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二、阅读短文,完成下面的练习。

2021-12-11 13:40:35 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:112

阅读下面短文完成练习

 

亲,第一题真心看不清啊......
第2题,(看不清句号在哪里)大概就是那个“那些天然生成的棱角,想把锋利的钢刀....”这一句。
第3题,淡定的选(3)啊亲.....
以上,就是这样,喵~

(二)阅读短文,完成相关练习。

打伞的女孩 rn南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先当还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像。问她是做啥的。她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱。说着,扭头看背后的林间小路。我望过去,路边有民居。是她的家?到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠带路来赚一点钱,穷人的 rn孩子早当家呀。 rn雨,下小了,我们继续前行。百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她日夏养花网是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个,得了两块钱。看样子,花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上浮呢。 我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。 rn“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下。只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达。” rn希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢! rn1、给下面的字选出正确的读音,画上“√”号。(3分) rn打量(ling lang) 上浮(f fu ) 兴(xng xng)旺 rn2、从文中找出一个成语写下来:______这个成语的意思是_______________________(2分) rn3、从第3自然段中找出一个错别字,改正过来。___改___。(1分) rn4、从文中找出一个比喻句,画上“~~”线。在这个句子中,作者把_______日夏养花网_______比成______________。(2分) rn5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指__________________,“制宜”在文中指______________________________。(2分) rn6、文中说两位女孩很“木讷”,理由是______________。联系上下文来看,“木讷”这个词可以理解为_________。(2分) rn7、从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是什么样的人?___________________________________。(2分) rn8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。4分 rn__________________________________________________________________________________________________________
打伞的女孩
南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞。比喻(他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑)。我这时打量起这个打伞的女孩。先当还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像。问她是做啥的。她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱。说着,扭头看背后的林间小路。我望过去,路边有民居。是她的家?到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠带路来赚一点钱,穷人的
孩子早当家呀。
雨,下小了,我们继续前行。百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个,得了两块钱。看样子,花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上浮呢。 我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。
“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下。只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达。”
希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢!
1、给下面的字选出正确的读音,画上“√”号。(3分)
打量( lang) 上浮(f ) 兴(xng)旺
2、从文中找出一个成语写下来:_断断续续_这个成语的意思是_说话不连贯_(2分)
3、从第3自然段中找出一个错别字,改正过来。___改___。(1分)
4、从文中找出一个比喻句,画上“~~”线。在这个句子中,作者把_身子比成_蒜。(2分)
5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指不同的地方,“制宜”在文中指选择不同的方法。(2分)
6、文中说两位女孩很“木讷”,理由是穿着家常衣服。联系上下文来看,“木讷”这个词可以理解为质朴。(2分)
7、从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是什么样的人?_乐于助人。(2分)
8、请你为打伞的女孩另写一首新的《带路歌》。4分
啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,这里的路我最熟悉,迷路的游客不要急。只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达。

阅读下面短文,完成练习......

_____________rn到年底的时候,父亲要“清算”我平日的功课。在夜里亲VZezUIgaSv自听我背书,很严厉,桌上放着一根两指阔的竹板。我的背向着他这立着背书,背不出的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头,痛是血肉的身体所无法避免的感觉,当然失声地哭了,但是还是忍住哭,回过身去再背。不幸又一处中断,背不下去;经他再提一字,再打一下。呜呜咽咽的背着那位前世冤家“孟子”的《见梁惠王》!我自己呜咽着背,同时听见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打,也觉得好像刺心的痛苦,和我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好!”。她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好!”为的是希望她儿子上进。现在看来,这样的教育方法是野蛮之至!但是我不敢怪我的母亲,因为那个时候就只有这样野蛮的教育法;如今想起母亲见我被打,陪VZezUIgaSv着我一同哭,那样的母亲,仍然使我感念着慈爱的母亲。背完半本“梁惠王”,右手掌打得发肿有半寸高,偷向灯光中一照,通亮,好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。rn母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上响了几吻。rn1. 给文章加上合适的题目: rn2. 联系上下文解词:rn(1)饮泣吞声:_____rn(2)感念:_____rn3.“呜呜咽咽”、“唏唏嘘嘘”都是象声词,你还能写出这样的象声词吗?(3—5个)_____ _____ _____ _____ _____rn4.自己阅读“我自己呜咽着背......为的是希望她的儿子上进”。从中,你体会出母亲怎样的复杂感情?________________________________________________rn5.“好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样”,这句话用了_______修辞手法,表达了作者___________的思想感情。rn6.书中写出了______教育方法。你的感受是_____。现在提倡的教育方法是____。 rn rn rn rn急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
该文是胡适的《我的母亲》中的一段
6.书中写出了___(严厉)___教育方法。你的感受是_(严中有爱_,是更深的爱)___。现在提倡的教育方法是(慈爱,宽松的爱)____。
是大方过后
自己做
自己做

阅读短文,完成练习。二年级下册,小草。文章按照什么顺序来写小草的

阅读短文,完成练习。二年级下册,小草。文章按照什么顺序来写小草的
时间。
时间顺序是文章常见的记叙、说明顺序之一。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。

原文
小 草
  马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
  春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起http://www.rixia.cc了欢快的舞蹈。她们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草上一坐,小草就像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(k))热带来的疲劳。秋天一阵凉风吹来,她一下子面黄肌(j9)瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深钻进泥土里,等第二年春天来了,她又从土里钻出来,真是“___野火烧不尽春风吹又生。
  我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

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