微风吹来,一池的荷花都在轻轻摇动改成拟人句
微风吹来,一池的荷花都在摇晃。(改为一拟人句)?
微风吹来,一池的荷花都在跳舞。
微风吹来,一池的荷花都在向我们招手。
第二句:微风吹来,一池塘的荷花都在向我们招手
写比喻句微风吹来,一池的荷花都在轻轻摇动
若我的回答帮到了你,请顺手采纳,谢谢!
一阵微风吹来,一池的荷花随风摇摆起来。改为拟人句
一阵微风吹来,一池的荷花随风摇摆起来。改为拟人句池塘里的荷叶在微风中摇动着。改为拟人句
1、池塘里的日夏养花网荷叶在微风中轻轻地点着头。
2、池塘里的荷叶在微风中跳起了欢乐的舞蹈。
3、池塘里的荷叶在微风中扭动着纤细的腰肢。
4、池塘里的荷叶在微风中翩翩起舞。
5、池塘里的荷叶在微http://www.rixia.cc风中挥动着宽阔的手掌。
6、池塘里的荷叶在微风中弹奏着轻快的音乐。
7、池塘里的荷叶在微风中轻声地歌唱。
8、池塘里的荷叶在微风中交头接耳地说着悄悄话。
9、池塘里的荷叶在微风中快乐地笑着。
10、池塘里的荷叶在微风中沉醉着,享受着。
拓展资料:拟人是一种修日夏养花网辞手法,指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。拟人就是把事物人格化。即把事物当做人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
拟人化的写法可以赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动、形象http://www.rixia.cc、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。
答案:
本句子改为拟人句,对象是荷叶,把荷叶当做人来写,可以把荷叶当成一名女子。
可以改为:
1、池塘里的荷叶在微风中摇曳着她婀娜的身姿。
2、池塘里的荷叶在微风中摇曳生姿。
图片:
拓展资料:
拟人句的改法:
一,增加人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。如上句就可以改为“柳枝姐姐”。
二,改变名词的说法。如上文的“柳枝”,就可改为“柳树的头发”。
三,用人做的事来代替句中的动词。如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。
这三种方法,可以根据改写句子的实际情况,自由搭配组合均可。如上句就可以有这些改法了: 柳枝在微风中舞蹈。(一种) 柳枝姐姐在微风中迎风起舞。(两种) 柳树姑娘的头发在微风中翩翩起舞。(三种)
四,不改变原来句中的用词,增加描写人的形容词。
“池塘里的荷叶在微风中摇动着”改为拟人句是:池塘里的荷叶迎着微风跳起优美的舞蹈来。
其中,“迎着微风”、“跳起优美的舞蹈”都属于人性化的动作,都是原本作为植物的荷叶所不具备的,通过这样改写,荷叶就具有了人性化的特点。
拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。
1,池塘里的荷叶在微风中摇动着,向路过的人们点头打招呼。
2,池塘里的荷叶在微风中快乐地舞蹈。
3,池塘里的荷叶在微风中,身体微微地颤动着。
4,池塘里的荷叶在微风中摇动着,奏出了绿色的音符。
5,池塘里的荷叶在微风中摇www.rixia.cc动着,好像在向我招手。
拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。
拓展资料:拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:"太阳公公……"这就不是一个拟人句 )。根据想象将物当做人来叙述或描写,使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。
需要注意的是,当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做"人格化"。它是一种常用的修辞手法。
池塘里的荷叶在微风中翩翩起舞,身姿曼妙。
扩展资料:拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。
把植物拟人化
例句:
1.向日葵不断地面向太阳公公做运动。
2.花儿随风舞蹈。
3.花儿在风中笑弯了腰。
4.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
5.小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
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