勤奋的表象，喜欢和他人或者自己讲自己多么努力，获得心灵的慰藉，但长期坚持下去，发现劳而无功。 伪勤奋产生的原因：
一、学习方法不对
应试教育下学生学习总有黑云压城城欲摧的感觉。于是每天只睡5个小时，做大量的习题却不知道总结，只追求量多。认为如果自己不勤奋，肯定学不好。这是一种带有原始上进心态的勤奋，只需要调整方法，便会成为真勤奋。
昂立新课程对策：把每一套自己做过的题全部学会，碰见不会就问同学、问老师，不留任何漏洞。做过的错题经常翻看、总结，加深印象。
二、畏惧外界评价
为了不被老师家长认为自己懒惰，被人认为是败家子或坏学生，每天假装很努力学习，熬夜做大量习题，就是为了和同学家长讲起来时能有证据证明自己很勤奋。从不管自己的身体是否吃得消，知识点是否已经掌握。
昂立新课程分析：适合自己的才是最好的，如果熬夜学习不影响第二天的精神状态，可以适当晚点睡觉，但如果熬夜导致第二天颓靡就没必要为了给人营造一种勤奋YDImblyA学习的状态来欺骗别人折磨自己了。如果不懂得发现问题，总结经验，习题做得再多也是没有用，倒不如精做习题，举一反三，没必要一做题量来安慰自己，忽悠别人。
三、内心缺少面对现状的勇气
既然选择了熬夜和做题，为何还不认真学和认真做呢？缺少直面困难的勇气。没有勇气改变还装作很努力？干脆不要折磨自己了，这种虚伪带给了周围人很多希望，却总是换回来绝望。下定决心，让父母惊喜一次！一个人学习一科没学好，可能是不喜欢或者不适合这个科目，但科科都没学好，究竟是谁的原因？
昂立新课程分析：既然选择了熬夜学拼命做，就明确一下自己的现状，知己知彼中，彼最重要，都知己，不愿知彼。有很多同志连看清问题都不愿意，就值得批评了。看清楚哪里学好了，哪里没学好，学好的保持，学不好的一步步各个击破。一个科目是弱科，也总有我们擅长的部分和不擅长的部分，先把自己觉得相对简单的搞定，然后由易到难，逐渐享受到了勤奋就会收获的美妙后，我们会慢慢培养出巨大的勇气和细心。

表示我是一个高一的学生，在没上初中之前很多人都说初一是个分水岭，说初中和小学不一样；同样的在高中之前也有类似的说法。其实说不一样也是不一样，初中对于学生数学解题能力、举一反三能力的考查还是有所提高，不像小学，就是那么几道题目翻来覆去的。而高中的日夏养花网这种能力要求就更高了，所以会出现下滑是正常的事情。

但是也有人没有下滑，稳住，或者还有进步，这是因为小学和中学www.rixia.cc对学生在数学方面的学习要求不一样。

简单点来说吧，小学要求的是一个字——乖。
也就是说只要你认真听课、认真做题，那么考试一定不会砸，起码八九十分可以上。

但是初中要求的就不是这个了，有人学很长时间、很努力很努力但是反而不能及格，有人随便看看做做题就可以考高分，原因就在于思维方式的转变。（汗……）
拿以前做的小学奥赛题来说吧，转来转去就那么几个类型，比如追及问题、牛吃草问题。
小学一般的数学呢，学习分数的时候修路问题一定会出现，然后乘除法呢分苹果啊、还有一班二班三班捐书捐钱都很常见。
也就是说题目是有类型可言的。
初中不过是题目类型大幅度增加而已。
总的来说只有两个：
几何和代数。

建议LZ还是买一本比较好的辅导书，
然后看看到底自己是哪方面出了问题。
如果是书上概念理解的问题，
那么可以买着重于讲解书上的辅导书，比如《教材完全解读》。
如果是题目做少了，见过的类型不多，那就买着重于做题的书，比如《五年中考三年模拟》，《课时作业》。

其实现在上高中想起来，还是觉得初中的数学课堂太活跃了，
那个时候连证明sin90等于多少我们老师都讲了半节课，
上了高中基本http://www.rixia.cc上都在赶着上课，很多定理都不推导，只是发个单子下去自己看。。。

所以说LZ现在很幸福啊~~~最好上课的时候就背下来公式，下课之后就直接做题了。

亲，给个采纳啊

小学的时候数学与初中的不多大相似了。建议尽快适应初中生活，习惯中学老师的讲课速度。同时多练多做题。不懂想过之后问老师。而且初一的数学题目不会很难，而且中学考的题目不会离开书本基础的知识点。初一也就是平方差，完全平方公式这几条记清楚，其他的什么绝对值之类的我想小学没低过90的孩子对这类理解应该不会太大困难吧。如果真又困难，必须在自己的学习方法上面检讨，而不是一味去辅导班补习，授之鱼不如授渔，难道不是吗。？还有初中数学不像小学那样可以不复习去考试都能考个90分出来的，它必须定期复习，建议出书店买一本关于基础的辅导书籍（不能太难，必须基础，太难的话自己不会做反而灭了信心没了力气）。

阿噗，本来想5分钟之内答完就有15分钟解答奖励的，现在木有了~可惜~。
祝你的数学成绩逐步提高 不傲不躁。

初一的数学就是有理数的运算和物体的三视图，记住规律，有理数的运算方法是“同加异减”其实不难，我刚上初中时有理数就是学不会，后来回家还哭了，但是第二天依然去问老师问题，多做题，不要错不改错的，初中应该考学生能力的题不多，后来我数学小测中得了满分，再后来期中考试考了年级第三，再后来进了高中最好的班，其实你只要踏踏实实的跟着老师走，把知识点弄清楚，知道自己的问题在哪里就容易解决了，你可以找任课教师交流沟通，分析试卷，他会告诉你问题所在，而且有的时候正在学习的题不容易理解，但是学着学着就会了，有时也要背记一些经典题型哟，也可能是你所在的地区的题有难度，像什么浙江 江苏 上海湖北的提就很难，但是，天道酬勤，加油！！

表面上看，数学成绩的好与不好是一个人的思维能力决定的，但是人的思维能力都不是天生的，而是在不断的训练中逐步发展起来的。
首先不要怕数学，数学就像其它所有学科一样，是每个学生都能学好的。要相信自己，相信自己也能向数学成绩好的同龄人一样，把数学学好。
不要怕难题，至所以难，是因为你不熟悉其中的条件和结论、或各数量之间的关系，当你能看出这些关系的时候，你就不觉得它难了。而要能看出这些关系，又只能从最基本、最简单的地方开始训练——而这又恰恰是许多同学不感兴趣的地方，他们往往认为太简单了。
以下几点建议供参考：
1、不要死记硬背；
2、数学有肉眼看不见的“数学思想”，它是数学的灵魂，在学习中要时时注意领悟它，抓住它；
3、在坚决反对“题海战术”的前提下，一定要强调做一定数量的数学练习；
4、做好一个准备：越学到后来，越抽象，同时也越灵活、越有趣；
5、从小学开始，数学知识就环环相扣，不能遗漏一点一滴；若有遗漏，要及时补上；
6、不要怕知识障碍（如遇到难题等），数学真功夫就是在数学障碍面前练出来的；
相信自己，从简单、基本的地方（同时也是最重要的地方）着手，不要着急，一定会有所收获。

第一：数学其实是不难的，只是理论性较强，不要害怕数学，更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则不怀则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,数学并不难的,所以不要紧张。
第二：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
第三：有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。提高效率方面:有学习环节，学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。
第四：首先要有兴趣，其次要有决心，再次要有耐心。最后是认真学习。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点，熟记公式，多思考，多挖掘多做题,学习永远都没有捷径，只有练习，练习，再练习。

数学是开发思维的一门学科,同时也是学技术的基础,如物理,化学,机械,计算机,光电技术都需要数学做基础,数学不学好,学这些时就困难了.所以,数学一定要学好.
为上大学做做准备.
学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.
在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力.
其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科.
每www.rixia.cc天要保证足够的睡眠(8小时), 若太困可课间或自习时小息一下.保证学习效率.保证学习效率.
安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.
通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.
眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记!
成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功.

从上初中以来，我总结了三点
1，学好最基本的内容，就是课本上的概念，定义，你如果连概念都不会，就别说做题了，这是重要的一点，你只要理解了就行了。
2，学会运用知识，这很重要，每道数学题都是这样，你只有把所学的知识都结合起来，才能解出一道题，这就要看你的思维了，做数学题时要想全面，做到统观全局
3，那就是申请题，做一道数学题，你必须认真的去读题，如果会做，因为没申请题，做错了，那就不值了，
这是我用了许多年总结的经验，祝你成功

我是一名高中数学教师 ，不是你不会，而是你没有把握住出题者的思路，你应该把每天学习的知识，看看出题的题型，寻找方法和技巧。是没有问题的。贵在坚持。努力吧。

要多看书，多做点习题，其实你不喜欢老师没有关系，你和我一样呀，我上了五年小学了，一上数学我就不听课，一直和我的老师斗气，可是老师像没有我这个学生一样，上她的课，讲她的题，以前我喜欢她，就因为一次她骂了我，我就恨她了，到头来，我喜欢她时我成绩好，可到我恨她跟她斗气时，我的数学下降了很多。只要你多看看老师的闪光点，你就会喜欢她，就会越来越喜欢她，听她的课就越来越认真，要是没有她的课，你就会心情降低，只要你怀着这种心情上课听课，成绩就会越来越好。还有，你要仔细观察，仔细思考。有个人说过，思考是一个人必不可少的，正如植物对阳光和水的必不可少一样，如果不思考，脑袋就会像从来没用过的螺丝一样生锈。希望你能成功，真心祝愿你，加油！我可不想再看见有人和我一样数学成绩差，讨厌老师哦!再跟你说句实话，我想笑你一个地方：你补考了！嘻嘻嘻！我没有补考过呢!

呵呵，朋友，我告诉你其中的奥秘吧
我小时候也不好，是俺的老娘给我开了窍的，一有不会的我就问我娘，因为不是老师我也不顾忌，没听明白还问我娘。然后去学校炫耀，我就这样越来越喜欢数学了，现在我娘也不能辅导我了，我也不用了，我现在到处找点难题做做
你可以试一下，上课认真听就行，然后把练习的题做完
把难题留到最后，然后慢慢通过各种想不到的方法研究，证实，演算。当你做出来你会有一种极好的感觉，那种感觉太棒了，在同学中你可以充满自信
更会喜欢上数学 数学很重要 历史你错3道的分只抵你数学一个大题的分
加油

不知道你说的是高中还是初中，高中的数学比较难，高中数学需要一定的运算能力，不过你只要多做题，我上高中的时候我们数学老师让我们每天做20道数学题，不论大题还是小题，不会做的就看后边的答案抄5编，只要多用心，你的数学成绩还上来的,希望你能成功！！
PS：补课的只是暂时的，不是长久的。

我也是!!知音啊,我语文今年的第一,数学十七!!我受不了了!!
不过,你可以想,数学是文科啊,是要和语文挂钩的

我想有二个原因:
1，数学基础不好，底子薄。
2，大脑逻辑思维性差。
3，没有学好数学的坚定信念。

学不会数学也许是你不喜欢动脑，对数字不敏感

有句话说的太好了化学容易物理难数学习题做不完这句话告诉我们要想学好数学就要去做大量的练习题当然了要想做题首先就要掌握基本概念，公式，定理因此在扎实掌握原理，公式的基础上多做各个类型的练习题熟能生巧慢慢的就会学会了。

公式没记住。