《琥珀》这篇课文介绍了琥珀的生成过程。作为一篇科普小品，《琥珀》一文采用了充满想象的童话笔调来讲述一个琥珀的前世今生，让遥远的科学故事更加亲近生活，降低了文章的阅读门槛，同时也提升了读者的阅读兴趣。

《琥珀》的主要内容
一只苍蝇循着松脂的香味，停在一棵大松树上;有只蜘蛛悄悄地向苍蝇扑过去，这时一大滴松脂从树上滴下来，把它们一齐包在松脂里;两只小虫挣扎了一番后就不动了;松脂继续滴下来，最后积成一个松脂球;千万年后，松脂球已经成了化石，被一对父子捡到了。

《琥珀》的作者
《琥珀》的作者是柏吉尔。柏吉尔是德国科普作家，他的主要作品有《活动》、《爱的代价》、《乌拉波拉故事集》。《乌拉波拉故事集》的主要内容是介绍各种自然科学常识的，却是用写童话的笔调写就的，不仅结合日夏养花网了科学内容，还结合了童话故事趣味，成为了科学与文艺的结晶体。

“一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。”

然后是苍蝇和蜘蛛的活动，环境描写衬托出了生命的美好，生动。
“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。”
这以后蜘蛛想要吃了苍蝇却和它一起被松脂裹住，太阳火辣辣的预示蜘蛛苍蝇生命即将终结。但虽然在这时蜘蛛和苍蝇的生命静止了，可是金色的光彩也象征着琥珀为人类保留近万年的生命财富，体现了万年前生命的美好。

我是自己找的文章，好像是北师大的课文，也不知道是不是你说的文章，标准答案肯定不是我这个（我是自己做的，吼吼~）

其实这些文章都有一定的含量！
可i月多研究研究的！
这个挺好的！

6．《琥珀》
琥珀是古代松树脂的化石。本文通过合理的想象，具体描写了一块琥珀的形成过程。
第一题，课文中写的这块琥珀有什么特点？把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来。
课文的最后一段讲了这块琥珀的特点。最能说明这块琥珀特点的句子是：“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”。
第二题，用自己的话简要地说说作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的。
琥珀的形成经历了两个阶段：一是老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住了原来的，积成了一个松脂球；二是海水淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，松脂球变成了化石。课文详细写了前一个阶段，对松脂球变成化石写得很简单，学生容易忽略。在检查交流时，教师要留意这一点，必要时加以提醒。
第三题，具体体会作者这样想象琥珀的形成的依据。
题目中，列举了作者的想象中包含的五个内容。这些想象，都是有依据的，是很合理的。
（1）约摸算来，总有一万年了。由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，需要这么长时间。
（2）一个夏天，太阳暖暖地照着。必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。
（3）海在很远的地方翻腾怒吼。这块琥珀是一个渔民的日夏养花网儿子在海滩上发现的，这是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没了森林的依据。
（4）树林里长着许多高大的松树。如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。
（5）蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。这样想象的依据，就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”了。
鄙视抄袭者，本人是原创，要加分

1.特点是：在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
2.略
3.(1)约摸算来，总有一万年了，因为从
松脂
到
松脂球
到
化石
要上万年。
（2）一个夏天，太阳暖暖地照着,因为只有在炎热的夏天，红松才会流出松脂。
（3）海在很远的地方翻腾怒吼，因为只有附近有海才能引出下文。
（4）森林里长着许多高大的松树，因为根据远古气候，树木都是成群生长。
（5)蜘蛛刚扑过去，忽然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头，因为化石，就是铁一般的证据。
（回答者，不准抄！这是本人一字一句打出来的！）

苍蝇。蜘蛛。六万年前发生的事。 是一片松树林。一万年前。有海。

琥珀是古代松树脂的化石。本文通过合理的想象，具体描写了一块琥珀的形成过程。

第一题，课文中写的这块琥珀有什么特点？把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来。

课文的最后一段讲了这块琥珀的特点。最能说明这块琥珀特点的句子是：“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”。

第二题日夏养花网，用自己的话简要地说说作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的。

琥珀的形成经历了两个阶段：一是老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住了原来的，积成了一个松脂球；二是海水淹没了森林，松脂球淹没在泥沙下面，经过几千年的时间，松脂球变成了化石。课文详细写了前一个阶段，对松脂球变成化石写得很简单。

第三题，具体体会作者这样想象琥珀的形成的依据。

题目中，列举了作者的想象中包含的五个内容。这些想象，都是有依据的，是很合理的。

（1）约摸算来，总有一万年了。由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，需要这么长时间。

（2）一个夏天，太阳暖暖地照着。必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。

（3）海在很远的地方翻腾怒吼。这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的，这http://www.rixia.cc是想象海水渐渐逼近森林，最后淹没了森林的依据。

（4）树林里长着许多高大的松树。如果没有高大的松树，也就不会有松脂了。

（5）蜘蛛刚扑过去，一大滴松脂从松树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。这样想象的依据，就是那块琥珀的特点。如果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”了。

一、在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
二.只有天气很热，松树才会渗出松脂
2.如果海离树林很近，树林早就淹没了。
3.只有很多很高的松树才能渗出很多松脂
4.如果蜘蛛不扑过去，而且是一滴很小的松脂，就不会把蜘蛛和苍蝇一起包在里头。
三.一个夏天，蜘蛛想吃掉停在树上的苍蝇，但突然有一滴很大的松脂滴了下来，把它们包在了里头。就这样年复一年，日复一日，终于变成了琥珀

四.根据课文填空，回答问题。
在那块（透明）的琥珀里，两个小东西还是（好好）地（躺着）。我们可以看见它们身上的每一根（毫毛）。还可以想象它们当时在（黏稠）的松脂里怎样（挣扎），因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的（圆环）。从那块琥珀，我们可以（推测）发生在（一万）年以前的故事的详细情形，并且可以知道，在（远古）时代，世界上早已有（那样）的苍蝇和蜘蛛了。
1. 我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
2.我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。
是五年级上册,《琥珀》67页第四大题的答案。

1)约摸算来，总有一万年了，因为从松脂到松脂球到化石要上万年。
（2）一个夏天，太阳暖暖地照着,因为只有在炎热的夏天，红松才会流出松脂。
（3）海在很远的地方翻腾怒吼，因为只有附近有海才能引出下文。
（4）森林里长着许多高大的松树，因为根据远古气候，树木都是成群生长。
（5)蜘蛛刚扑过去，忽然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头，因为化石，就是铁一般的证据。

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