春天来了,小树发芽了,你瞧,路边的柳树发芽了，扁圆形的小芽长在一条条细长的柳枝上。桃树开花了，远远看去像一片火红的朝霞。地上的小草也变绿了，一派生机勃勃的景象日夏养花网。燕子从南方飞回来了，河水里倒映着路旁的高楼、绿EpvgmQ树和小桥……小鸟从我头上飞过，唧唧唧喳喳喳地叫个不停，好像在对我说：“春天到了！春天到了！”春天真是一幅让人着迷的画面！

“【】”内为扩写：
1.春天【悄悄地】来了,小草发芽了,野花开了,燕子【成群结队地】飞来了.
2.【蔚蓝的】天空中,风筝迎着风飞着,有【光彩夺目的】蝴蝶风筝、【雪白的】鸽子风筝、老鹰风筝……真漂亮!
（扩句至少扩两处）

秋天到了，树叶黄了，果子成熟了，大雁飞走了。

修辞方法——排比
一、排比：就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关，字数大致相等，语气一致的句排列在一起的。（一般有相同的字眼为标志。）
例：
1、学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写作文。
2、红的像火，粉的像霞，白的像雪。
3、她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜。
二、排比的作用
排比的作用：排比可以加强语气的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。
1、用排比写人，可将人物刻画细致。
例：
他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是那样坚韧和刚强，他的气质是那样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。
2、用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
例：
（1）山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
（2）像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。
3、运用排比说理，可将道理说得充分透彻EpvgmQ。
例：
（1）我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
（2）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……
（3）一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。
4、运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。
例：
（1）我和书的故事实在是太多了，为书而欢乐，为书而哀愁，为书而被处罚……
望采纳，谢谢！

秋天到了，天气变凉了，桂树开花了，稻谷丰收了。

盼望着,盼望着,春天向我们走来.小草努力的冒出了头来,桃树、杏树、梨树都开满了花,似乎要一较高下.鸟儿在繁花嫩叶间唱着动听的歌儿.

成都市得到他孤孤单单晚上