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小学科学课本在做“植物运输水分”实验时,用的是芹菜的哪部分?

2021-12-10 13:20:39 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:136

在观察植物体内水分的运输实验中,选择芹菜和百合花的理由是什么?

芹菜的叶柄和qixhmcy叶脉中的导管明显,插在红墨水里可以清晰的看到红色向上运输到叶片中的叶脉。
因为他们的导管发达且明显,而且外围组日夏养花网织较透明,便于观察。
因为它们的细胞大,好观察

在探究茎的作用的实验中为什么选择的芹菜要带有叶子?

叶子是蒸腾作用的主要器官旺,蒸腾作用是植物运输水分的拉日夏养花网力,有叶片能拉动红墨水快速上升,染红茎里木质部的导管。

小学科学课本动物身上的简单机械有哪些

小学科学课本,在证明植物运输水分实验时,用的是芹菜的“茎”,而学过生物的都知道芹菜用来进行运输水分实验的这部分是芹菜的叶柄,不是芹菜的茎。芹菜是多出羽状复叶,小叶特别多,主叶的叶柄长而明显,这就让很多人把它误认为是茎了,其实不是。 芹菜的茎只有芹菜芯最底部那短短的一小截,课本上用它做实验,本意就是要证明,植物体内有运输水分的管子,不管是茎,还是叶柄,还是叶片,里面都有运输水分的管子,因为从根部吸收上来的水分,要靠这些管子把水分运送到植物全身,最后才由叶片上的气孔,蒸腾出去,从而,完成“吸收—运输—蒸腾”这一过程。只要证明了植物体内有能运输水分的管子,不管它是茎、是叶柄、还是叶片,我们的目的就达到了。 所以,没有必要非用植物的茎来做实验,只要能证明植物体内有能运输水分的管子就好了,只是植物的茎一般都长一些,用起来顺手、方便,所以就偏爱茎。而芹菜的叶柄很长,正好用来做这一实验,可能是用的人顺口就把它说成茎了。

在用红墨水和芹菜验qixhmcy正植物的茎是否能运输水分的实验中,有哪些注意事项?

1芹菜要带叶片;2装置放在温暖有阳光的地方

有趣的科学小实验,材料简单,特别一点

- -我给你推荐一个我自己做过的哦~~

你需要准备的是:
一根铁丝、几个气球,一张砂纸、润滑几根细线

步骤:
①用砂纸吧铁丝打磨得更锋利一些
②把钢丝抹上润滑油
③吹大气球,用细线把气球口系起来
④用钢丝小心地从气球前端日夏养花网穿进去,从尾端出来
⑤多穿几个气球

结果:气球不会破哦!~~

是个很好玩的游戏

原理应该是由于气球前后两段受到的压力比较小,所以钢丝刺进去之后,气球表面不会突然破裂,而是会被粘住,内部空气没有流动,所以内外部的大气压力仍然保持平衡状态,不会破啊么么哒

【供参考,望采纳么么哒,希望能帮到你】
用生石灰做炸弹。。。
一张纸,一把打火机,一个空瓶,一瓶水
把纸点火后,放入空瓶中,自熄,够简单了吧
一般燃烧的条件,可燃物,着火点,氧气

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