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公务员考试,选择题,求解,规律的数学问题,非常着急

2022-02-22 05:58:30 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:113

公务员考试题:50,24,10,0,第五个数是多少?

第五个数是2。

题目是找规律题,可发现数列50,24,10,0,都和平方数接近,将数列化成平方数形式,即7^2+1,5^2-1,3^2+1,1^2-1。数列7 、5 、 3 、1,每个数依次减2,所以,第五个数,1-2=-1。再进行转换,即(-1)^2+1=2。

考察内容:

公务员考试数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。

每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。

公务员考试题:50,24,10,0,第五个数是多少?

求助大家如何做公务员考试的数学题说出来吧,十分感受大伙了0L

数字推理的题目通常状况下是给出一个数列,但整个数列中缺少一项(中间或两边),要求应试者仔细观察这个数列各项之间的关系,判断其中的规律,然后在四个备选答案中选择最合理的答案。
解题关键点:
1. 培养数字、数列敏感度是应对数字推理的关键。
2. 熟练掌握各类基本数列(自然数列、平方数列、立方数列等)。
3. 熟练掌握所列的八大数列,并深刻理解“变式”的概念。
4. 掌握最新题型并进行大量的习题联系。

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2014安徽公务员考试时间安排:

公告发布:2014年3月06日

报名时间:2014年3月10日-18日

缴费时间:2014年3月10日-23日

准考证打印:4月8日-4月10日

笔试时间:2014年4月12日、13日

成绩查询:预计在5月12日后

资格复审:详解公告

面试时间:详解公告

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命题趋势:数字推理技巧多变,综合性运算比例上升,难度持续加大
应对策略:注重锻炼数学思维,掌握一定运算技巧,提升运算能
数量关系部分主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能,主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。
数字推理:本部分主要考查古典型数字推理,数列类型主要是基本数列及其变式,但随着公务员考试难度的逐年加大,5道数字推理题中可能会出现一道创新形式数字推理规律,这就要求考生在以数项间的简单运算关系和递推关系作为解题突破口的同时,跳出常规思维圈子,从数位组合运算或是数列整体特征等方面来考虑。
具体做法是,对于数字推理题,若不存在明显的商或乘积变化,可先考虑数列相邻项的差,其次考虑相邻项的转化,即前项转化得到后项或前两项转化得到第三项,转化方式主要是有关倍数或常数。组合数列、多次方数列、分式数列难度很大,出现的可能性很大,需要抓住数列位置、特殊数字,对某些项改写,解题时要细致耐心。
数学运算:难度较大,涉及题型十分广泛,计算问题、行程问题、比例问题、和差倍问题、排列组合与概率问题、工程问题、容斥原理、抽屉原理等可能会出现。解题时,代入排除法、方程法、特殊题型对应公式解题等应合理选用。
代入排除法使用十分广泛,如在剩余定律问题、年龄问题等题型中。方程法直接明了。这两大方法需要熟练掌握,特殊题型都有其核心公式,如行程问题、植树问题、方阵问题、牛吃草问题等,解题时要明白等量关系,准确套用

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多练习,买习题集一遍遍的做,你会发现其实是一种模式的,以后的题目就都不怕啦

请问下有人知道如何做公务员考试的数学题o有点着急了啊,感受大伙4eZ

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为么偶尔的相遇

   公务员考试的信息:


  考试详细的信息请到华图查看,那里有详细的介绍。有老师的培训,还收集了历年的真题和热点解析。


  职位明确要求有基层工作经历的,报考人员须具备在县级以下机关、企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等基层工作的经历。曾在军队团和相当团以下单位工作过,可视为基层工作经历。基层工作经历起始时间按人社厅发〔2010〕59号文计算。考察工作按照国家公务员局《关于做好公务员录用考察工作的通知》(国公局发〔2013〕2号)要求,坚持实事求是、客观公正的原则,全面落实好干部和德才兼备、以德为先的标准,遵循注重实绩、突出能力的正确用人SWqsYzY导向,采取查阅档案、听取有关方面意见、与本人面谈等方式进行。


  考试录用工作按照制定录用计划、发布招录公告、报名与资格审查、笔试、资格复审、体能测评(人民警察职位)、面试、体检和考察、公示、审批录用等步骤进行,由省公务员主管部门统一组织,有关工作由市公务员主管部门和省直招录机关具体组织实施。http://htwx.huatu.com/gwy/

公务员考试题,数学运算,有没有技巧

当然有技巧了,就是模糊法和推导法这些计算法,
因为公务员考试都是选择题,不需要技术步骤什么的,所以这些技巧就派上用场了,具体的你可以多找几本行测的参考书看看,自己琢磨琢磨,毕竟这些都是不会出现在教科书里的东西。
数学运算就是那几类,行程问题,概率什么的,万变不离其宗,建议主要练习薄弱环节,多做题,慢慢的速度就上去了,没有技巧
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2015广东公务员考试时间还未公布,预计在15年3月份考试。以2014广东公务员考试时间作为参考:
1.注册及报名时间:2014年2月14日9︰00至2月20日16︰00
2.资格初审时间:2014年2月20日16︰00至2月21日16︰00
3.缴费确认时间:2014年2月21日16︰00
4.打印准考证时间:2014年3月10日9︰00至3月16日8︰30
5.笔试时间:2014年3月16日
2015年广东公务员考试也会即将的到来,现在做好广东公务员考试的备考对自己的考试很有帮助,广东公务员考试备考攻略可以关注一下中公教育广东公务员考试笔试备考攻略专题。
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有。
总共就是十几种类型,如果你都弄通了,就SWqsYzYhttp://www.rixia.cc一点问题也没有。具体可以报个培训班什么的。

公务员考试题目,请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性?

如图,3,4题答案是什么?为什么?类似的题目一般怎么做?求经验,越详细越好。


注意:重点是求类似题目的解题方法和经验。

楼上讲的答案和解法是对的,3、C 4、B
我来讲讲方法图形推理一般解法:
图形推理分两大类:一类量,一种是质。具体就是,数量的变SWqsYzY化和图形性质的变化。数量类有:直线数,点数,空间数,角数,三角形数,元素种类数等。而质变类有:对称性,一笔画,旋转,翻转,平移,样式,遍历等。
数量的变化各图形一般差别不大,都有相同的东西,而且有微小变化。质变类一般要不差别很大,要不就是一样的图形。
来看看第3题
1、先看几个图形差异情况,差别不大,而且有变化,首先考虑是数量类。
空间数:4,9,1,2,1 明显无规律
角:都是直角,肯定不是
元素:组成都一样,也不是
剩下就是线数和点数
线数:2,4,2,1,2(数内部的,因为外部都一样都是正方形,再加4就是了,也没有规律)
剩下只有点数了
点数有很多种:但是观察图就能发现,一是,第2个图点数明显比其他多太多,如果都算肯定不能成规律;二是,有的线出来了,有的正好在正方形上,有的在内部,这是各图一个明显的不同。数突出了的点得到:3,5,1,2,0;缺个4,这就是本组图形在数量上的规律。
第4题就更简单了:
四个图有巨大差异,考虑质变因素和封闭区间数,封闭区间数:4,0,2,4无规律;图形差异巨大的质变首先考虑对称性(轴对称和中心对称,事实也是如此,绝大多数图形差别大的都考察对称性),是中心对称选B。
多找点这种练习,等到你见多了这种类型的题目很快就能做出来的
第3题选C,突出来的点分别是3,5,1,2,0,缺4,故选C
第4题选B,只有B是中心对称图形
第四题是B,所有图形都是中心对称结构。第三题没看出来。你应该是刚开始做题不久。虽然我没考过公务员,但是说下我的想法:对于各类笔试,我认为的方法就是多刷题,熟悉各种规律,基本都是小学中学知识,引用某位老师的话“见多识广才不会大惊小怪”,多看答案解析(好像有些是没有解析的)多思考。更多可以去知乎上看,那边大神多一点。

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这类题是行测中的图形推理题目,这种题目都是有一定的规律的,下面给你介绍几种:

数量类:若一组图形中每幅图的组成较为凌乱,但局部显示有一定的数量变化。对于有这样特点的图形,通常从数量的角度来进行解题。对这几年公务员考试命题趋势的分析发现,数量类图形推理考查的角度虽然很多,但重点仍然集中在点、线、角、面、素。 

位置类: 对于位置类图形推理题,一般来说,一组图形中元素个数完全相同,不同的是局部元素位置有变化,这时从位置的角度出发来解题。位置变化的类型分为平移、旋转、翻转。

样式类:样式类图形的特点:图形组成的元素部分相似。在解决样式类图形推理题时,一定要注意解题顺序——先进行样式遍历,再进行加减同异。

解题技巧思路分析: 图形推理题中,每道题包含两套图形,这两套图形具有某种相似性,但也存在某种差异。第一套图形包括三个图形,第二套图形包括两个图形和一个问号。在这两套图形之外还有供选择的四个图形。请你认真观察两套图形的相似性,然后从四个备选图形中选出一个最适合取代问号的一个。正确答案不仅应使两套图形表现出应有的一致性或最大的相似性,而且应使第二套图形也表现出自己的特征。 做图形推理题的关键就在于找出第一套图形中的规律。找到规律以后就可以很容易地把它运用到第二套图形中去。要找到其规律,观察图形的要点有:图形的大小、笔画曲直多少、方向的旋转、图形的组合顺序、图形的叠加、求同等等。要观察的要素也许不是很多,但其运用起来特别是复合运用的时候,其规律就可以千变万化。应试者应当以观察要素为根据寻找其变化,从而发现其规律,再运用到第二套图形当中去,得出正确答案

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