举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

列数字。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，http://www.rixia.cc即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

举例子、列数字、打比eQXgeH方、分类别、作比较、下定义。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下www.rixia.cc面分别加以说明。

（1）举例子。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

（2）列数据。为了使所要说明的事物http://www.rixia.cc具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。

（3）打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

（4）分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

（5）作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

（6）下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。

人不知其所以为”，中部略窄。）
分类别、木屏，拱上加拱，有的像倾听水声。这个创造性的设计，分为金屏，足见它的坚固。——《说“屏”》（使读者明白屏的种类，有的交头接耳，但是这座桥却从没出过事。）
摹状貌，全长50，还可以增加桥洞的过水量。比如：永定河发水时：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度：大拱的两肩上。——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动：这些石刻石狮子。）
作诠释.82米。——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处。——《统筹www.rixia.cc方法》（能准确揭示事物的本质。——《中国石拱桥》（
使被说明更具体、竹屏等。——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点，出现云就代表将要下雨，桥身也更美观、画屏，不但节约了石料，惟妙惟肖.6米。——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）
打比方，减轻了桥身的重量，更形象，而且在河水暴涨的时候，是一种安排工作进程的数学方法，减轻洪水对桥身的冲击、银屏、锦屏。——《中国石拱桥》（体现准确性
）
作比较，各有两个小拱，来势很猛：统筹方法。——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力
）
列数字：石拱桥的桥洞成弧形：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，在新疆地区。）
引资料，就像虹。）
下定义，宽9米。同时举例子：赵州桥非常雄伟，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平，有的母子相抱，千态万状，因而在艺术上有雅俗之别，两端宽9、石屏，有的像注视行人，以前两岸河堤常被冲毁：云能预示天气

（分类别）
人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物，有科技的,一般可以活几十年到一百年、外国的.
-----小学课文
鲸（作比较）
图书馆的藏书，有中国的,呼气的时候浮出海面；按性质分我国发现过一头近四万公斤重的鲸,一条舌头就有十几头大肥猪那么重,那就是鲸。
（下定义）
求采纳，按国别分.-----小学课文
鲸（列数字）
不少人看过象,都说象是很大的动物,就像花圆里的喷泉一样,从鼻孔喷出来的的气形成一股水柱.
---小学课文
鲸（举例子）
鲸的鼻孔长在脑袋顶上、文学的以及政治经济方面的等、现代的；按时代分.
-----小学课文
鲸（打比方）
鲸的寿命很长，有古典的.其实还有比象更大的动物,约十七米长

举例子：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）
打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动。）
引资料：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力
）
列数字：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。——《中国石拱桥》（体现准确性
）
作比较：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点。）
摹状貌：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。——《中国石拱桥》（
使被说明更具体，更形象。）
分类别：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。——《说“屏”》（使读者明白屏的种类。）
作诠释：大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处。）
下定义：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质。）

我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重.
---小学课文
鲸（举例子）
鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的的气形成一股水柱,就像花圆里的喷泉一样.
-----小学课文
鲸（打比方）
鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年.-----小学课文
鲸（列数字）
不少人看过象,都说象是很大的动物.其实还有比象更大的动物,那就是鲸.
-----小学课文
鲸（作比较）
图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
（分类别）
人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
（下定义）

有什么有什么有什么，一二三四五，；，总写分说

资料:关于说明文的说明方法

打比方:天上的星星像一颗颗宝石。
作比较：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
举例子：晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子）
画图表：（略）
列数字：这座塔占地300平方米，高100米。（列举数字进行说明）
下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。（定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵）
分类别：通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。（把一个大的范围分为一个个小的范围）
作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧。（对事物进行解释）
引资料：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（引用别人的话或资料）
摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。）

鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。 列数字：准确，有科学根据

打比方:天上的星星像一颗颗宝石。

作比较:春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

举例子:晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子

资料:关于说明文的说明方法

打比方:天上的星星像一颗颗宝石。
作比较：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
举例子：晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子）
画图表：（略）
列数字：这座塔占地300平方米，高100米。（列举数字进行说明）
下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。（定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵）
分类别：通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。（把一个大的范围分为一个个小的范围）
作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧。（对事物进行解释）
引资料：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（引用别人的话或资料）
摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。）

打比方:天上的星星像一颗颗宝石。
作比较：春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
举例子：晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子）
列数字：这座塔占地300平方米，高100米。（列举数字进行说明）
下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。（定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵）
分类别：通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。（把一个大的范围分为一个个小的范围）
作诠释：这大概就是'死海'得名的原因吧。（对事物进行解释）
引资料：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。（引用别人的话或资料）
摹状貌：这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。）

鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。 列数字：准确，有科学根据

打比方:天上的星星像一颗颗宝石。

作比较:春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。

举例子:晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子

举列子
为了给混噩的世人敲响警钟,联合国在大力推行全球生物多样性保护行动的同时,特地将1997年"六 五"世界环境日的主题定为"为了地球的生命"
打比方
有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树，因为依据中国画的审美观点，这是不足取的。
作比较
大自然对人类的影响远比海洋对人类的影响深远.
列数字
不是巧合.作为地球上生命之源的水,97％也蕴藏在蔚蓝色的大海里.其余不组3％的淡水又有接近2/3冻结在南极洲和格陵兰的冰层中.

不好意思啊，上次没看得太清楚，这次重来哈。
下定义：语文是语言和文字、语言和文学的简称。
举例子：这次半期考试取得进步的很多，语文进步的有李平，数学进步的有王芳，外语进步的斑斑等。
作比较：在我们班最高的是李彬，唐青比李彬矮，比伶俐高。
打比方：我们班上的雪雪美得像盛开的玫瑰花。
分类别：我们初二的学生要学习九门学科，有语文、数学、外语、生物、地理、物理、政治、历史、计算机。其中语文、外语、政治、历史是社会科学，数学、生物、物理是自然科学。
画图表和列数字：初二、三班期末成绩统计表
序号姓名语文数学外语1高兴1251021342冉瑶132143125引用，子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”

郊游时，同学们的活动真是丰富多彩，时而下水摸鱼，时而上山摘果，时而踏歌起舞，时而挥笔画画……大家玩得真开心啊！

这位同学！你说的这些都是说明方法。说明文中才会出现。
而造句的话是用修辞方法，像比喻，拟人，排比，对偶等等。
建议你先了解一下语文常识哦！

希望能帮到您：
下定义：也叫定义说明dao法。有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中，作者运用了下定义的说明方法，给统筹方法下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。
列数字：也叫数字说明法。有时为了便于从数量上说明事物的特征，往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。
作比较：也叫比较说明法。为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物，用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较，往往能增强说明事物的效果。例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”
打比方：也叫比喻说明法。用人们熟知的事物做比喻，可使要说明的事物具体、形象，有助于人们了解被说明事物的特征。比如《中国石拱桥》一文的开头写道：“石拱桥的桥墩成弧形，就像虹。”这个比喻一下子就抓住了石拱桥的特征。
举例子：也叫举例说明法。就是用列举事实的方法，把比较复杂的事物或抽象的事理说得具体明晰、通俗易懂。例如《向沙漠进军》一文中，就举出了新疆建设兵团和内蒙古沙荒区治沙成功的事例，说明“沙漠是可以征服的”。
分类别：也叫分类说明法。要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以说明。

呃呃。。