关于向日葵的比喻句和拟人句?
“向日葵像什么”的比喻句怎样写?
1、向日葵像一个刚毅的战士,笔挺的站立着目视前方。
2、小小向日葵像刚出生的娃娃,从头到脚都是新的。
3、向日葵像父亲的笑脸,那么灿烂,那么忠诚。
4、向日葵像一个个金色的盘子。
5、向日葵像一个个大大的笑脸。
扩展资料:
作用
1、比喻说理浅显易懂,使人容易接受。
2、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,日夏养花网借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。
3、比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。
4、起到修饰文章的作用。
5、使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。
向日葵像金黄的圆盘。 向日葵像一轮红日。 向日葵像一个个金色的盘子。 向日葵像一个个挺拔的战士。 向日葵像一个个大大的笑脸。 向日葵像一排排的士兵。
向日葵像金黄的圆盘。
向日葵像一轮红日。
向日www.rixia.cc葵像一个个金色的盘子。
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向日葵像一排排的士兵
向日葵像金黄的圆盘。
向日蔡高高大大的,像一个大大的大阳。
向日葵的比喻句拟人句
一.rn 1.向日葵的叶片舒展着.(改为比喻句)rn 2.这棵葵花面向着太阳.(改为拟人句)rn 二.填上合适的关联词.rn 1.()昆仑山常年积雪,()连草都不长.rn 2.我()早以把信写好,()没有发出.rn 3.我们()用石头为它围起一圈不透风的“篱笆”,()每天趴在石头围墙上看葵花.一,
1.向日葵的叶片像伞一样打开.
2.葵花挺直腰杆,面对着太阳.
二,
1.(因为)昆仑山常年积雪,(所以)连草都不长.
2.我(虽然)早以把信写好,(但是)没有发出.
3.我们(只有)用石头为它围起一圈不透风的“篱笆”,(才)每天趴在石头围墙上看葵花.
o(∩_∩)o
1.向日葵的叶片像伞一样打开.
2.葵花挺直腰杆,面对着太阳.
二,
1.(因为)昆仑山常年积雪,(所以)连草都不长.
2.我(虽然)早以把信写好,(但是)没有发出.
3.我们(只有)用石头为它围起一圈不透风的“篱笆”,(才)每天趴在石头围墙上看葵花.
o(∩_∩)o
向日葵像什么拟人句
向日葵像战士一样迎着太阳灿烂的盛开。
向日葵像什么拟人句通过学习,我们认识了拟人,拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。学会判断怎样的句子是拟人句,今天,我们就一起来学学怎样写好拟人句。
一、学写拟人句
(一)喜欢事物
同学们,我们可以写的事物太多了,可以是有生命的,也可以是无生命的;可以是我们身边的小物件,也可以是很大很大的物体;可以是具体的东西,也可以是抽象的感念,把你所想到的事物写下来。
欣赏:
1、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
2、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,www.rixia.cc一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
3、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!
4、真理它从不会弯腰讨好,它永远是高傲地站在那里,等着人们去发现它。
(二)你想到了哪些人特有的动作、神态、情感?
提示:
动作:唱歌、跳舞、扭腰、走路……
神态:微笑、愁眉苦脸、耷拉着眉毛……
情感:高兴、悲伤、难过、欢天喜地……
(三)下面请大家填写表格,完成拟人句:
要写的事物
当做人来写的词语
动作
神态
情感
完成拟人句:
请看老师是怎样完成拟人句的:
要写的事物
当做人来写的词语
小溪
动作
唱着歌,蹦着跳着
神态
微笑
情感
欢快
完成拟人句:小溪微笑着,欢快地唱着歌,蹦着跳日夏养花网着冲出大山。
你会写了吗?赶快试试吧!
相信大家都写出了很棒的拟人句,你可以把自己写的拟人句大声和同学们分享。
二、巩固练习
下面我们一起进入才艺大赛场
练习1下列拟人句写得好吗?你能指出其中的不足在哪里吗?。
1、清早,小鱼醒了,它跳到朝霞上,有礼貌地向太阳公公问声好。
2、小老鼠精神抖擞、神采奕奕地走出老鼠洞,偷了粮食就往洞里钻。
3、一阵风吹来,老柳树迎风跳舞。
不足:
第1句,小鱼不能跳到朝霞上,不符合生活实际,可以改为“清早,小鱼醒了,它探出头来,有礼貌地向太阳公公问声好。”
第2句,小老鼠偷粮食是十分让人痛恨的,怎么能用“精神抖擞、神采奕奕”来形容它呢?可以改为:“小老鼠偷偷摸摸,鬼鬼祟祟钻出老鼠洞,蹑手蹑脚走到粮食旁边,偷了几粒粮食就赶紧钻回洞里去了。”我们在写拟人句的时候,一定要注意,要体现正确的是非观念。
第3句,风吹过来,老柳树不可能跳舞,可以
一、学写拟人句
(一)喜欢事物
同学们,我们可以写的事物太多了,可以是有生命的,也可以是无生命的;可以是我们身边的小物件,也可以是很大很大的物体;可以是具体的东西,也可以是抽象的感念,把你所想到的事物写下来。
欣赏:
1、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
2、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,www.rixia.cc一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
3、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!
4、真理它从不会弯腰讨好,它永远是高傲地站在那里,等着人们去发现它。
(二)你想到了哪些人特有的动作、神态、情感?
提示:
动作:唱歌、跳舞、扭腰、走路……
神态:微笑、愁眉苦脸、耷拉着眉毛……
情感:高兴、悲伤、难过、欢天喜地……
(三)下面请大家填写表格,完成拟人句:
要写的事物
当做人来写的词语
动作
神态
情感
完成拟人句:
请看老师是怎样完成拟人句的:
要写的事物
当做人来写的词语
小溪
动作
唱着歌,蹦着跳着
神态
微笑
情感
欢快
完成拟人句:小溪微笑着,欢快地唱着歌,蹦着跳日夏养花网着冲出大山。
你会写了吗?赶快试试吧!
相信大家都写出了很棒的拟人句,你可以把自己写的拟人句大声和同学们分享。
二、巩固练习
下面我们一起进入才艺大赛场
练习1下列拟人句写得好吗?你能指出其中的不足在哪里吗?。
1、清早,小鱼醒了,它跳到朝霞上,有礼貌地向太阳公公问声好。
2、小老鼠精神抖擞、神采奕奕地走出老鼠洞,偷了粮食就往洞里钻。
3、一阵风吹来,老柳树迎风跳舞。
不足:
第1句,小鱼不能跳到朝霞上,不符合生活实际,可以改为“清早,小鱼醒了,它探出头来,有礼貌地向太阳公公问声好。”
第2句,小老鼠偷粮食是十分让人痛恨的,怎么能用“精神抖擞、神采奕奕”来形容它呢?可以改为:“小老鼠偷偷摸摸,鬼鬼祟祟钻出老鼠洞,蹑手蹑脚走到粮食旁边,偷了几粒粮食就赶紧钻回洞里去了。”我们在写拟人句的时候,一定要注意,要体现正确的是非观念。
第3句,风吹过来,老柳树不可能跳舞,可以
向日葵花骨朵像什么拟人句
向日葵的花骨朵笑http://www.rixia.cc意盈盈地看着太阳舒展着身体。
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点,不能出现比喻词,不能出现表示人物的词语。
当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做人格化。它是一种常用的修辞手法。
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点,不能出现比喻词,不能出现表示人物的词语。
当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做人格化。它是一种常用的修辞手法。
用比喻和拟人的修辞手法 写一个关于向日葵的片段
跪求!!!向日葵远看你是一位微笑的小女孩!!
秋天,向日葵结出了果实。沉甸甸的葵花盘像害羞的少女低垂着头。又大又宽的叶子像芭蕉扇样,用它扇风,可凉快了。
清明节后,春雨潇潇。种子破土而出,长出了嫩嫩的黄绿色的小芽。别看它们那么娇嫩,可是浑身充满活力,朝气蓬勃,天天向上。那怕只隔一夜,也会长出好几寸。
那簇簇的葵花,叶如蒲扇,花若金盘,高矮相间,茁壮挺拔……仰着盘子似的金色花冠,婷婷玉立……碧绿的叶子婆姿轻摇,花叶上的露珠晶莹闪烁。
一阵春风,一阵春雨,向日葵长高了,它像一个欢乐孩子,无忧无虑地成长着。
清明节后,春雨潇潇。种子破土而出,长出了嫩嫩的黄绿色的小芽。别看它们那么娇嫩,可是浑身充满活力,朝气蓬勃,天天向上。那怕只隔一夜,也会长出好几寸。
那簇簇的葵花,叶如蒲扇,花若金盘,高矮相间,茁壮挺拔……仰着盘子似的金色花冠,婷婷玉立……碧绿的叶子婆姿轻摇,花叶上的露珠晶莹闪烁。
一阵春风,一阵春雨,向日葵长高了,它像一个欢乐孩子,无忧无虑地成长着。
啊 你像一个人 你弯这腰
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