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仿写桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。句子

2022-04-13 13:19:04 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:78

仿写桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。句子

原句:
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。
仿写:
杨树、柳树、榆树,你不让我,我不让你,都长满了叶装点着。大的像手,细的像刀,圆的像饼。

桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满cJpSeiu了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪……写个仿句?

垂柳,杨槐,山榆cJpSeiu,我攀比你,你攀比我,都钻全了芽闻风儿.黄的如描,绿的如绘,翠的如染......
说明:三者春天长叶初期的芽颜色不同,柳黄,槐绿,榆翠,后两者颜色深浅不同.

甲文:桃树、杏树、梨树,www.rixia.cc你不让我,我不让你,都开满花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。

       甲文:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
       乙文:一年四季,春夏秋冬,每个季节都有自己的代表色。春的色彩是什么呢?
       一出门,到处都是一片雾蒙蒙般的绿色,一山的草绿,一树的嫩绿,一地的浅绿,一湖的翠绿。不知是谁,把一瓶绿色的颜料掀翻了,泼撒在宣纸上,点点滴滴都是绿。枝头最顶端的也是朦胧的绿 ,于是一叶绿而知天下春了。
       绿色是富于生命力的,在它的感召下, 各种各色的花儿盛开了,到处都是,粉色、淡紫色、白色……
       绿是生命的本色,是春的色彩。
1.甲文选自课文《                》,作者是______________。
2.给甲、乙语段拟个小标题:甲:___________________ 乙:____________________
3.乙段中写“春”的色彩有________________,其中最突出的颜色是_____________,原因是________
   _______________________________。
4.找出甲文中与乙文划线的句子相似的句子:_____________________________________________
5.甲文划横线句子运用了________的修辞方法,其作用是:_____________________________________
6.乙文中“朦胧”的意思是__________________________,把“一叶绿而知天下春”改换写秋的句子是
   ______________________________________________。
7.依照句式,续写下面句子,使之构成排比句。
     蓬勃向上的小草,婀娜多姿的杨柳,__________________________,给大自然增添了无限生机。
8.春天的花儿是美丽的,春天的色彩是五彩缤纷的,然而校园的花朵却经常遭受破坏,请你写句标语,呼唤同学们爱护花草。
       标语:________________________________________________________________________________
1.春    朱自清
2.春花图(春花争艳、百花争春);春的色彩
3.绿色 草绿 嫩绿 浅绿 翠绿 粉 淡紫 白;绿色;绿给人生机勃勃,奋发向上。(意对即可)
4.红的像火,粉的像霞,白的像雪cJpSeiu
5.拟人    描绘出春花争艳,竞相开放的情态。(意对即可)
6.模糊不清    一叶落而知天下秋。(意对即可)
7.娇艳欲滴的鲜花。(仅供参考)
8.“略”。(开放性试题,不设统一答案)

春   桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。

  桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
1、请用简洁的语言概括春花的三个特点。(每个特点不能超过4个字)
 特点①:__________________________________________
 特点②:__________________________________________
 特点③:________________________________________日夏养花网__
2、“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中是否运用了比喻的修辞手法?“仿佛”一词能否删去?为什么?
 __________________________________________________
3、一名学生问老师,文中为何只写桃花、杏花、梨花,怎么不写“荷花或者菊花?”假如你是老师,你怎样答复这位同学?
 __________________________________________________
1、特点:①花多繁茂 ②花色艳丽 ③花味香甜。(意对即可)
2、我的理解:没有运用。不能删。这只是作者的一种想像,如果删去就变成真有桃、杏、梨了,与真实不符。(意对即可)
3、你的问题很好,但你的见解是不对的。因为“桃花、杏花、梨花”符合春季的特点,而荷花符合夏季特点,菊花符合秋冬季节的特点。(意对即可)

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