在学校走廊的两边,每隔4米放一盆菊花,从起点到终点一共放了22盆,这条走廊长多少米?
在学校门前小路的两边,每隔5米放一盆菊花(两端都放),从起点到终点一共放了20盆。这条小路长多少米?
小路两边都放,实际上只有10盆花的长度
也就是9*5=45米
也就是9*5=45米
45
45
如果是两边一共放了20盆,则每边放10盆,那么小路长45米!如果是一边放20盆,则小路长95米。
20/2=10
10-1=9
9*5=45(米)
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10-1=9
9*5=45(米)
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两边一共放了20盆,每边放10盆,那么小路长45米!一边放20盆,小路长95米。
在学校走廊,每隔4米放一盆菊花,从起点到终点一共放了18盆,这条走廊长多少米?
每隔4米放一盆菊花,从起点到终点一共放了18盆,这条走廊长68米。(18-1)*4=68。这是简单的算术题。
把数和数的性质、数和数之间的四则运算在应用过程中的经验累积起来,并加以整理,就形成了最古老的一门数学——算术。
在古代全部数学就叫做算术,现代的代数学、数论等最初就是由算术发展起来的。后来,算学、数学的概念出现了,它代替了算术的含义,包括了全部数学,算术就变成了其中的一个分支。
扩展资料:
算术的运算
1、http://www.rixia.cc加法
加法是基本算术运算。简单来说,加法将www.rixia.cc两个数字结合,成为一个数字,称之为“和”。把多于两个数相加,可以视为重复的加法;这个过程称为求和,包括在级数中把无穷多个数相加日夏养花网。1的重复加法是计数的最基本ZhtJBSL的形式。
2、乘法
乘法本质上是一组相同数字的重复累加或总和。乘法运算可得出乘数与被乘数(有时被通称为因数)的乘积。
乘法运算(由于其本质是重复累加)具有交换性和结合性;进而,它对加法和减法运算具有分配性。乘法单位为1,即,用1乘以任意数的结果仍为该数。并且,任意数字的乘法逆元素是其倒数,即,用一个数的倒数乘以该数,其结果为乘法单位:1。
应该是68米。
4*(18-1)
在学校二楼的走廊两侧,每隔4米摆放一盆菊花,从起点到终点一共摆放了18盆,这条走廊长多少米?
这个很简单。你只要化繁为简,想要摆放了2个,那就是一个距离,18盘那就是17个距离,17*4=68米,这就是走廊的长度
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本文标题: 在学校走廊的两边,每隔4米放一盆菊花,从起点到终点一共放了22盆,这条走廊长多少米?
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