《爱莲说》主要写作者爱莲,为什么还要谈到菊花,牡丹,用意何在?
爱莲说本文主要写作者爱莲,为什么还谈到菊花、牡丹?
用菊花的隐逸,牡丹的荣华富贵,与莲花的高洁形成了http://www.rixia.cc鲜明的对比,侧面烘托出作者对莲花的喜爱,与此同时还讽刺了那些追求名利,富裕的人,为常年隐居在山中躲避现实不愿出来的那种人而叹息,表达了作者高洁傲岸,不朽精神的情操。(你可以简写一点哦,我只不过是详细写出来了的。)
《爱莲说》主要写作者爱莲,为什么还谈到菊花、牡丹,用意何在?
用菊花的隐逸、牡丹的富贵与莲花的高洁作对比,更突出了莲花的形象以及作者对莲花的喜爱,同时也坚定了自己不慕名利,追求纯洁高尚品格,鄙视世俗恶劣风气。
爱莲说作者为什么写莲的同时还http://www.rixia.cc要写菊花与牡丹
起到对比和衬托的作用。作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬,表达自己洁身自好,不慕名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨。
作者借莲表达了作者不慕名利,洁身自好的生活态度,同时也表达了作者对追名逐利,趋炎附势的鄙弃。歌颂了君子“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的美德,表达作者不与世俗同流合污的高尚情操。
写作背景
据清邓显鹤《周子全书》《年谱》记载:“八年癸卯。先生四十七,正月七日,行县至于都,邀余杭钱建侯(拓)、四明沈希颜游岩题石,并有诗刻石。五月,作《爱莲说》,沈希颜书,五CoIvAagQYw抟篆额。钱拓上石,即十五日事也。”先生四十七,即嘉祐八年(1063)。
《赣州府志》记有爱莲书院,云:“爱莲书院在城北,其地原为督学试院,有周茂叔莲池遗迹。”又有爱莲亭条目:“濂溪书院旧在东北玉虚观左”这些记载充分证明,北宋嘉祐六年(1061)至治平元年(1064)周敦颐任虔州通判时,已建莲池,并于嘉祐八年五月在此地已挥笔题写《爱莲说》。
闵行精 锐 形成对比www.rixia.cc,突出莲的与众不同
起到对比和衬托的作用。作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬,表达自己洁身自好,不慕名利的生活态度,含蓄而突出地表达了文章的主旨。
作者借莲表达了作者不慕名利,洁身自好的生活态度,同时也表达了作者对追名逐利,趋炎附势的鄙弃。歌颂了君子“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的美德,表达作者不与世俗同流合污的高尚情操。
作者借莲表达了作者不慕名利,洁身自好的生活态度,同时也表达了作者对追名逐利,趋炎附势的鄙弃。歌颂了君子“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的美德,表达作者不与世俗同流合污的高尚情操。
在《爱莲说》中为什么写莲,还要写菊和牡丹???
以菊花和牡丹衬托,表明自己独爱莲花,并描绘莲花的形象,赞美莲花的品格。与菊花的“隐逸”、牡丹的“富贵”相比较,点明莲花“君子”的比喻意义,表明作者对君子的向往之情和洁身自好的生活态度。
这是对比、反衬手法,把菊花的隐逸,牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,使“爱莲”这一主题得以加深,没有空洞的说教,而是通过三种形象的对比的高明手法,达到深化主题的目的。
这不简http://www.rixia.cc单,一诗人以莲自比,因为两者存在相似的地方,即出淤泥而不染,濯清涟而不妖,并鼓舞后人也要向莲学习
写莲也好,还是写菊和牡丹,写的不仅仅是花,而意在写一类性格的人,通过对比,来达到一定的效果,渊明爱菊而天下人皆以牡丹为富贵的花所以最喜欢,但这不足以让诗人减少他对莲花的爱!即是通过对比来反衬
写莲也好,还是写菊和牡丹,写的不仅仅是花,而意在写一类性格的人,通过对比,来达到一定的效果,渊明爱菊而天下人皆以牡丹为富贵的花所以最喜欢,但这不足以让诗人减少他对莲花的爱!即是通过对比来反衬
用简明的话说,写菊和牡丹是对比衬托出莲的不同于一般花的品质,你可以答其对比衬托作用,衬托出莲的出淤泥而不染的不同品质和爱莲人的少。
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