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环境污染调查中的活动背景怎么写,最好列举出来

2022-04-18 07:39:04 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:79

怎么写环境污染调查

一、主要分两各方面的调查:
【1】综合调查:地域的环境污染(四大污染)调查
【2】单项调查:包括个案环境污染调查、一种环境污染物的调查
二、写法要点
【1】整体概述
【2】环境污染事件的详细情况
【3】污染危害及后果
【4】维权、官方处理意见
【5】作者评议、。。。。

关于空气污染状况的调查背景怎么写

学校综合实践报告需要谢谢
《中国城市空气质量与经济发展的关系研究》这是知网的一篇论文,里面写的选题背景符合你需要的内容,可以去下载看看。
应该都有这个。
说清楚就可以。
首先实践报告要实践了之后才能写的出来的,赶紧去实践一下,然后就有灵感了,是吗

社会调查报告中的 活动背景怎么写?主要写什么内容?求解!100悬赏!!

这个活动背景是写什么的?比如我调查报告的题目是 关于深圳的环境问题!这一部分要怎么写?
引起学生使用非文明用语的社会调查报告
一.调查目的
了解小学生什么时候说话不hRVzrysxZD文明及他们说不文明语言的起因。 www.rixia.cc
二、调查时间
2013年8月至9月。
三、调查范围
茨逾柁采油厂散步群众
四、调查方法
1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2)询问法:询问广大群众的意见观点。
3)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并进行分析。
五、调查结果
1.小学生为什么说话不文明:
(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。 hRVzrysxZD
(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。
(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情http://www.rixia.cc绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。
(4)还有大部分人表示,不文日夏养花网明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。
2.小学生讲不文明语言后心理表现或想法:
(1)心里有一种莫名其妙的舒服感,满足感和快感。
(2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。
(3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。
3.小学生什么时候会说话不文明:
(1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。
(2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。
(3)暗地里:和有些人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他(她)的话。
六、分析
1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。
2)中小年级学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响很不好。
3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不文明语言的原因之一。
4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。
七、总结思考
中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生,我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养,首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们,所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们,请你们以身作则,给我们树立起榜样来,让我们一起营造文明的氛围,共同创造环保文明城!
就像可以写现在的深圳的环境如何。还有自己的一些提议等等。

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