客观的讲，“大学生兼职”弊大于利的一方处于劣势。。。尽量给你一些建议吧。。。

大学生兼职弊点：
1、大学生社会经历与阅历欠缺，面对陌生的社会选择兼职容易上当受骗，当受骗后，多数人由于自身较为单纯的理解与接受能力，往往采取激进的方式解决，容易发生刑事案件酿成苦果。（你可以在此条基础上拓展，上网搜集一些真实案例，例如误入传销什么的案例）

2、社会兼职工作容易引发人身伤害。。。例如：工伤、车祸等意外事故

3、兼职多数为简单的体力劳动，只可以增长社会阅历，但容易偏离学习专业，误导所学专业将来更好的发展路线。。。甚至导致荒废目前学业。

4、兼职后面对花花绿绿的社会，部分人容易把持不住自己的方向，金钱至上，误入歧途。。。

临时有工作，不好意思，先说这些，希望能给你一些帮助。。。

没有绝对的反方，否则必输无疑。无限夸大对方的弱点，强调己方www.rixia.cc论点即可

在校大学生兼职弊: 1。耽误学习时间，大部分人不能协调好学习和打工的时间安排。 2。工作之后的劳累分散精力，无心学习 3。容易影响对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义 4。社会很复杂，大学生打工容易受骗上当。 5。并不是所有兼职工作都能起到锻炼实践能力的作用，而在校时光非常宝贵，尤其是对于低年级大学生来说，不必急着提高实践能力，不如用宝贵的4年时间多泡泡图书馆，因为打工以后还可以打，但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。 6。如果想提高实践能力，有其他方式，如参加学生会，学校社团，学校组织的公益活动等。在学校的组织下，相对安全，时间安排相对合理，同样可以锻炼自己。 7。如果单纯是为了解决财务问题，有其他更好的办法，如贷款，助学基金，奖学金，申请做校工等。这些方式也需要学生的责任心，为了申请成功，学生会主动提高自身的素质，使自己变得更优秀。 大学生兼职之弊 现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合日夏养花网格的人才呢？ 时下许多大学生纷纷加入兼职大军，甚至许多大一新生也不甘人后，颇有泛滥之势。在高高兼职的同时还美其名曰：“增加社会经验，培养综合能力”事实果真如此吗？我看到未必！ 无论时光如何转变，学习始终都是大学生的第一要务。大学建立的初衷也是为了传承人类文明，造福社会，探索和改造世界。大学的作用便是塑造学生独立思考的精神。传授给学生谋生的技巧只是其中的一小部分。这也正是大学与职业学院的分野之处。 但现在学多大学生模糊了这种界限，把大学经历纯粹当成了找工作的资本，兼职与考证反而取代了学习与研究成了主要工作。这种主次不分、本末倒置的认识成了当代大学生思想认识中的痼疾。当然兼职与学习也并非与预熊掌不可兼得，关键是您如何处理罢了， 兼职一般分两类，一类是部分家境不好的，出于无奈必须做些兼职来补贴家用的。这类学生一般都回很好的处理学习与兼职的关系。这一类我们撇开不谈我们主要来分析第二类。他们是为了兼职而兼职，荒废了学业的那一部分“学子们”。 身边就有类似的同学。谈起推销电话卡、代售纯净水、做营销代理他们头头是道、口若悬河。当谈到起他们的专业知识是却是一问三不知，一付呆若木鸡的样子“实践经验”倒是增加了不少，到头来却考试多门挂科，专业知识一无所知，空耗了四年大学时光。结果发现自己除了一身“工作能力”之外一无所长，专业课也给荒废了。等到踏上工作岗位是发现在其最迫切需要掌握的专业知识却没有丝毫准备。这空有一身工作热情与能力的同学们却没有了施展自己能力的空间与机会！因为他连基本的工作能力都没有，悲哀吗？流水东逝而技无所长。这样的学生到最后必定仰天长叹，悔恨当初。 的确，现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？ 诱惑的增加，机会的增添，选择的多元化。使专一性变得越来越困难。岂不知“板凳要坐十年冷”，钉子之所以能够钻入木板正是因为它的专一与坚持，在这里我想起了心理学上的“皮格马力翁效应”。雕塑家皮格马力翁用心地雕塑一尊女神像，数十年如一日，终于有一天上帝被其感动，命塑像变成了一名风华绝代的的女子，来到尘世做他的妻子，成就了一段美好的姻缘。成就了一段美好的传奇。这或许会给我们以很大的启示吧! 咱们中国的另一个古老的传说亦说明了专一的伟大力量，那就是愚公移山的的日夏养花网传说。愚公的坚持的精神最终感动了天帝，于是玉帝命天神将大山移走，成就了愚公的心愿。正所谓“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”坚持与专一足以“惊天地泣鬼神”。 如果仅是传说不足为信的话，那请看下面的事例：曾巩的《墨池记》想必大家都读过这可是货真价实的例子，我就不赘述了；隋唐时期的书法家智永为练习书法，光写坏的笔头就足足装了五大簏头；而唐代的“草圣”怀素和尚甚至为他写坏的毛笔头建了一座坟冢，名唤“笔冢”，又因为无钱买纸，便把自家周围的芭蕉叶当作纸来联系，最后连的上万株芭蕉都 这样的例子还用多举吗？古人已经为我们做足了榜样。只不过是我们当代的大学生似乎都太聪明了，聪明的将专一当成了迂腐，将坚持当成了守旧。只不过是。。。。。。。

我认为有时间可以去参加下辩论赛，辩论赛是思维高度对抗，很锻炼人的

大学生多兼职能减少父母的负担。

对不同的同学来说，有不同的观点.不过多接触社会是好事，锻炼自己也是好事！

现在的大学生创业真不简单啦，能找到一种成功的方法，相信可以让众多大学生们实现理想和梦想，看看他是怎么做的？百度看《胡可杰爱上网络创业》。

我觉得大学生应该不用听职位就是年龄就是太小，而且是没有经过社会的磨练，而且没有就是那种警戒的意识就有时候很容易被骗的。

该做兼职，或许经济条件好的你会认为是浪费时间，但是在大学你会发现不做兼职，你依然在学习上一无所成，我尊重你的选择，你也得接受我的反驳

可以啊。我觉得兼职也是一种学习和锻炼的机会。尤其这个辩论，没有好的口才，没有看大量的书是很难胜任的，是一个学习的好机会。可以兼职哦！

大学生我认为不应该兼职，只要出了大学的门口面对社会就会开始工作，工作的时间远比在学校的日子时间长，而大学却正是各种知识储备的最好时间，因为出了学校基本没有集中精力的时间来单独学习了。

　　以下是正方在自由辩论时刻可能提出的问题，我在此做些回答，希望对你有用：
　　一、可以更早接触社会，使以后在社会中能如鱼得水，而不会盲目闭塞；
　　答：既然对方辩手认为大学生兼职利大于弊，可以更早的接触社会，那么请问 我们为什么还坐在这儿参加辩论呢？何不在高中、初中、或者更早就进入社会？
　　刀子有杀人的危险，难道我们每个人都放弃使用刀子么？
　　答：刀子可以用来切菜，难道我们把所有的刀子都用来切菜么？再者，请对方辩手解释一下为什么现在全国各大高校都在严查管制刀具呢？
　　二、可为以后求职铺路，不管怎么样，这也算是一份可贵的经验嘛；
　　答：对方辩手请注意，如果用牺牲大好的学习时间去换取你所认为的道路，我认为是得不偿失，难道说我们认真学习就不是为了为以后的求职铺路么？更何况，当你真的步入职场的时候，你还有这样的学习环境和条件么？答案是永远都不会再次拥有。对方辩手可以解释一下这个问题么？
　　三、可以扩大自己的人际关系网，多认识不同种类的人，对自己一定是有益无害的；
　　答：我不敢苟同对方辩友的观点，如果仅仅是为了扩大自己的人际关系网而从事兼职，那我建议你们周末乘坐54路车到火车站去，那儿的人会比你从事的任何一个公司的人都多，而且，重要的是不重复。
　　四、现在大学生在学校读书的都没几个人，与其在那浪费时间，不如去社会上历练历练；
　　答：请问对方辩友，照你这样的说法，现在大学生在学校读书的都没有多少人，那你估计北大、清华还可以维持几天就可以关门了？
　　五、可以提高自我保护意识，呆在学校里不出去，只能是一只井底之蛙，虽然安全，却永远看不到外面的世界，而等你发现时，你只能是落后于人，现在这个世界争的就是时间；
　　答：我还是坚持我刚才说过的那句话，既然对方辩友想急于求成的接触社会，不成为一只井底之蛙，那你何必还花钱到这儿来呢？ 如果你小学或者初中就步入社会，是不是现在就成为了政坛高官，商界富豪？
　　答：今天我们来讨论兼职的问题，那么什么是兼职呢？所谓兼职即指在本职之外兼任其他职务，从而获得物质和精神的回报。结合现实，我们可将其分为酬劳型和义务型，而大学生兼职则是利用自己的课余时间从事的一项社会活动。
　　首先我先想提醒对方辩手，我们今天辩论的题目是“大学生做兼职的利与弊”你却向我们阐释兼职的概念，请问你用意何在？你这不是变相的偷换概念吗？是不是你开始妥协了啊？
　　著名教育学家怀海特说过“中学阶段，学生伏案学习，而在大学里，他应该站起来，四面嘹望。”兼职就是我们的嘹望塔。兼职作为大学生接触社会，了解社会，适应社会最直接，最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。
　　答： 对方辩友请注意，怀海特是说过这句话，但是，他只说过，在大学里，他应该站起来，四面了望。而之后那句“兼职就是我们的了望塔”却是由对方辩友强加上去的，这样的牵强附会，难道也可以成为对方辩友立论的条件么？“站起来四面了望”真的就是指做兼职么？请对方辩友回答。
　　既然要比较，就要有标准。我方认为其标准为：在个人发展和社会进步方面，谁发挥着主流作用。基于此我方坚持认为：大学生兼职利大于弊。
　　我不能理解对方辩友这种毫无逻辑的推理方式。如果连这日夏养花网样一个简单的立论都可以成为对方辩友的依据，我真担心对方辩友后面的辩论会很艰辛。
　　正：首先，在个人方面，利是主流。大学生兼职在生活上可以维持生活所用，减轻家庭负担；学习上，更可以学以致用，毕竟大学生不是流动图书馆，实际问题的解决更不是靠看几本《你的奶酪》、《我的面包》就可以解决的；同时，大学生兼职更有利于风险意识的培养，“不经历风雨怎么能见彩虹”。虽然在兼职的道路上，有荆棘当道，被骗过，被拒绝过，但我们要不畏浮云遮望眼，越挫越勇啊！
　　答：但我想告诉对方辩友的是，眼睛能看到的地方叫视力，眼睛不能看到的地方叫眼光，视力可以决定眼前，而眼光则可以决定为来。如果对方辩友仅仅只是因为兼职工资，因为那些毫无根据的经验，你难道不认为你们是得不偿失吗？
　　正：在社会方面，利更是主流。就企业来说，雇佣兼职大学生既可以减少成本，又有一批高水平的服务者，何乐而不为；就政府来说，大学生“自己动手，丰衣足食。”有效的减轻了政府负担；同时，大学生兼职，自我锻炼的过程是一个自我成材的过程，间接的为社会培养出大批适应社会的高素质的人才。
　　答：照对方辩友所说，既然社会可以培养出你所谓的高素质人才http://www.rixia.cc，那么我想请问对方辩友，我们国家开办高校的意义何在？

　　1、 对方辩友是否有过打工经历？如果有，请问你打工的原因是什么？如果没有，请问你想不想通过打工来获取社会经验实现经济独立呢
　　答：我有过做兼职的经历啊，我做兼职的原因就是为了比较大学生做兼职的利与弊啊。很遗憾，做了一些兼职之后才发现，大学生做兼职真的是弊大于利。请问对方辩友，在校期间，你是打工的时间多还是学习的时间多啊？既然学习时间多于兼职时间，那么请对方辩友回答我，那个更加重要啊？
　　2、 在同等条件下，公司通常会优先选择有兼职经历的学生，请问怎么看待这个问题？
　　答：公司优先选择有相关经历的学生，这本无可厚非。但是对方辩友好像只注意了招聘广告后边括号里的内容了吧？括号前边一般还会提到专业、学历、证书等等之内的专业性的条件。我就不明白为什么对方辩友总是用这些次要的边角料来作为你们的立论依据呢？
　　3、 毕业后，我们为谋生而打工时，对方辩友凭什么认为，此时没有学校老师的监督没有足够的社会经验的“大孩子”外出打工会比在校大学生打工更安全呢？
　　答：那对方辩友有怎么能肯定结局不会是这样呢？就如对方辩友所说，既然连毕业大学生都不安全，那么，你所谓的在校大学生的安全从何谈起？
　　4、 一个有虫牙的人吃苹果导致牙疼，谁之过？人还是苹果？个别缺乏安全意识的大学生打工遭受损失，谁之过？大学生还是兼职？
　　答：有虫牙的人吃苹果导致牙疼，本身就是人的问题，对方辩友不会告诉我是苹果的错吧？就如同一个罪犯拿了一把刀杀死一个人，这肯定是罪犯存在问题啊，对方辩友难道说是刀的错？大学生做兼职遭受损失，肯定是大学生的问题啊，难道是兼职的错？既然是大学生存在问题，那为什么还要倡导大学生做兼职呢？对方辩友好像在帮我们说话啊。谢谢啊。
　　5、 请对方辩友举一个有打工本身引起的弊端的事例。
　　答：中国大学生网曾经报道《大学生只身赴武汉“追”骗子， 千名大学生求职被骗10余万》
　　《新青春参考》报道过的“18岁女生兼职泪沾襟”的事件，还有去年湖南株州某职业技术学院的一位女生去当家教，被人乱刀砍死的事件等等都提醒我们，特别是女生，必须擦亮眼睛找兼职，注意人身安全。 05年8月22日，在短短半年的时间内，诱骗全国各地2000多名大学生到重庆从事非法传销的轰动全国的“欧丽曼”传销案在重庆市开庭审理……《大学生找兼职遭遇“黑中介” 被骗走钱财》……象这样的新闻屡见报端

　　着眼于现状：现在的大学生去做的兼职都是什么工作？
　　这些工作对于大学生到底有什么益处？
　　大学生到底为了什么去做兼职？

　　还有尽可能往“安全”上说，不要被人牵着鼻子走。少陈述，多提问。因为你在陈述的过程中留下了思考的时间，而且，言多必失。漏洞也会增多。

你们的观点是“大学生兼职弊大于利”？是吗？
这个辩题我辩过，你是什么观点回我一下，我告诉你

关于兼职会不会影响学习【学习是大学生的本职工作】
对方辩友，请问您认为兼职是否影响学习？
【不影响——出结论。既然不影响我们的本职工作，兼职怎么又会弊大于利？】
【影响——
对方辩友，您平时会去玩游戏、逛街、打球、吃饭等等吗
《 对方不可能什么除了学习什么事情都不做》
按您方逻辑推论下去，只要和学习无关的事情都会影响我们的本职工作，那么您方又凭什么以此来告诉我们兼职会影响学习就是弊大于利呢？？】

大学生初入社会，对事物理解不透彻，容易被眼前所迷惑，没有经验，兼职不能专心一致

首先辩论赛，正方先选择支持的话题。
如果正方选应该，反方选不应该的话：就从浪费学习时间，校园体验少，容易不合群等方面考虑。
如果正反选不应该，反方选应该的话：观点可以是积攒人生第一桶金，增加社会阅历等等。
两方面都要考虑，因为正方决定着你们的话题，反驳的时候要机敏，可以现场用手机查不会说的单词，快速组成短语，辩论赛很考验应变能力的，加油！

realize the manifold blessings that