第一，建立自信。高中数学，看似体系庞杂，但实际上并没有那么难，我曾经初中快毕业的时候，都没搞懂小学生除法的意义，大学毕业后，也不懂小学应用题，但是，这并不影响我考入重点大学，总之，数学真的没有那么难，关键在于自信，我当年开始解决数学基础差的问题时，首先阅读了大量的高考状元的学习方法，后来自己实践中总结了很多更务实的办法，但前提是，应用这些方法前，一定要有不畏惧数学的信心和决心，不能因为接二连三的错误和难度而阻碍自己坚持下去的信心。
第二，用文科的思维学习数学。很多数学不好的人，往往数学思维很差，因此不能和那些聪明人去硬拼，因为咱们没有那么好的头脑，对数学逻辑反应慢，这是天生的，不能比较。但是我们可以勤能补拙。因为高中数学题，几乎都是各种题型的堆砌。只要我们把各种题型的解题思路背下来，那么，我们从理论上讲就可以满分。
第三，背诵题型主要依靠长期反复训练。背诵题型当然不能硬背，在实践中，我们要通过反复训练的方式，熟悉每一个题型的思路，最好的方式就是同一类题型反复做上10-20遍以上。否则根本记不住。在大量做题后，这些题型的解题思路，你想忘都忘不了了，这就是数学奇妙的地方，这些题型无论怎么变化，变化幅度都很小，熟练后，一眼就能看出来，而且还能促进举一反三的思维成长。
第四，反复做题要依靠错题本和提醒本笔记。光做题不行，因为数学题型太多，数学基础差的人做题速度慢，来不及做太多题，因此，我们要准备错题本，每一个错题以及以前不会做的题全部记录在笔记上，平时经常翻看（最好每天都看，有计划地从头往后看，并乱序看），但要记住，记录时，说明解题思路，以及容易错的地方，注意事项，错误原因等，
第五，认真听讲，课后及时做题巩固。数学必须听老师讲课，老师的每一堂课，都必须认真听，不能做其他，也不能自学，老师的讲课肯定比你自己自学强太多，很容易启发你的数学思维，效率很高，因此，无论是老师讲教材还是讲题，都要认真听，搞懂每一个老师要求你必须会的题和知识点。课后，必须及时做相应的题巩固，多做多练。因为，很多课堂上和教材上的题感觉都明白了，很简单，但实际上，你做对应的习题册的题感觉是很不同的，还会发现很多疑问和错误，只有通过习题册一系列做题后，你才能真正称得上是掌握了这个知识点。
第六，要买有详细讲解的习题册。很多数学不好的人，不可能每道题都问同学和老师，没有人有那么多时间随时帮你，因此，要买那种带详细讲解的习题册，遇到不会的题，可以翻看答案讲解，看看人家怎么思考，怎么做出来的，这种习题册就像是一个老师，每一道题，都会给你讲，效率很高，没有情绪。我当年买的一本习题册有点记不清楚了，好像叫做“某年高考某年模拟”，里面内容非常好，现在应该还有，可以在书店或者网上寻找。
第七，学习要有计划。数学题型很多，集中做题，任何人都坚持不下去，因此，我们要日积跬步，小步快跑，依靠时间去解决大量的做题任务，每年365天，实际上时间很多，但是必须要求我们每一天都要坚持做一些题，这样，长期积累，做题量是很巨大的，成绩成长自然也会巨大，因此，我们要给自己的没一个月，每一周，每一天都规定一定的做题任务，按照计划，每天、每周完成一个任务，打一个勾。（自己找个小笔记本，用作学习计划本，每个学科都应该有计划，汇总到这个本子上）
第八，重视月考等综合考试。考试要好好考，千万不要照抄，否则对自己的学习很不好，就算所有人都抄，自己也不要抄，一定要依靠考试检查自己的真实水平。每次考试都是修正自己的复习计划和学习薄弱环节的契机。寻找到薄弱环节后，重点加强做题量，优势环节的题，则可依据实际情况，今后少做或者不做。

高中跟初中不同，高中的知识点很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中数学学的还不错。总是一百三十五以上。大多都是马虎大意的失分。我的方法也很简单。希望对你有帮助。
首先，我总是把书的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函数，函数是基础。函数概念，奇偶性，初等函tOSIzhN数等。
第二，书上的例题我很重视，总是研究。例题都是出示了基本的应用方法和解题思维。主要看思维和方法，若有条件可以跟个辅导班去学，拓展自身的学习思维，我就是这么过来的，可以参考下bai/http://zhidao.newace.cn/a/1.html
第三，做习题。数学习题的练习是不可少的。但是也不要啥题都做，会做很多无用功。做书上的习题，高考题型等，一般都出题很规范。从易到难。
第四，要学会独立思考。不要事事去问别人。不要总看答案会形成依赖。多思考，有自己的思考体系很重要。也会锻炼大脑。
第五 那里不会练那里。
针对题型，针对知识点，不会的地方进行专项练习。现在有个词叫刻意练习。说的就是这个

　　数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。
　　1、对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，做好课堂笔记。“好记性不如赖笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。
　　2、其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。举个具体的例子：高一代数的函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对比着总结一下，你就会发现无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，tOSIzhN对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的效果。
　　3、最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。
　　4、学习过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

高中跟初中不同，高中的知识点很多，而且日夏养花网延伸也很多。不能松懈。我高中数学学的还不错。总是一百三十五以上。大多都是马虎大意的失分。我的方法也很简单。希望对你有帮助。
首先，我总是把书的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函数，函数是基础。函数概念，奇偶性，初等函数等。
第二，书上的例题我很重视，总是研究。例题都是出示了基本的应用方法和解题思维。主要看思维和方法，若有条件可以跟个辅导班去学，拓展自身的学习思维，我就是这么过来的，可以参考下bai/http://zhidao.newace.cn/a/1.html
第三，做习题。数学习题的练习是不可少的。但是也不要啥题都做，会做很多无用功。做书上的习题，高考题型等，一般都出题很规范。从易到难。
第四，要学会独立思考。不要事事去问别人。不要总看答案会形成依赖。多思考，有自己的思考体系很重要。也会锻炼大脑。
第五 那里不会练那里。
针对题型，针对知识点，不会的地方进行专项练习。现在有个词叫刻意练习。说的就是这个

你好，如果高中数学成绩不理想，最好的办法就是在你们当地找专业的辅导机构辅导一下，或者找你的老师开个小灶单独补补课。因为高中是不太适合随意更换学习方法的，而且别人说他们自己怎么怎么学的，有什么效果，都是不准确的，别人的学习方法也不一定适合你。如果学起来实在吃力的话，建议你提前进行一下升学规划比较好，还是有很多的低分生升入理想本科院校的方案的，提前规划，这样升学时才会事半功倍的。

直接去做事情，去学习。这半年的时间，戒掉手机，希望更大了。不管多自律，手机上花的时间应该都是玩的多吧。我这个已经上大学的可以十分肯定的说直面问题，不要逃避，看到错题，不要受挫，不要逃避，去解决，越拖越浪费时间，越早解决越好。看到问题就应该高兴，因为这是你的机会，提高分数的机会，要庆幸在考试之前遇到。数学就是要做题，反复的做，遇到不会的，写不出来就重视起来，去解决，去解决，去解决，一定要去问老师，复习的时候千万跟上老师的节奏，毕竟课上的时间很多，而且老师是比较有经验的。不会的一定要反复的学，反复的看书或者问老师。书上的各种概念都要记得很牢，不能出现考试的时候突然忘记的情况一定要熟悉。考试的时候把题目的关键词画出来，一定画出来，在脑袋里面强调一下，不要觉得看到就完了，画出来可以让你更清楚地了解题目，可以避免没看清题目失分的问题。考试的时候没有到最后一定不要放弃。错题本什么的不是很建议，因为会很费时间，但是一定得去解决错题，明白为什么错?然后再做一遍，如果觉得这道题很烦，可以在练习册上找类似的题目。做多了就会发现其实题也就那些。要去做真题，高考卷子真题历年的都找一找，如果学校发的话最好，都订起来，标注错的点，复习的时候注意，考试的时候也想着，不要在同一个地方摔倒。数学最后的选择，填空大题的最后一问，不建议答，很浪费时间，还不一定得分，考试时比的实在限制的时间答题，不是在一道题上没完没了的的死磕，不如拿那些肯定能拿到的分数保险，要去抢会做的题我初高中老师都这么说。检查，重新算一遍，代入答案逆向思维来。把基础的加上稍微难得你就90+应该没有问题了。模考完了别对答案，没用浪费时间，要一心想着学习，念念不忘，必有回响。珍惜时间，走在路上啥的能利用就利用，上课完了累了就休息一下，别有的没有跟人聊天。眼睛累了滴点眼药水，稍微休息一下，坚持，热的时候就去洗把脸，精神一下学的好一点。或者是嚼泡泡糖吃点东西提神啥的。最后，努力就好，即使没有考好没关系的，你的人生还很长，我的初中同学即使中考没考好，现在也比我好的多，毕竟学习是个马拉松，一辈子的事情，坚持努力。分数只是这段时间学习和考试表现的评估数字而已，没啥别的用处，当年我那么斤斤计较跟别人差了几分，其实都在费时间，还不如看会儿书。采不采纳没关系，只是希望你认真看，我自己写的，可能有点乱，但都是认真的，写了很久的。加油吧。

抓基础。按照类型记忆典型题目的结题思想。

这数学其实说难就难
说简单也简单
比方遇到一道题,不要提笔就做
应该首先放下笔,仔细看这题说了些什么
要考察学生的什么知识点
需要用到那些公式和方法
然后一步一步的解题
要分析题目的数量结构,告诉了你什么
没告诉你什么
要求什么
要求什么
必须要解决什么问题
就象玩侦探游戏一样
要有解题依据
而且也有很大必要去想想那些公式里的数量结构特征
象:b2-4ac就想到根
象到解
x1*x2=...
x1+x2=...
这就是一个积和和的关系式
然后一平方就出来了x1的平方+X2的平方结构
许多许多
结论固然要记住
必要的是一定要对该结构有自己的思考
去理解他的实质,具有什么特征
在做题的时候就可以很容易的象到
这个题的解与某个结构很相似
然后就可以找到十分简便的解决方法!
至于从做题的角度来讲
适当的题目还是要有的
做一些典型的
有价值的题目
然后回过头来想想
我是怎么做的
怎么象的
然后今后注意什么
这就是做题的反思过程!
高中数学内容大,难度深
所以一定要花时间在这上面
要想高考取得很好的数学成绩
必须加强自己的基础知识
把选择题和填空题力争全对
这样才能保证上120
那么就这么说了`
希望对你有帮助啊!

高中跟初中不同，高中的知识点很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中数学学的还不错。总是一百三十五以上。大多都是马虎大意的失分。我的方法也很简单。希望对你有帮助。
首先，我总是把书的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函数，函数是基础。函数概念，奇偶性，初等函数等。
第二，书上的例题我很重视，总是研究。例题都是出示了基本的应用方法和解题思维。主要看思维和方法，若有条件可以跟个辅导班去学，拓展自身的学习思维，我就是这么过来的，可以参考下bai/http://zhidao.newace.cn/a/1.html
第三，做习题。数学习题的练习是不可少的。但是也不要啥题都做，会做很多无用功。做书上的习题，高考题型等，一般都出题很规范。从易到难。
第四，要学会独立思考。不要事事去问别人。不要总看答案会形成依赖。多思考，有自己的思考体系很重要。也会锻炼大脑。
第五 那里不会练那里。
针对题型，针对知识点，不会的地方进行专项练习。现在有个词叫刻意练习。说的就是这个

有时间的话，做几套高考真题，这样比较好掌握高考考点，也好练习解题思路和技巧，最好是限时完成。
同时把以前做过的练习都翻出来，分门别类整理好，比如综合试卷一类，函数一类，向量一类等
每天从同一类里抽几题错题对比着看，这叫查漏补缺。有错题集的话就最好了。
一些基础知识也很重要，高考前最好把高中的数学课本都看一遍。不过我想老师应该会帮忙理出一些要点的。这个高考前3星期左右开始也可以。
高考最后几天选一些一般难度的题，保证每天练1~2题，保持熟练度。
要积极向老师提问，问那些实在不会做的题目，还有自己做错了却找不到哪里错的，不要一直纠结于一两道题目，弄得老师和自己都心力交tOSIzhN瘁
其实我认为数学考试时考的一个是平时习惯，一个是信心。这两个都需要平时多下苦功
个人见解，仅供参考，希望帮上你的忙O(∩_∩)O