风来了,吹动着柳树的枝条。扩句子怎么写
一阵TrNrXM微风轻轻的吹动柳树的枝条用拟人的句子怎么写
柳条随风摆弄舞姿
一陈微风轻轻吹动柳树的枝条改写拟人句
精锐教育温馨提示:
拟人句:拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作日夏养花网和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑)
本句“一阵微风轻轻吹动柳树的枝条”可改为“一阵微风拂过,柳树的枝条缓缓舞动起来”。
希望能帮到您,谢谢!
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柳树在风中摇摆,扩写句子?
柳树在风中摇摆。
扩写句子如下:
婀娜多姿的柳树在猛烈的风中不日夏养花网停地摇摆。
1.局部扩句法.
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分.如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”.全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”.
日夏养花网2.整体扩句法.
就是把句子的两部分一下子扩充.如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”.
扩写句子如下:
婀娜多姿的柳树在猛烈的风中不日夏养花网停地摇摆。
1.局部扩句法.
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分.如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”.全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”.
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就是把句子的两部分一下子扩充.如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”.
一阵风吹来 柳树的枝条在风中摇摆
风来了,吹动柳树的枝条。(扩写)
风来了,吹动柳树的枝条像小姑娘的辫子。
轻轻飘扬着,就像沁沁的手抚摸着你的脸。
风来了,轻轻抚摸着柳树的枝条
忽然一场风来了,吹动柳树那似细长的头发的枝条。
春风来了,吹动柳树嫩绿的枝条。
风来了吹动柳树的枝条。用拟人、比喻、联想扩句
风如同世界末日一般的来了,吹动着柔软的像少女身体一般的支条,害的我http://www.rixia.cc都意淫了
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本文标题: 风来了,吹动着柳树的枝条。扩句子怎么写
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