写作思路及要点：以鸟儿是大自然的歌手为开头，不局限于一种鸟儿，写出鸟儿“唱歌”的过程即可。

我来到乡下，那里辟山环绕，丘陵起伏，到处是苍松翠柏，绿树成荫，百花争艳，虫飞鸟鸣。听！那是什么声音？“叽叽喳喳，叽叽喳喳”哦，日夏养花网那是小鸟们在欢快的唱着歌，听着听着，日夏养花网仿佛我自己也变成了小鸟，我和所有的鸟儿一起欢唱，边飞边唱，边飞边唱……

我“飞”到小溪边，我突然听到比我们的歌声更美妙的声音，我和小鸟们告了个别，从小鸟又变回了我自己。听！“叮咚叮咚，叮咚叮咚”多么清脆的声音，多么美妙的音乐，我仿佛看到了小石子们你挤我碰，小螃蟹们嬉戏打闹。咦？怎么多了鸭子的叫声和欢快的歌呢？

我顺着声音发出的地方走着，走着……终于找的了发出声音的地方。听！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原来是“鸭司令”带着他的“士兵”们去洗澡了！那个大合唱充满了大自然浓浓的风味。

扩展资料

描写外形通常先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前，人们首先会对它的外形有一个整体的评价。或可爱，或威风凛凛，或美丽，或娇小，或灵巧，或笨拙。然后抓住头、身、四肢或翅膀、尾巴等部分，逐个地写出动物的形日夏养花网体、颜色等特征。如：长颈鹿的脖子又细又长，脑袋却很小；蝴蝶的翅膀上面有漂亮的花纹。

抓住特征，关键是抓住整体特征，各个组成部分的特征要努力地和主体特征保持一致，而不是面面俱到，眉毛胡子一把抓。描写中依然要保持主题的突出与统一。例如：这是一只威风凛凛的雄虎。它的头上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翘得老高，双眼也令人胆寒，好像时刻在搜索着猎物，四肢粗壮，爪子锋利，短尾似钢丝做成的鞭子。

写作思路及要点：以鸟儿是大自然的歌手为开头，不局限于一种鸟儿，写出鸟儿“唱歌”的过程即可。

我来到乡下，那里辟山环绕，丘陵起伏，到处是苍松翠柏，绿树成荫，百花争艳，虫飞鸟鸣。听！那是什么声音？“叽叽喳喳www.rixia.cc，叽叽喳喳”哦，那是小鸟们在欢快的唱着歌，听着听着，仿佛我自己也变成了小鸟，我和所有的鸟儿一起欢唱，边飞边唱，边飞边唱……

我“飞”到小溪边，我突然听到比我们的歌声更美妙的声音，我和小鸟们告了个别，从小鸟又变回了我自己。听！“叮咚叮咚，叮咚叮咚”多么清脆的声音，多么美妙的音乐，我仿佛看到了小石子们你挤我碰，小螃蟹们嬉戏打闹。咦？怎么多了鸭子的叫声和欢快的歌呢？

我顺着声音发出的地方走着，走着……终于找的了发出声音的地方。听！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原来是“鸭司令”带着他的“士兵”们去洗澡了！那个大合唱充满了大自然浓浓的风味。

一.鸟儿也是大自然的歌手

清晨，太阳的第一缕光辉打到树梢之时，

鸟儿就开启了他们一天的演出，

你听，

那欢快的叽叽喳喳的声音，

充斥着鸟儿对清晨的喜爱与赞叹！

当婉转的歌声稍稍停歇之时，

你可不要以为他们的演奏会已经结束了，

那只是他们在演唱会的间隙，休息了一会儿罢了，

这些大自然的歌唱家们，

用鲜花上透明的露珠，

和林间红艳艳的果子，

去给他们干涸的喉咙带去凉意。

中午，

林间有不成曲调的、清脆的鸟雀声，

这是这些大歌唱家们在进食呢。

而到了下午，鸟雀声渐渐地密集了起来，

却不显得嘈乱，

原来呀，是这些大音乐家们在合唱呢！

一瞬间，树林的叽叽喳喳的声音仿佛都在同一个节拍上，

形成了层层叠叠的音浪，

一层层地，向我袭来。

清脆悠扬的歌声、斑斑点点的日光以及潺潺作响的溪流......

好似合伙儿组成了一场盛大的音乐会，

一不小心便让人沉溺其中。

到了晚上，森林又恢复了静谧，

一切都是静悄悄的，

远处的城市也好似怕打破这样的静谧，

于是那喧嚣，

经过了重重地树木，

分贝越来越小，

好似也怕打破这些大歌唱家的美梦呢！

嘘，晚安。

二.鸟儿也是大自然的歌手，

她用自己清脆婉转的歌喉，成功获得了第一届“大自然最佳歌手”的称号。这个称号可不是说着玩玩的，每天，她都要用自己甜美清丽的歌声，来唤醒森林中还在梦乡的小动物们和植物们，听到了这歌声，小松鼠开始蹦蹦跳跳，寻找自己一天的食物，喇叭花也慢慢张开了自己蜷缩的花瓣，开始伸展身体，可以说，鸟儿这个歌唱家，是名副其实的森林闹钟呢！