在一幅比例尺1:500的平面图上量的一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米。
在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米。(1)求这间教室的图
在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米。(1)求这间教室的图上面积与实际面积。(2)写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺比较,你发现了什么?1.图上面积:23=6cm^2
实际面积:25003500=1500000cm^2
2.比为:1:250000
是比例尺的平方
实际面积:25003500=1500000cm^2
2.比为:1:250000
是比例尺的平方
(1) 图上面积3*2=6 cm2 3*500*2*500=15000 cm2
(2) 面积比2500 面积之比是比例尺之比的平方
(2) 面积比2500 面积之比是比例尺之比的平方
在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米
1求这间教室的图上面积与实际面积。rnrnrn2写出图上面积与实际面积的比图上面积3*2=6平方厘米
实际面积3*500*2*500=1500000平方厘米
图上面积与实际面积的比6:1500000=1:250000
实际面积3*500*2*500=1500000平方厘米
图上面积与实际面积的比6:1500000=1:250000
0.0006㎡ 150㎡
1/250000
1/250000
在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形的教室的长是3厘米,宽是2厘米。(1)求这间教室的
在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形的教室的长是3厘米,宽是2厘米。(1)求这间教室的实际面积。(2)写出图上面积和实际面积的比,并与比例尺进行比较,你发现了什么?周长是1日夏养花网0厘米,长与宽的比是3:2.
3+2=5,102=5
长=53/5=3厘米
宽=5-3=2厘米
比例尺为1:500
实际的长=3500=1500厘米=15米
实际的宽=2500=1000厘米=10米
图上面积=32=6平方厘米
实际面积=1510=150平方米 图上面积:实际面积=6:1500000:=1:250000
与比例尺进行比较,面积的比例尺是原来的比例尺的平方.
3+2=5,102=5
长=53/5=3厘米
宽=5-3=2厘米
比例尺为1:500
实际的长=3500=1500厘米=15米
实际的宽=2500=1000厘米=10米
图上面积=32=6平方厘米
实际面积=1510=150平方米 图上面积:实际面积=6:1500000:=1:250000
与比例尺进行比较,面积的比例尺是原来的比例尺的平方.
在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形的教室的长是3厘米,宽是2厘米。求这间教室的实际面积是多
15www.rixia.cc0平方米
比例1 厘米相当于5m,S=3*5*2*5=150平日夏养花网方米
解:由图上距离:实际距离=比例尺可得:
教室的实际长为1500cm,宽为1000cm
S=150(平方米)
教室的实际长为1500cm,宽为1000cm
S=150(平方米)
因为比例尺是1:500www.rixia.cc,长是3cm,宽是2cm,所以,现实中长就是15m,宽就是10m,图上面积就是6平方http://www.rixia.cc厘米,实际就是150平方米,二者的比则是1:250000
1 图上面积 3*2=6cm^2
实际面积 6/(1:500)^2=1500000cm^2
2 1/250000
图上面积与实际面积的比 是 比例尺的平方
实际面积 6/(1:500)^2=1500000cm^2
2 1/250000
图上面积与实际面积的比 是 比例尺的平方
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