《芭蕉》阅读答案具体短文，在百度上找。我是寒假作业上的~六年级。.

2022-03-17 02:19:38 分类：养花问答来源: 日夏养花网作者: 网络整理阅读：89

《芭蕉》阅读题答案是什么？

春天里，两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生，在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗。rn当秋风吹动芭蕉叶，发出丰收的欢笑声时，芭蕉成熟了，女教师领着学生们砍下了丰硕的果实，留下了已经憔悴了的芭蕉树。不久，从芭蕉根部滋生了几个浅红的嫩芽。又不久，嫩芽长成了小芭蕉。一样绿色的衣裙，一样腼腆的神韵。小芭蕉越长越大了，而老芭蕉却越来越憔悴，终于，它完全枯萎了。学生们冲进了日夏养花网老师的办公室，伤心地说“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”女教师摘下自己的老花眼，将目光从备课本中收回，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分全都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉的心里一定不好受。”女教师深情地望着学生们，肯定地说：“_____________________________________。”rn一个静静地夜晚，女教师坐在案前批发作业。翻开一个本子，只见上面用稚嫩而工整地笔迹写着：“我长大以后，也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的弟弟妹妹，就像老芭蕉一样。”女教师感动了，热泪溢出了她的眼窝……rn1在第二段结尾，老师说了一句什么话？rn2按要求写词语rn写近义日夏养花网词：厉害——（）哺育——（）rn写反义词：枯萎——（）和蔼——（）rn3泵未孕用了什么写作方法？rn4文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？rn5文中歌颂了人名教师的哪种精神？rn6写一段赞美你身边老师的话

1．不会，它心里一定很快乐。

2．近义词：严重、养育。反义词：茂盛、严厉

3．借物喻人。

4．“老芭蕉”比喻老师。“小芭蕉”比喻学生。

5．默默付出、无私奉献的精神。

6．如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

芭蕉扇阅读答案

芭蕉扇 rnrnrn入夏了，妻从街上买回来两把芭蕉扇。这种扇子在我家绝迹多年了，乍一见很有些新鲜，拿在手里端详了半天。 rnrnrn在阔人眼里，芭蕉扇是不登大雅之堂的东西。《水浒》“智取生辰纲”中，挑酒担的白日鼠白胜作歌道：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”摇的一定是轻盈的折扇而非此扇。王建“调笑令”有云：“团扇，团扇，美人病来遮面。”所咏的团扇，也一定是纤巧的绢扇而非此扇。这种扇子只跟平民百姓有缘。祥子拉了一天车，一身臭汗回到家里，咕嘟咕嘟灌一肚子凉茶，四脚八岔地倒在铺板上，摇的是它；老太太坐在槐阴下缝穷，晌午的蝉叫得她烦躁不安，赌气放下针线凉快凉快，摇的是它；就连家家早晨生个煤球炉子，想让火苗早点上来，也是撅着屁股拼命扇它。穷人爱芭蕉扇，爱的是它皮实经使，能用几个夏天，即使破了边儿耍了圈儿也照样能用。一天到晚“呼哒呼哒”，你扇完了他扇，没个消停。有好事者诌了这么几句顺口溜：“扇子有www.rixia.cc风，拿在手中，有人来借，等到立冬。”天凉了，才得到休息，可见其忙。 rnrnrn不过，http://www.rixia.cc也有个例外，是济公活佛，他虽然穿得破破烂烂，却是位神仙，惯使一把破得不能再破的芭蕉扇。但这终究是个例外，芭蕉扇仍是平民的“专利”。 rnrnrn巧的是，孙悟空跟铁扇公主借的扇子，也叫芭蕉扇，其形制却不是圆的，而是两头宽中间窄的葫芦形，扛在肩上忽忽悠悠，大而飘逸。我忽然觉得，这才是正宗的芭蕉扇，它跟肥绿的芭蕉叶很相似，我们实在是僭越了它的名号。我们用的应该叫蒲扇，蒲扇是从长得很像棕榈的蒲葵上取下来的叶子，这种树生在热带，南方沿海所在多有。 rnrnrn芭蕉扇的用处不止扇风。丰子恺有一次游庐山，遇到一位湖州游客，手里拿着把芭蕉扇。丰先生问他为什么带这样一把扇子，他说：这东西妙用无穷，热的时候扇风，太阳大的时候遮阳，下雨的时候代伞，休息的时候当坐垫。丰先生深以为然，把这番妙论写进了游记《庐山面目》中。rn 1.根据上下文，解释下面的词。rn 诌：飘逸：rn 僭越：深以为然：rn 不登大雅之堂：rn 2.“祥子拉了一天车，一身臭汗回到家里，咕嘟咕嘟灌一肚子凉茶，四脚八岔地倒在铺板上，摇的是它”，祥子是哪部作品中的人物，作者是谁？rn 3.文章第三自然段在全文中起什么作用？为什么说芭蕉扇仍是平民的“专利”？rn 4.解释下面这首诗的含义。rn 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。rn 农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。rn 5.如果把“孙悟空和铁扇公主借的扇子”这一段删除，似乎也可以。说说为什么要写上这一段？rn 6.说说作者是以怎样的心情来写芭蕉扇的？

诌：编造