大家来说说当初你刚到一个新班级时,用了多久才和新同学比较熟识了呢?
说说对自己班级的看法300--400作文 首先要有对老师的一些建议,和对同学的一些建议。内容要舒
我已经升入初中,如今我有一些自己对班级和自我有一些看法。请老师看了做出相应的措施。
先说我吧。现在感觉自己很浮躁,不能完全静下心来。也知道自己的状况不行,但已经一个月还多了,仍是改不了。有时我很冲动。我喜欢去追求我痴迷的东西。跟小学老师说的:“我很聪明,但总不认真学。”现在是一瓶子不满,半瓶子晃荡。不是说上学好还是不好。很多人都慢慢适应了初中的紧张生活气氛,我却站在两者中间。感觉自己有事迷迷糊糊的,连上课听讲都进入不去。上语文课,总是想睡一会,也许是我没有适应新的生活吧,或者是于小学老师的讲课方式不同吧。
再说说班级,身为体育课代表的我,每日的“两操”我都知道同学们的状态。先从站队开始说吧。每次都有一些同学来的晚和不知要站队似的。我喊了即便,有些同学还在打闹。跑步开始了,刚开始还是整齐的“军队”,现在已变得像“伤残的士兵”,七零八落。有一些唉恶作剧的男生,故意大声喊叫。一圈跑下来,我们班像逛大街一样。该聊天的聊天;该闹得闹
到了下午,该做眼保健操了。又是同样的人,偷偷摸摸的在说话。检查的人到了门口,他们才迅速做起来。人一走,他们又恢复了原来的模样。直到结束,我想这些同学不知道这个小动作也能变成习惯,到那时可能已经晚了。
这就是我对自己和班级的看法也许老师会帮助我和同学们改掉这些坏习惯,也许我们只能靠自己。希望老师看到了能够督促我们。和那些做小动作的同学,提醒他并改正。
(一)、做好新班级的凝聚工作.我把它称为三步曲:第一步:从接手新班的第一天起,我就组织学生完成三项工作.
1.向老师、同学们响亮地介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望,以及对新班级、新老师的希望.主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,培养学生的自信心.
2.让每个学生设计一张表格.包括以下内容:自身的优缺点,新学期的希望和目标,对班级、对老师、对同学想说的心里话.这一活动,既可以增进同学之间的了解,培养同学的集体观念,也有利于我对学生每个人有了一个初步的了解,为下一步班级管理工作做好准备.
3.让同学们制定班级的目标、口号、班级的标语,并在全班进行交流.目的在于培养学生对班级的积极性和进取心.如去年我们班的班级目标是“六一 六一,全校第一” ,班级口号是“进门来你是六(1)班的骄傲,出门去你是古四小学的自豪.”今年根据我们班级的实际情况,我们的班级口号定为是“我自觉 我配合 我自主 我进步”.
第二步:同学们小组合作制定《班级管理公约》或《班级奖罚条例》.然后由班长将各小组拟写的内容进行整理,汇总,然后向全班公布,表决通过,试行一周,征求同学意见,进行修改后,在再全班实施,并要求全体学生严格遵守.第三步:经常对同学进行“创建五星级班级”的主题教育.每接一个新班,我都会带领大家一起学习学校《五星际班级评选的条例》,让他们明确一个优秀班级的标准是“优良的班风,优秀的学风.”优秀的学风是勤奋、刻苦、多思、进取;优良的班风是团结、竞争、正直、向上.接着,我会经常向同学们暗示:我们班是全学校公认的优秀班级,是最棒的班级.班里人才济济,有众多关心集体、爱护集体、立志向上的同学,
我们还有最年轻,最优秀的老师担任我们的各科教学,这样的班级能不进步吗?能不出类拔萃吗?同学们听了我的话,个个信心百倍,斗志昂扬,积极地为集体争取荣誉.最后,我还让同学们明确几点要求:1、好的集体是全体师生共同努力的结果,尤其是同学们要做到:日常行为习惯好,时时遵守小学生日常行为规范;思想觉悟高,时刻想着他人,想着班集体;学习勤奋、刻苦、多思、好问;多为班级出力,积极参加各项活动,并尽自己的能力多为班级作贡献;德智体全面发展.2、严格执行班级每月学习纪律评分制度.评出每月的闪闪星星,其中包括:礼仪之星、书法之星、学习之星、文体之星等等.
3、是科学合理地分配自己的学习与参加活动的时间,做到学习和参加活动两不误.
4、是重视每次班外活动(升旗、课间操、等),在班外活动中树立本班的良好形象.
(二)抓习惯,促养成,养成教育时刻不放松.我要求学生每天穿校服,佩带好红领巾上学,并让班干部严格按照学校要求进行仪容仪表检查.在学习上,我要求学生每天早上练字10分钟,中午或下午放学后自觉阅读20-30分钟才放学,雷打不动.
我还在安全、日常行为习惯、公物和绿化、文明礼貌、环境卫生等方面提出具体要求,将责任明确到班干部.而我则加强检查、督促和引导,使同学们早日在各方面形成习惯.我喜欢在早读、午修时间偷偷下到班级里,观察同学们怎么活动,怎么学习,怎样与同学交往等等各方面的情况,以便以我能更真实、更清楚地了解他们.每次早读、午修结束时,我都会及时地表扬那些会安排时间和安排学习的同学,以此提醒那些在学习上不大自觉、成天上学不知道干什么的懵懵懂懂的同学,怎样有效地利用早读、午修时间学习.我还让同学们在小组里每天轮流写一篇“班级日记”,内容只要是围绕班集体建设,什么都可写.同学们的班级日记能及时反映同学的为人品行、学习态度方法、班级纪律、干群关系、师生关系等,这样,我就能及时地了解班级各方面情况,及时采取措施,对同学们的日常行为习惯加以引导.
(三)让学生主动参与班级建设,增强主人翁意识.学生的能量是巨大的,潜力是无穷的.在每次布置班容班貌时,当我把自己的构思告诉同学们,很多同学就积极为老师出谋划策,擅长书法、绘画的同学主动出黑板报,心灵手巧的女生积极为老师剪贴,连个别调皮的男生
去到新学校的自我介绍
新学校的自我介绍
范文一:
大家晚上好!我叫王凡,很高兴能和大家一起将在36班同窗苦度三年。我的个子不高,但我却有着雄鹰一般的心。我的兴趣爱好很广泛,篮球、羽毛球,只要一有空我就会过一过球瘾。
我知道在座的每一位都是原来班上的佼佼者,但我会努力的。因为我相信,只要我努力,就没有什么办不到的。
如果有一天大家看到一条龙突破海面,直冲元宵,请不要惊讶:那可能就是我—一个活泼可爱但不却稚气的小男孩。谢谢!
范文二:
大家好!我叫赵冲,很高兴能来到这个班学习,我的性格,有人说我内向,有人说我外向,这也许是由我的星座决定的吧!
具有双重性格,我的兴趣爱好很广泛。比如做作业,看电视,吃东西,弹吉他,还有听音乐,我的梦想首先是考上一所好大学,然后去欢游世界,还有个梦想就是去考古、
因为它很刺激,老师总说读文科后出来当官,但我不喜欢当官,因为我当官会www.rixia.cc害人,害已,害国家,我是个大贪官。
选择文理棵、科,让我彻底地厌恶起中国的教育制度,所以让我们全面发展不分文理,希望在今后的学习生活中,我能与大家开心地相处,共度三年美好的时光,愿每个同学能考上一所好大学,然后去实现自己的梦想。
范文三:
大家好!我叫熊冉冉,性格活泼开朗,乐于交朋友。我超级喜欢看世界杯和NBA,喜欢法国队和休士顿火箭,可惜不能再看见齐达内的身影,只希望姚明和麦迪拿到新赛季的冠军。我会弹古筝,过四级了,而且是优秀。所以千万不要说我是男孩,因为我有理论依据可以反驳你。
许多理科生说我们文科生很傻,读了文科以后的工作不好找什么的,但从另一角度讲,理科生都缺乏表达能力,社交能力差,所以说我们还是有优势的。我们文科生是未来的主导力量,我们要改变未来。
范文四:
我是来自原32班的孙世军。我能来到这个班,我感到万分意外,同时也感到万分高兴。意外是因为我非常喜欢玩,认识我的人都知道我非常疯,我还是32班有名的下降之星。
高兴是因为我一直都想进文科重点班,如今这个梦想已经成为现实,你们说我能不高兴吗! 要说我的性格,我觉得我还是比较合群的,你不认识我可能觉得我很内向很老实,但一旦我和你成为朋友。
我就会异常活泼,我的人际关系非常好,无论男生、女生我都有非常非常多的朋友,我认为我最大的优点是开玩笑,而最大的缺点也是开玩笑。
我最喜欢的一句话是“穷也好,富也好,快乐最好。”开心是我的源泉,快乐是我的动力。我希望,你们和我一样能够天天开心。
范文五:
大家好!我叫胡梦琴,我喜欢阅读,打羽毛球。我很幸运能分到高一(36)班,我曾经读过一篇关于介绍北大未名湖的文章,深深地被她那富有诗意的名字,秀丽的年个景色所吸引!
从此便向往那座古老的学府,如今能进入36班,应该是离梦想靠近些,会珍惜这个机会,我也希望和你们相处愉快。
自我介绍思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。
正文:
大家好!我叫潘奕,今年九岁了,家住在新旺村,我的理想是成为一名画家。
和大多数人一样,我并不是一些少数民族的。我的身高在班里能进前十:高约为148CM,重约为69斤。都说金牛座性格比较慢热,而身为金牛座的我,比较懒惰。
一双水灵灵的大眼睛,圆圆的,亮亮的;浓浓的眉毛弯弯的,像一轮新月;耳朵不大不小刚刚好。一头略黄的头发经常绑着马尾辫,因为妈妈喜欢普通清爽的发型,所以我每天绑着一个大马尾。这样的我看起来是不是很机灵!
我的兴趣爱好广泛,我喜欢口才、跳舞、英语。口才可以锻炼我的勇气,敢于上台上演讲,敢于表达,增强我的自信心。
我的舞蹈生涯至今已有9个年头,从开始的金刚十八代,到现在能完美的下腰,基本功对年来说已是小菜一碟。
我去全国各地参加比赛,多次获得金奖,特金奖的优异成绩。英语在前段时间的南瑞配音大赛中获得二等奖,还需要继续努力,我的目标是一等奖。
古人云:“金无足赤,人无完人”。我的优点:脑聪目明,字写得很快。缺点:字容易写错、写得不怎么好,上课贪玩、多管闲事。
我最喜欢吃糖,比如:棒棒糖,巧克力糖,牛奶糖,口香糖………但是不能让我妈妈知道,不然她又要骂我了,说我贪吃。
这就是我,鲜活的我!百分百快乐的我!绝不含“防腐剂”的我!
同学们好,我是来自——的——。很高兴能来到这所学校,在接下来的日子里和大家一起读书学习。希望我们一起好好相互,学校是让我们成长的平台,而班级就像一个大家庭。希望我们能在学习中有所进步,不断提高自己的能力,携手并进。
注意事项:
中文自我介绍时主要注意以下几点就可以,说话要有层次,条理清楚,抓住重点。
第一,先一句话自我表明身份,此时音质和音色好的同学,马上就能吸引导师的注意。
第二,几句话概括一下自己的特点,这是关键,导师希望听到导师需要的特点。
第三一段话简介自己的经历,而且强调的都是导喜欢听的经历,并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。
第一部分,表明自己身份:姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的,同学们发音要准,吐字要清晰就可以了。
大家好。
我极其荣幸站在这个闪闪发光的舞台上,展示我所能展示的,与你们分享我所能分享的。最初的出发点便是那跃跃欲试的梦想。
我们是同类不是么?我们在自己的哭声中诞生于这个五彩缤纷的世界,小小的身躯蕴涵着无限的潜能,在别人充满期盼与希望的目光中诞生了,展开自己的人生卷章。我们又终将在别人的眼泪中告别这个已是沧桑残旧的尘芥,背负着纷飞的情和沉重的记忆,在舍得与不舍中不留只字片语狠心离开。
人人生而平等,却不意味着人人生而相等,我们有着各自的迥异的人生。我愿意在此与你们共同阅读我的信念我的信仰我的信心。
我为我站在这里感到光荣,我有足够的自信与本钱。生日在初夏的我素来轻狂而不张扬,我以我的道德尊严作保证:当初签上名字报名学习部时雄心壮志,现在大胆宣言我要领导学习部依旧野心勃勃,那些激情与热情一直沸腾着,冉冉燃烧着。
学习部的部长学习一定要好,这是这个部门和我自己所告戒我的,几次大考下来,在班里从未跌过前五名,三次期中考皆夺冠。在级里的排名平均下来是十四名,最高跳到和第三名打交道,最低也只是客串了第二十六。但作为一个有良好学习条件和自我约束力的学生这是不足够的,我在不断的自我否定中得取进步。但是,成绩再好也不过是空洞如初的数字,它的耐用与意义只在于学籍表上,它的灿烂与光辉只在一时炫耀中作昙花一现。所以我会告诉你们我对每门科目都饶有兴致且聚精会神,而非过于仔细地报告那些实际上并不差的名次,因为我知道,要想在部长这样类似于领导的TfacmAL工作上做得称职,我需要在面对她的沉浮都襟怀坦荡,而非拿单薄如初的考卷来阻挡困难。
这件事我放在第一位,因为它太重要了!即使你的父母并没有给你起一个容易被记住的名字也不要紧,你还有很多可以补救的办法!比如说,把名字拆解出来,找跟名字里比较容易联想词汇。举个例子(这些例子都是我跟周围的朋友聊出来的,绝对没有胡编乱造):周靓(jing)雯,不是很好记是不是?她当时是这么介绍自己的:“大家好,我叫周靓(jing)雯,靓(jing)是张靓(liang)颖的靓(jing)”还比如盛安陵,他的介绍是:“ 我叫盛安陵,安息的安,陵墓的陵”是不是一辈子都难以忘怀……所以,要好好研究自己的名字,如果还能知道自己名字的来历,跟大家讲讲,也能让周围的人迅速记住这个名字,因为我们对故事的兴趣度和记忆度总是高的可怕。再不济,名字只是个称呼,目的是让别人对应你本人,用你比较通俗的昵称也是很好的选择。而且还能趁机推广自己的新名号啊,多机智!我的同学叫“戴英”,她一般都直接跟大家说,“可以叫我美美”。所以,她总是第一个被记住的人,昵称简单嘛。还有一次我去参加一个活动,一上来也要求自我介绍,正想着呢,现场一个哥们说,“大家好,我叫常疆”,我一听,谐音长江嘛,于是轮到我,我就说,各位参加活动的朋友大家好,我真名其实不重要,今天有个长江,那大家就叫我黄河吧。反正我家在内蒙,黄河穿城而过。
2特点信息名字之外,释放一条你最有特点的信息。这条信息可以是跟你本人特别有反差,或者是具有某种规律。下面是几个朋友讲给我的故事。高一开学第一次班会自我介绍。班上一个微胖子上去冲大家笑了会儿,然后说了两句话:“大家好,我叫XX,我喜欢吃西瓜”也不知道为什么,就是记住了。“我初中一个同学介绍自己的生日,说是AABB型,11月22日,我到现在还记得”“大家好,我叫XXX,我们家在成都市区,卖二手房的,你们要是想买房子可以找我……”那时低着头耍手机,但是谜一样的记住了这句话到现在。现在很多人都喜欢说自己是“深井冰儿童欢乐多”,其实把自己生活中很重要的怪癖或者习惯,总结成这样的“神经病症”也是一个很好的办法,比如我们就总结过这样一批,总有一款适合你,举一反三你也可以创造很多的。这样的词组好记嘛!
传染性脑残中二少年晚期起床先摸手机症知识mark囤积癖感觉自己萌萌哒综合症WiFi失联型癫痫不自拍会死症……
3干货不过如果你实在实在找不出的话,这样的“技能”介绍也会让大家印象深刻:我是手机控,玩过100个app我看过的玄幻小说超过1000本我能在1分钟内吃掉三个麦当劳汉堡我能用TfacmAL筷子夹苍蝇我会花式系鞋带我能动耳朵(并且现场演示,不过可能会有点尴尬)我会剪空气刘海看出来了么?把你在某个领域的积累数量,清晰的,亮出来!在一堆文字自我介绍中,数字也是很好的记忆点。还有某种奇葩的异于常人的能力。这年头,想做一个骨骼清奇的少年,还是很容易哒!这不是还没开学嘛,现在准备都来得及,是不是?
新学期开始了,学校或班级里一定又发生了不少新鲜事,请你选择其中一件,以校报小记者的身份写一则消息
新学期开始了,学校或班级里一定又发生了不少新鲜事,请你选择其中一件,以校报小记者的身份写一则消息。。新闻。。。描写思路:这种可以描写班级发生的新鲜事,首先可以先综述以下,然后写具体的内容,最后再总结一下,其范例为:
开学已经三周了,说起这三周里的新鲜事可还真不少呢!从开学,我们初中部的初二十一班竟挪到了外国语的教室,在这儿的不适应又闹出了不少新鲜有趣的事,可最有趣的却要数这件了。以前在初中部的时候,上午下了第二节课开始做操,这当然是再平常不过得事了。可这一开学跑到了外国语来上课,规矩当然要改一改了。
于是刚开始我们做操的位置就挪到了教学楼的后面,这儿可真是块“风水宝地”,正像班主任说得那样,天热了我们就往前点在阴凉地里,天凉了就靠后一些,往太阳地里一站,可是温暖的不得了了。而且这儿只有我们一个班,真是宽敞又舒适呀!
这样的待遇可比在初中部时靠着厕所做操好多了,同学们都挺满意,可老天好像在跟我们开玩笑,自打开学那几天就阴雨连绵的,加起来也就在哪儿做了两三次操。等到天刚放晴,学校里就下通知了,要求不做操了,改为跑操。
第二天,跑操正式开始,我们排在最后,跟着前面的班级跑起来。于是没跑几步队伍就乱成一团了,可看看前面的队伍却还是那么井然有序,同学们都不觉惊呼起来,他们竟然跑那么齐,步伐高度一致,口号也是高度一致,有班主任的话说就像剁水饺馅似的那么均匀有序。
我们都佩服的不得了,于是我们就开始在体育课上练了,后来没是不行,干脆我们就不跟他们一起跑了,只在我们那块“风水宝地”上原地跑步走,这可真新鲜,弄得好多人都往我们这儿瞧,我们也感到很好笑,可又不能笑。因为,老师说这是一件很严肃的事。
功夫不负有心人,我们终于练好了,得到了几次表扬,同学和老师都很高兴,因为,这是我们全班一起努力的结果。也许这件事对于那些经常跑操的人来说并不新鲜了,可对我们这些从小学开始就有做操这一习惯的同学们来说却十分新鲜。我们现在虽不是跑得最好的,但比以前进步多了,我相信以后会更好的,因为努力就有收获,就能成功。
描写思路:这种可以描写班级发生的新鲜事,首先可以先综述以下,然后写具体的内容,最后再总结一下,其范例为:
前几天,在我的校园里发生了一件新鲜事!
有一天,我在我们校园的空地上玩游戏,不小心踩着了一个石头,我就顺手拿起它,一看才发现它是半透明的,可漂亮了。但我还是很生气的说:“该死的破石头,看我不把你扔了。”突然,我想起我们下一节课要学“地球在变脸”,里边有让同学们观察岩石标本的内容。于是我把石头攥在手里,带到了教室。
叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,老师让我们拿出自己找的石头,我高兴的拿了出来。当我的石头出现在全班同学的面前时,他们都惊叹一声:“哇,好漂亮的石头啊!”接下来,老师把岩石标本拿了出来让我们看,当我把我的那块石头和石头标本一对比,哇,我的石头还真的是岩石标本中的一种呢,它的名字叫石英。
下课铃响了,同学们都纷纷来看我的那块石头,都夸我是个好同学。有的同学还让我帮助他们搜集一些石头标本,让我告诉他们搜集石头标本的秘密。我就告诉他们,这没有什么秘密,只要你们在生活当中处处细留心,你们会发现你们心目当中的那块石头的!
暑期善事——付出终有回报,雷锋再现神州。
2011年9月6日上午9点,xx中学校门口涌进了一大批七八十岁的老人,他们的眼中闪着泪光,为首的大爷捧着一面锦旗,在院长的带领下激动的走近校长室,高呼感谢。
来我校初二学生周某某,吴某某等同学利用暑假组成雷峰活动小组,多次帮助乡下养老院打扫卫生擦玻璃,并号召理发师义务为老人理发,临近开学时自编自演了小文艺节目,给老人们奉献一场别开生面的文艺小晚会。
可他们做了这么多自始至终也没有说出自己的姓名。老人们只知道他们是我富裕中学的学生。今天特地待学校开学之际在院长的带领下来到我校寻找“小雷锋们”并献锦旗致谢。
扩展资料:
消息的特点:
一是新,及时报道最新的事实;
二是短,文字简明扼要,篇幅短小;
三是快,报道及时快速;
四是活,表现方法灵活,活泼生动。
消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成,常按照“最重要--重要--次重要”的顺序安排材料。
消息只需报道事实,没有必要把事件的根源及相关问题挖得很深很透。消息的写作要求真实、及时、简明。
说说我的新班级周记800字,着急着急
说说我的新班级周记800字,着急着急如下:
弹指岁月,六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了,成为记忆中的一页。如今,酷暑已过,金秋来袭,我又迎来了新的班级。
那天,我寻着分班的名单,走进了新的班级,一张张冷淡的陌生面孔,不禁使我想起昔日的同学,想着,想着,不觉中泪眼模糊,完全沉浸在往事的回忆中。
这还不算,同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”,除上课讨论偶尔交流几句以外,根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人,你走你的阳光道,我走我的独木桥,各不相干。
但一个月后的运动会改变了这一切,一地散沙终于堆积了在一起。这日,骄阳似火,运动员们一个个像离弦的箭,“嗖”的一声向终点冲去。
我本以为同学们会各做各的事儿去,但是,我错了,同学们不顾学生会的反对,一起涌到跑道边为运动员打气:“加油!加油!”助威声此起彼伏,像参加“大喇叭”比赛似的。
有的同学为了增加运动员的斗志,在跑道内圈的草坪上,顶着火辣辣的太阳,跟运动员一起并肩作战。“赢了!赢了!”在同学们的欢呼中,43颗心拉近了,当同学们回忆起曾经的冷漠时,大家不约而同地笑了。
不论过去如何,过去终究会变成回不去的曾经,我们应好好地把握现在,珍惜相处在初一(7)班的每一天。
我的新班级周记范文
大家都知道跳蚤市场吧?但是把跳蚤市场搬到班级里来的事你们就没经历过了吧?
下午第二节课,刘佳怡、阎思晓、储家尧这三个“大画家”在黑板上大展身手,几个醒目、漂亮的彩色大字“毛虫班跳蚤市场”揭开了喜庆、隆重的跳蚤市场的序幕,侯老师还画龙点睛,几枝翠意盎然的柳枝仿佛预示着这次活动的成功举办。
今年我们班新推出了真人版大富翁游戏,在我们班,每个人都要自食其力,挣取班级币,就像现实生活中每家都要缴纳电费、水费一样,我们也必须先用班级币缴纳完桌椅使用费,剩下的钱就可以用在跳蚤市场,购买自己喜欢的东西。
跳蚤市场分为两部分:拍卖会及自由交易。拍卖及交易的物品只能是文具和书籍,而玩具这种“毒品”是不允许拿到跳蚤市场来的。
因为是第一次举办这样有趣的活动,我们老班也显得非常激动,高兴时挥舞双手,严肃时又皱紧眉头,炯炯有神地盯着我们,生怕我们私运进来。
随着她有力的一声:“拍卖会开始!”陈思宇、冯思嘉、王晨宁……就跟刘翔听到发令枪似的,“嗖”地一下都往讲台上窜,有一个激动过头,本来已经站到了讲台上,但猛地一滑,整个人和地板来了个亲密接触,到手的鸭子——拍卖权眼睁睁地飞到了冯思嘉手里。
冯思嘉拿着一溜橡皮,赤橙黄绿青蓝紫,啥色儿都有,像彩虹一样绚丽。她看起来有点紧张,语声也有点生涩,整个人有些不太自信:“大家好,我今天拍卖的是一组橡皮。
这橡皮带有香味,很多人都喜欢……”说着说着,她突然不吭声了,我心里正疑惑着,只见她从口袋里掏出了一张纸,我们还以为她又有什么要拍卖的,没想到,她竟然照着纸片念起来,啊,原来是忘词了呀。不过,准备的这么充分,还是值得鼓掌的。“
这组橡皮的底价是二十,现在开始拍卖。”“五十”!有人一张嘴就喊了个高价。“六十”、“七十”、“一百”、“一百五”、“一百六”,价格直线飙升,最后史翰文以一百六的高价拍下了这组香味橡皮,全班同学以热烈的掌声向他表示祝贺。在拍卖过程中,发生了很多有趣的事情。
陈思宇的文具盒以二百二的超高价成交:郭嘉、王一品都老有钱了,俩人非要争着买,你不让我,我不让你,价格疯狂上涨,同学们都跟着沸腾了,拍桌子、跺脚、鼓掌……当然,也有一些拍卖品无人问津,连续降价,最后也没成交,但我们仍然给了拍卖者掌声,以示安慰,并赞扬他的勇气可嘉。
通过这次活动,我明白了:跳蚤市场虽然能赚大钱,但平时的基础一定要打牢,不能欠债,因为穷人可是什么都买不起的呀,可是也不能只想着当暴发户,就像生活不能总指望着买彩票中大奖。
不过我觉得也应该抓住这样的机会,好吧,我承认我也很喜欢班级币,多多益善吗!下次我准备也参加拍卖会,因为我发现这个是赚大钱的好机会。不过,拍卖物品吗,天机不易泄漏,哈哈!
写作技巧
用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”,在于流水账是由啥就记录啥,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情。
周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。周记作用:从学生角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。
也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!
那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!!! 我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的! 为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下日夏养花网:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。
也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!
那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!!! 我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的! 为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。
班里来了新同学,我想和他做朋友,你会怎样向他介绍自己呢?
班里来了新同学,我想和他做朋友时可以这样向他介绍自己:
1、介绍自己名字的由来,可以介绍一下自己名字的由来,每个名字都寄托了父母对我们的期望,有着不同的意义。
2、介绍自己的外貌特征,每个人的模样都不一样,最好把自己很特别的地方介绍清楚,这样给人的印象才深刻。
3、介绍清楚自己的爱好,每个人的爱好都不一样,有人喜欢动有人喜欢静,有人喜欢追根问底,有人对别人特别热心,以便对方能更好的了解自己。
4、介绍一下性格特点,每个人都有优点以及缺点,只有把自己的爱好和性格特点都介绍出来,这样可以让对方更好的认识自己。
5、说一个比较典型的事情来显示一下自己的特点,自己有什么特点,可以拿出一个例子,通过对这个例子的描写最能体现出自己性格特征。
1、我叫XX,也有人叫我XXX,我今年XX岁了,我的性格活泼开朗,爱说爱笑,喜欢跟人开玩笑,我幼稚调皮,异想天开,是个十分乐观的女孩子。热爱交友的我,希望成为你的新朋友。
2、我叫XXX,个子不高,圆圆的脸,头发乌黑发亮,一对炯炯有神的眼睛,像两颗黑宝石似的眼球一滚动,一些别人想不到的鬼点子就出来啦。挺直的小鼻子下头一张红红的小嘴,一笑起来就露出两排玉米粒一样的雪白的牙齿。很可爱吧!希望能和你交个朋友!
3、我叫XXX,今年十一岁了,星座是金牛座,是一个活泼、开朗的小女孩。我的个头不高,身体不胖。有一头乌黑油亮的头发,我总是面带微笑,红红的小脸蛋像是一朵要开的花。我喜欢穿校服,老师和同学们都喜欢我。希望与你一起分享快乐,成为你的新朋友。
4、我叫XX,上幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想,我表演的快板书绕口令受到同学们的热烈欢迎,我是一个很喜欢交朋友的人,希望成为你的新朋友。
5、我是一名活泼开朗的小女孩,担任班长,责任心强的我,积极帮助老师管理班级,在日常生活中,我真算得上是个阳光少年。笑容每天都挂在我天真的脸上,我还十分幽默,时常给同学们讲一些笑话,容易和同学们打成一片,我也很喜欢交朋友,希望能和你交个朋友!
你好,很高兴我们成为同学,我的名字叫某某,今年**岁,希望在以后的交流中,会愉快和谐。
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