一什么就什么造句二年级有,号
一什么就什么造句
1、一想到过去,他的良心上就感到刺痛。
2、我们一吃完饭,妈妈总是很快就收拾好餐桌。
3、将这台新电视机与旧电视机一做比较,你就会看出哪一台更好一些。
4、一想到下雪,我就会想起我的青年时代。
5、如果你能把这面旗子挂到旗杆顶部,你就可以拿这些奖品中的任何一件。
6、我们一看见这所房子,就把它选作我们的家了。
7、用这种快速胶卷,照片仅用http://www.rixia.cc一分钟就会显影。
8、你一旦开始一件任务,就必须把它完成。
9、一提到那只狗,她就被吓得畏畏缩缩。
10、他们就像被塞进罐头一样,挤在一间小房间内。
11、他从一开始就同情那个残疾人。
12、你一看到他做出这个手势,就赶快向后跑。
13、他们一听到这个好消息就非常高兴。
14、每次他一发出尖细的叫声,她就跳起来看是怎么回事。
15、秋风一起,树上的叶子就纷纷落下。
16、只要一看见妈妈在厨房忙碌的身影,我就跑去帮忙。
17、我一坐下这件紧身衬衫就从裤子里跑到上面来了。
18、我对英语一窍不通,一上英语课就睡觉。
19、我一听这首伤感的歌曲,就想起那件难过的事情。
20、我一想到这件事就发抖fbGcHwalVM。
(2) 张教练真有眼力,一眼就看出朱强是跳高的好苗子。
(3) 一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好。
(4) 我草草看了一遍,就把书还给他了。
(5) 自从十年前一别,他就杳无音信。
(14) 一有成绩,他在同学面前就趾高气扬了。
取得了一点成绩李明就有点志得意满了。
我喜欢看小说,一拿起来就爱不忍释。
一考完试,小明就忘乎所以地玩。
摩托车风驰电掣,一会儿就到达了目的地。
用:一什么就什么(造句)
用一什么就什么造句大全
1.今天的月亮与往常不同,刚一出现就显得格外明亮,给大地披上了一层银纱,给人们增添了快乐。
2.生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。
3.秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。
4.我喜欢看小说,一拿起来就爱不忍释。
5.考试一结束,我就到校园里散散步,松弛一下紧张的神经。
扩展资料
一...就...表示一个动作进行之后,紧跟着另一个动作就开始了。一般前后两个动作在逻辑上呈现出因果关系和先后顺序。
像这类词是属于合成词,现代汉语词汇中,合成词占了绝大多数。合成词中,多数由两个语素构成,两个以上的语素构成的是少数。
汉语合成词主要有复合式、附加式、重叠式三种构词方式。
1、一想到过去,他的良心上就感到刺痛。
2、一听到上课铃声,同学们就往教室里跑。
3、小明是http://www.rixia.cc个贪玩的孩子,他一玩起来就忘记了一切。
4、这些小动物们,一看到老虎走过来,就一下子散开了,跑得无影无踪。
5、你一旦开始一件任务,就必须把它完成。
6、敌人一出现,我们就发起了攻击。
一、用法
“一”就是指时间状语,来修饰后面的“就”之后的谓语结构。表示这个“一”的时间和后面的动作之间的紧密关联,这个“一”有“每当”的意思。
二、拼音
拼音:一……就……,y……ji……
扩展资料语文语法的关联词:
1、条件关系
只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……
2、因果关系
因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 之所以……是因为……
3、并列关系
不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……
4、递进关系
不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但
6、选择关系
不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……
1,他一说话我就想笑。
2,考试一结束,小明就去了游戏厅。
3,她一生气,他的男朋友就很苦恼。
4,我一上讲台就特别紧张。
5,他一听到这个消息,就高兴的跳了起来。
6,我一不让他喝酒,他就发出“嗬—哼呣”不耐烦的声音。
7,我们一看见这所房子,就把它选作我们的家了。,
8,同学们一到教室就开始读书。
”一……就……”属于条件语句,表示“一”后面的事件一旦发生,就会导致http://www.rixia.cc“就”后面事件的结果。相当于“只要……就……”。
扩展资料:
造句技巧:
1.在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
2.用形容词造句,可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说话嬉戏了,甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚,也把句子说完整了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
1. 一想到那位老人的举动,心里就不由得一阵心酸。
2. 她一说话就脸红。
3. 他一骄傲成绩就下降。
4. 他一听到这个消息,就高兴得跳了起来。
5. 他一上课就无精打采。
一什么就什么造句二年级
有,号小明同学一考试就紧张。
妞妞一有信号就玩手机。
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