数学一直是很多文科生头痛的一个科目，但其实文科的数学很容易提高，理科一些数学很差的同学，我觉得要想提高都不是一个很难的问题，只要你肯努力肯坚持，像高考这种应试的考试，不要去畏惧它

方法/步骤

一、看课本补基础

基础很差，那就不要总想着有什么捷径，不要给自己找理由去偷懒，积累的过程从来就没有捷径，看课本补上基础，是一个缓慢但却最实际最靠谱的方法，特别是高三第一轮复习的时候，对于概念，公式，如何推导公式等一定要重点弄懂，还有每个知识点后面的例题，至于有同学会问那些课后习题需要做么？我觉得应该没有那么多时间，而且那些针对性也不强，毕竟有些必修课本是面向全部学生，没有分文理科的。

二、跟着老师步骤去看课本补基础
在第一轮复习的时候，很多同学会觉得很多知识点都不懂并且还会有不知从哪里去看课本好，这时老师复习节奏很重要，你就不要自己计划今天要复习课本哪里，第一轮复习可以跟着老师步骤，老师讲到哪，就去看这部分知识点的内容，具体按照上一步骤。

三、做基础题补知识点
很多同学刚开始总会说，我知识点看了，可是一做题就是不会，或是换种出题方法我就不会了？做了这么多题，我后来在来做就全部忘了，感觉没学到什么。
如果你是知识点看了，可做题就是不会的，或不知怎么变通了的
不会做题的同学，不用自我怀疑，骂自己笨，这不是笨，只是说明你在数学逻辑方面没有天赋或是没有所谓的积累，但要相信勤能补拙，一道题你看答案懂了，并不能说明你懂了；你自己在看完答案后自己能再做一遍，也不能说你完全懂了。那么如何才算真正弄懂一道题？如果老师今天讲了这个知识点，那么拿到一道题，试着用老师讲的知识点去解答，如果不能解出来，那么翻看答案，对于答案中出现的概念，公式全部回去看课本，具体做法参照第一步骤，等到这些全部弄懂，你再不看答案做一次，如果还是不能完全做出，再重复做，知道你能思路完全清晰做出来为止。

还有不知变通的问题，每道题，除了基础知识和公式外，其实还有一种解体思路在，出题变化一般也是要你变化解题思路，这也是靠积累的，比如你做一道三角函数的题，如果你一直做的题目都是大概那种思路，但是你突然做到一种不一样问法的，这时就需要你把这道题记下来，这些步骤都是急不来的，慢慢积累，坚持下去。
注意：题不是做越多越好，基础题要完全弄懂，完全弄懂一道题总比做n道半懂得题好

四、从往年高考中总结重点考点
数学的话如果你想很快进步的话，就找找近四年的高考卷，看看考哪些的类型大题，哪些知识只考填空题选择题，哪些考大题，然后一道道攻克，一般前三道大题都可以直接攻下。

注意：一般第一轮复习不建议采取这种方法，因为基础知识还是一步一步积累。

高中跟初中不同，高中的知识点很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中数学学的还不错。总是一百三十五以上。大多都是马虎大意的失分。我的方法也很简单。希望对你有帮助。
首先，我总是把书的概念弄得很熟，而且充分理解。比如日夏养花网，高一主要是函数，函数是基础。函数概念，奇偶性，初等函数等。
第二，书上的例题我很重视，总是研究。例题都是出示了基本的应用方法和解题思维。主要看思维和方法，若有条件可以跟个辅导班去学，拓展自身的学习思维，我就是这么过来的，可以参考下bai/http://zhidao.newace.cn/a/1.html
第三，做习题。数学习题的练习是不可少的。但是也不要啥题都做，会做很多无用功。做书上的习题，高考题型等，一般都出题很规范。从易到难。
第四，要学会独立思考。不要事事去问别人。不要总看答案会形成依赖。多思考，有自己的思考体系很重要。也会锻炼大脑。
第五 那里不会练那里。
针对题型，针对知识点，不会的地方进行专项练习。现在有个词叫刻意练习。说的就是这个

首先放弃数学的想法是严重错误的。在文科生中，数学是唯一的理科项目，也是最能拉分的科目。最后四个多月的时间，想要提高数学成绩并不是不可能的，而且按照现在的成绩，要提高二三十分的可能性很大。分析你数学学习的现状，我认为“做题用不上什么原理”的情况证明你还没有吸收。读书的过程在于把书读厚再把书读薄。个人建议静下心来，从公式原理的基础题入手进行练习。高考题中很多题目都不会单一的考察其中一个知识点，因此盲目的练习无异于建空中楼阁。确保单一知识点题目能够较好的解答了，再开始尝试两个、三个知识点搭配的中等题。
对现在的你来说，最重要的是要先摆正心态。为你列一个计划目标：首先是要保证考试中的简单题能够基本正确，中等题能够较快找到解题头绪，分数上能够稳定在70分以上。其次是每次五分的给自己定目标。不要太过在意时间临近。越慌张只会越降低效率。
告诉你一个事实，高考试卷的难度在高三的模拟考和省市模考中属于难度较低的，因此把握好简单题，做好中等题，成绩比模拟考多十几二十分很容易。另外一个经验，就是良好的心态能够让你在高考的关键时刻，超水平发挥。你最后的那个问题，我给你一个现实的情况描述就是，高考成绩出来，除了年段前十名变动较小，后面排序都会较模拟考有较大的变动，究其原因，基本都跟心态有关。
总之，一定要静下心来，当作同高一刚入学一样重新练习，打好基础，不要幻想瞬间掌握或者成绩突然飙升，现在的回炉一定会让你在高考时尝到甜头的。打基础能提高的分数绝对比你加强基础扎实的科目提高的分数要来得多。
最后，祝你在6月的高考中考出好成绩！！

你可以在老师指导下针对弱点做一下查漏补缺。对数学中的一些知识点要特别注意。比如求函数定义域、值域，反函数，充要条件，排列组合和二项式定理，极限，复数的简单运算等，这些小问题在选择、填空题里出现频率较高，要给予足够重视。三角问题、立体几何等一般属于中档题，拿分比较稳，但要注意解题步骤，避免跳步。
概率和导数部分每年在试卷中都占有一定分数，这类题目的操作性较强，需要注意的是，有时导数内容的考查在题目中看不出使用导数知识解决问题，但在解题过程中却需要运用相关知识。

一些基础较弱的考生可看看教材中的例题和《考试说明》中的题型示例。考生要有计划地推敲、整理近期做错题目，把“错题本”拿出来看看，特别要分析错误原因，还要对模拟考试卷中各种题型进行归纳回顾，领悟其基本思路，调整复习重点和难度，梳理解题方法并熟练掌握，如数形结合、分类讨论、划归转化等。
在考试时，考生拿到卷子后要先浏览一遍试卷，看看是否完好无缺，然后再答题。从时间分配上看，选择题和填空题应该控制在45分钟左右。如果一道题超过3分钟还没有解出来，就可以暂时放下，等有时间再解。考生最后要留出10分钟左右时间检查，一定要避免卷面上出现“会而不对”、“对而不全”的情况。

首先别急^_^
然后呢，我想提点拙见。
我呢，是一名大二学生，虽然是理科，不过也经历过高考的磨练，你这样的情况我也见过，你一定要放宽心态，心态很重要，其次才是学习。高中学习我一向支持题海战术，虽然被说成过时，不过在短时间内中国国情不改变的情况下，分数仍然是评定学生的主要标准，而且高考题型都被匡死在那儿了，因此题海战术是卓有成效的。不过根据你的情况，我想提的建议就是60，70分是有很大很大的提升空间的，因此千万不要有放弃的念头。你可以把以前做得试卷的错题总结出来，我想这对你是很有用的。基础知识听了很uCRItU多遍用不上，这个问题不要急，你现在开始做数学题目，每道题目将过程写在旁边（特别是填空选择），因为这样你就会知道明确这题用了哪些知识点。慢慢来，时间还有很多呢，别急，越急越乱。你的优势科目也别放弃，自己定个时间表，我相信这样努力了，肯定能够成功的-.-
高考和一模分数都充满了变数，你不要以一模的为标准，你这么有提升空间，绝对会高很多的啦~~

我觉得首要就是认真 数学并不难哦，关键是要找到方法！当你找对学习的正确

途径，不再做无用功时，你的努力，才会有效果！所以，只要找到一个适合你的

学习方法，这些都是我从一个博客里面看到的，博主曾经是高考状元，你去看看

，里面有很多他的学习体会，应该会对你有所帮助。你可以网上搜索他的博客李

晓鹏新浪博客。里面有各科的学习方法、解题窍门以及复习资料，都是他的经验

总结，我相信你看完以后一定会受益匪浅的！只有通过努力，才能获得成功！为

了你的美好未来，一定要好好努力哦！ 就能够帮助你快速提高成绩，并且养成

良好的学习思维习惯，以后不论遇到什么困难，都能够迎刃而解！还有，要学好

数学，最为关键的就是要将数学中的公式、定理、定义等之间的关系理清楚，对

于数学中的所有的公式、定理、定义都不能靠背，背是没有用的，首先你要理解

它们，将每个公式、定理、定义的关系推导清楚，它们之间都有一定的关联，只

有当你理清它们之间的关系以后，久而久之，你自然就记住所有公式、定理、定

义了，而靠背公式，背定理、定义是学不好数学的，如果你没有如果你没有将他

们理解透彻，即使你背下来了，也一样不会运用不会做题，所以只有做到这点，

你在解数学题时就不会再有障碍了，你的数学一定会突飞猛进的

一定要静下心来，当作同高一刚入学一样重新练习，打好基础，不要幻想瞬间掌握或者成绩突然飙升，现在的回炉一定会让你在高考时尝到甜头的。打基础能提高的分数绝对比你加强基础扎实的科目提高的分数要来得多。

我09年高考 理科虽然 但是希望回答能给你帮助 毕竟理数比文数难
1） 要反思自己哪里有漏洞，必须要把漏洞补上，如果知识有漏洞，你做任何努力都是徒劳
2） 要多与老师沟通，不会的地方不要不好意思问，最好把他问倒，我当年最快乐的事就是高三时候有个问题老师发动全组人做都没做出（估计也没时间做。。。）最后我自己做出来了
3） 要勤于思考，做题也好，提问也好 要有举一反三的能力，这样你的知识就会成体系，要有联系的意识，比如某道数列 可能联系到函数、概率、几何（这些都是我碰上过的）这样你碰上其他问题的时候 头脑中就有东西 不至于做题脑子一片空白
4） 我希望你能有一种积极的态度 学好数学狠有意思也很有用 我就很喜欢数学，讨厌英语 所以高考数学140+英语才不到120。。。爱他才会为他付出 不是么
5） 我非常厌恶又不得不说的方法：题海战术 很有用 像解析几何这种题我高三每天都做 总共算上自己练的和学校发的 得有6、7百道 函数 数列什么的也得有3、4百倒吧 每天都做 那时候我是找老师 他那有题库 有的是题，每天给我一两道的 练手 停了 手就生了 所谓熟能生巧 你可以让家人去网上找 这种专项训练很多 最好找高考原题 BUG少 不会误导你 模拟题那种公开的也不错
7）学会看答案 我指的是那种带采分点的详解 不知道你们省是不是估分报志愿 我们是 这就有个很大的优势 就是你知道写哪些得分 写哪些必须 这就让你答的在点上还不罗嗦 毕竟高考要又快又准 要用最少的话得最多的分 时间长了你就不但学会了答题思路 也学会了答题技巧 你就是高手了 呵呵
说了这么多 希望对你有帮助 我也希望你能考出好成绩 如果有问题可以跟帖 我有时间上的时候就尽量回你吧 呵呵

从书本开始 保证书本课后习题每题都会 不会的要自己去思考 不要看答案看过程或者问别日夏养花网人 思考后的东西才是自己的东西
不要急 因为急也没用 耐心的先把书本的基础弄透 不要急着做其他的参考资料 因为没用并且反而会更加的打击你的自信
数学要多做题 但前提是你有精力跟时间分析你做的每道题 记住你做的每道题
思考后记住每一题 每个题型 每个方法 每个过程
希望你的数学成绩能够提高
有问题可以继续问我

我这儿有一套国内网校最新的高中各科的视频课，如果你有时间可以利用它来补充一下，那儿不会补那儿，有兴趣可以试听听。

那要看你在平时下的功夫了：
1.课上认真听讲
2.课下预习
3.课下复习
4.不会的题及时问老师或家长！
5.感觉效果如何，是否分心。

哎！！！！！你和我当年一样啊！！！
同学啊，先看课本（反复看）懂得理论，然后反复做题（特别是历年的真题）积累解题技巧！！
勤能补拙！！！同学啊，努力吧！相信自己！！

首先你的数学怎么差法。那个部分差，函数？立体几何日夏养花网？平面解析几何？导数？数列？概率？
平常做题时，不看答案能做出来多少？
按章节来突破，做题时有选择的做，太难的就放弃，别抓太多。自己懂得章节题型一定要抓到分。

文科生学习数学存在的问题
1、他们对数学内容的理解只是停留在表面，用学习文科的方法学习数学。。
2、不能正确把握数学知识之间的因果关系，造成多步综合推理的困难。
3、思考问题不善于多方面、多角度去考虑，思维惰性明显。
4、对概念、公式、法则和定理的理解片面形式化，并由此导致应用上的绝对化。
如何解决这些问题
高中学生仅仅想学是不够的，还必须“会学”，只有讲究科学的学习方法，变被动学习为主动学习，才能提高学习效率。针对学生学习中出现的上述情况，我采取了以加强学法指导为主，化解分化点为辅的对策，收到了一定的效果。
指导学生根据切身实际制订学习计划，这样使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力，但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中www.rixia.cc严格要求自己，磨炼学习意志。要求做到课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
文科生提高数学成绩有什么方法
1.一步一个脚印
成绩要想一蹴而就是基本上不可能的事情，除非你是天才，首先进入了高三后文科生应该要全面的对自己的成绩做一个分析和总结，即找出数学学不好的原因在哪里！
2.摆正心态
摆正心态，不要畏惧数学，即使数学虐你千百遍，你仍然要待它如初恋，很多高三党的同学会因为即将来临的高考而惶恐不前，以致于对数学失去了信心，这是非常不利的事情。
3.把握重点
找到自己学习数学的盲点和弱点在哪里，有针对性的学习。
4.巩固复习
由于进入了高三，所剩的时间也不多了，所以不要浪费过多的精力去搞基础复习，但并不意味着放弃基础去专攻难题，而是要恶补自己还没有掌握的基础知识。
小编推荐：文科生数学不好怎么学？
5.多做类题
题目不在于多，而在于精，有的同学疯狂的刷题，结果瘦小甚微，基础不是很扎实的同学要多做类题，学会融会贯通，不管题目怎么变，都是万变不离其宗的。
6.不耻下问
多向老师和成绩好的同学请教学习的方法，因为好的学习方法，就是成功的一半。

文科生提高数学成绩才有可能考上一个好大学，以后你要多做题刷题目，从答案里找到解题方法。

我觉得学习高中数学首先应该用不行 其次对于一类题可以进行归纳 学习只要付出相应的努力，肯定都会取得成功的

提高自己的数学成绩，这个需要多复习一下基本知识，多做一些卷子，这样才可以提升自己的数学成绩。