这种情况我深有体会，虽然我是理科生，但是高中时的情况跟你差不多，当时我的同桌数学超好从来没下过120分，而我是属于及格到110分这段的（更多的是100分以下，呵呵，自嘲一哈），但是我的同桌没有嘲笑我的，我的同桌超好的，鉴于你的情况，给你以下几点建议：1，正视自己，你才高二，还有的是时间，后面高三总复习你会看自己的进步的，要有信心！2，现在你要做的就是认真上课做好笔记（很重要，后面复习很有帮助的），对于文科生来说，数学是最好拉差距的，你现在不需要做很多的题，只需要把书上的习题和例题弄得非常透彻（因为高三有的是时间做题，你现在最重要的是基础，我当年高考的时候就考了书上的一道一样的证明题，结果自己只会一半，所以，一些公式的来源和证明自己也要知其所以然）。3，最好一个数学笔记本，只需要一个，从前往后做课堂笔记，从后往前做错题笔记（我以前是这样干的），坚持下来你就一定有收获，错题笔记不需要你刻意去花时间复习，偶尔翻翻即可（一周两三次，不会耽搁你很多时间的）。4，认真分析考过的试卷，花在分析试卷上的时间比你去做其他的数学题更有用的，耐心点，试卷往往会设计各种各样的陷阱，作为一个学生去做试题，作为一个出题人一样去分析试题，你会事半功倍的！高中数学我做的题不算多，所以做题切记不要贪多，说再多也是没用的，行动才是王道，我觉得高中就贵在坚持，坚持下来了，你就胜利了！再说一句你的同桌，不要过分在意别人的想法，用实际的分数证明吧！当年高考下来，我和我的同桌分数只差几分，这就是我的经历，希望对你有帮助，加油吧！预祝你金榜题名，进入你自己理想的大学！

先完成课本的例题和习题，再完成老师的作业就可以了！

呵呵。网上有教学视频，讲的很细致。数学首先就是要听懂。如果有条件，可以请家教，不要找什么学生，找老师补课。

其实学数学，不需要太累！按照以下要求！1。以考试大纲为主！难得很很钻，简单，有的放矢，需要你购买最近5年的高考卷子，对每个考点要看清主要考什么！2坚持下去！无论如何都保持2个小时的数学时间！3，自信，无论别人如何鄙视你，都要自信！4谦虚！5冷静！6淡定！这是曾经数学考49的省重点数学老师给你的几条原则！

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

如何学好数学2

高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。
有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初uFKiWy中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；日夏养花网第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。
至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。
l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境日夏养花网界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。
4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。

说实话，你把课本上所有的习题认真做上两遍，保证全会了，我担保你能120分以上

做题
积累

请家教

英语的话主要是每天坚持背单词，隔几天做一套题

我就英语差，其他都很好，数学不要死板，我从来都不看数学书我都能考好数学，最好理解数学，一句话理解好了，大概什么意思就行了，公式我从来都不背，但能知道什么意思，游刃有余，灵活，

数学常用的方法数形结合

我也是江苏高中文科生了.....现在读高三 想想就要高考了啊
所以我更加能体会到你的急迫 得数学者得天下 这是很正确的
想要学好数学 首先要吃透课本 很多高考题 都是来自于课本改编 做了历年的江苏数学高考卷 不难发现 160分总分 基础分大概有100以上....所以基础很重要 不要一味的抓难题 把该做对的都做对 争取不失分 在这样的基础上 逐渐提高做题的速度.....现在我们每天都会有小练习 来练习速度...这样剩余的时间就是可以提高的部分....
现在一轮复习 速度不会很快 也比较基础 所以尽量跟老师走 不懂得题目一定要想办法搞清楚 不要有漏洞
还有平常做的那些卷子 要综合起来看 看那些地方失分比较 严重 然后进行针对性的联系 不要盲目买参考书做题 那样不仅浪费时间而且效率也不高
好了 就这样了 祝你好运

兴趣www.rixia.cc咯，其他的都无解！
至于题海战术，可有可无！
如果你只是怕偏科什么的，做做题也无妨，关键是你高考那年的政策怎样，考几课什么的，只要能考进大学，管他什么偏不偏科的，在大学这些都是用不上的。
个人建议，只要不是太差，就做做题，但不要题海战术，你没那么多时间来消耗，如果真的是差的无药可救的话，就放弃咯！
有个要提醒你的是，在选择大学的时候，不是我要读哪所大学，而是我能进哪所大学?
现在选科没？如果没的话，就选择你最感兴趣，或者最牛X的那科，不要从众！

既然是最弱的，那就把数学最基本的掌握好，不要在基础分上丢分，有难度的不会就不会吧

您好.首先要树立兴趣，有了兴趣才能做好
不要惧怕数学
小时候的陈景润数学经常不及格。但后来发奋成数学名家
多做练习，当量达到一定的时候 ，就会发生质的变化，贵在坚持
祝你成功！