西沙群岛海底的鱼的描写，体现了西沙群岛风景优美、物产丰富美丽、富饶的特点。表现这个特点的词语有：成群结队、数不清、各种各样。

《富饶的西沙群岛》不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。 此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整。

作品鉴赏：

《富饶的西沙群岛www.rixia.cc》这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。 第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。

第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。 

第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚，层次分明。

本文通过写西沙群岛的“海水”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺序具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富的特产，抒发了热爱祖国大好河山的情感。

《美丽的西沙群岛》，是刘先平大自然文学系列作品的最新力作。作者以其亲身的经历配以大量照片，向读者讲述了在西沙群岛探险的历程。

作者用散文的笔调，纪实性地展现了考察西沙群岛海洋生物以及海洋生态时所看到和所经历的事，书里还有对驻守西沙群岛的解放军官兵热爱西沙，保卫西沙，自觉呵护西沙生态的生动描写，角度新颖，感人至深。

《美丽的西沙群岛》通过对西沙群岛神秘海洋世界的描绘，力图寻找人类生存的最高境界——人与自然相日夏养花网和谐，共荣共存。

扩展资料：

学情分析

学生在以往的学习中，学习过这类写景的文章，通过学习初步感受到这类文章语言生动、优美、形象。这些情感的体验，为本课学习奠定了良好的基础。

学生对于学习这类文章的兴趣还是较高的，但是课文中描写的西沙群www.rixia.cc岛一带海水五光十色，海里鱼的种类、数量之多，以及其他丰富的海域物产，缺乏感性认识。

教学时，可借助多媒体激发学生兴趣，引导学生通过不同形式的读，理解课文内容。同时经过前面一段时间的学习，多数学生能抓重点词语、结合上下文理解句子的意思，知道抓重点词句理解自然段主要内容的方法。