句号① 。 1．用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。
2．用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。
问号 ？ 1．用于疑问句的末尾。 他叫什么名字？
2．用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗？
叹号 ！ 1．用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！
2．用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击！
3．用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀！
逗号 ， 1．句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。 我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
2．句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。 应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3．句子内部状语后边如需停顿，用逗号。 对于这个城市，他并不陌生。
4．复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。 据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
顿号 、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
分号② ； 1．用于复句内部并列分句之间的停顿。 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
2．用于分行列举的各项之间。 中华人民共和国行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市
（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市
（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。
冒号 ： 1．用于称呼语后边，表示提起下文。 同志们，朋友们：现在开会了……
2．用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。 他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
3．用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。 北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。

句号 　　句号的形式为"。"。句号还有一种形式，即一个小圆点"."，一般在科技文献中使用。 　　陈述句末尾的停顿，用句号。 　　例如：a）北京是中华人民共和国的首都。 　　b）虚心使人进步，骄傲使人落后。 　　c）亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。 　　语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如：请您稍等一下。 　　问号 　　问号的形式为"？"。 　　疑问句末尾的停顿，用问号。 　　例如：a）你见过金丝猴吗？ 　　b）他叫什么名字？ 　　c）去好呢，还是不去好？ 　　反问句的末尾，也用问号。 　　例如：a）难道你还不了解我吗？ 　　b）你怎么能这么说呢？ 　　叹号 　　叹号的形式为"！"。 　　感叹句末尾的停顿，用叹号。 　　例如：A）为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 　　B）我多么想看看他老人家呀！ 　　语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。 　　例如：A）你给我出去！ 　　B）停止射击！ 　　语气强烈的反问句末尾，也用叹号。 　　例如：我哪里比得上他呀！ 　　逗号 　　逗号的形式为"，" 　　句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。 　　例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 　　句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。 　　例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。 　　句子内部状语后边如需停顿，用逗号。 　　例如：对于这个城市，他并不陌生。 　　复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。 　　例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。 　　顿号 　　顿号的形式为"、"。 　　句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。 　　例如：A）亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 　　B）正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 　　分号 　　分号的形式为"；"。 　　复句内部并列分句之间的停顿，用分号。 　　例如：A）语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 　　B）在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。 　　非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。 　　例如：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 　　分行列举的各项之间，也可用分号。 　　例如： 　　中华人民共和国的行政区域划分如下： 　　（一）全国分为省、自治区、直辖市； 　　（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市； 　　（三）县、自治县为乡、民族乡、镇。 　　冒号 　　冒号的形式为"："。 　　用在称呼语后边，表示提起下文。 　　例如：同志们，朋友们：现在开会了。 　　用在"说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下"等词语后边，表示提起下文。 　　例如：他十分惊讶地说："啊，原来是你！" 　　用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。 　　例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 　　用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。 　　例如：外文图书展销会 　　日期：10月20日至11月10日 　　时间：上午8时至下午4时 　　地点：北京朝阳区工体东路16号 　　主办单位：中国图书进出口总公司 　　总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。 　　例如：张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 　　引号 　　引号的形式为双引号"“”"和单引号"‘’"。 　　行文中直接引用的话，用引号标示。 　　例如： 　　A）爱因斯坦说："想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概况着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。" 　　B）"满招损，谦受益"这句格言，流传到今天至少有两千年了。 　　C） 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"神形兼备，充满生机"。 　　需要着重论述的对象，用引号标示。 　　例如：古人对于写文章有个基本要求，叫做"有物有序"。"有物"就是要有内容，"有序"就是要有条理。 　　具有特殊含意的词语，也用引号标示。 　　例如：A）从山脚向上望，只见火把排成许多"之"字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。 　　B）这样的"聪明人"还是少一点好。 　　引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如： 　　他站起来问："老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思？" 　　括号 　　括号常用的形式是圆括号"（）"。此外还有方括号"[]"、六角括号"〔〕"和方头括号"【　】" 　　行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某种词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。 　　例如：A）中国猿人（全名为"中国猿人北京种"，或简称"北京人"）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。 　　B）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸"即兴"（其实文学创作也要有素养才能有"即兴"） 。 　　破折号 　　破折号的形式为"——"。 　　行文中解释说明的语句，用破折号标明。 　　例如：A）迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分--中央大厅。 　　B）为了全国人民--当然也包括自己在内--的幸福，我们每一个人都要兢兢业业，努力工作。 　　话题突然转变，用破折号标明。 　　例如："今天好热啊！——你什么时候去上海？"张强对刚刚进门的小王说。 　　声音延长，像声词后用破折号。 　　例如："呜——"火车开动了。 　　事项列举分承，各项之前用破折号。 　　例如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科： 　　——环境声学； 　　——环境光学； 　　——环境热学； 　　——环境电磁学； 　　——环境空气动力学； 　　省略号 　　省略号的形式为"……"，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。 　　引文的省略，用省略号标明。 　　例如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》："月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……" 　　列举的省略，用省略号标明。 　　例如：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦！ 　　说话断断续续，可以用省略号标示。 　　例如："我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。" 　　着重号 　　着重号的形式为"."。 　　要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。 　　例如：事业是干出来的，不是吹出来的。 　　连接号 　　连接号日夏养花网的形式为"－"，占一个字的位置。连接号还有另外三种形式，即长横"——"（占两个字的长度）、半字线"-"（占半个字的长度）和浪纹"~"（占一个字的长度）。 　　两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。 　　例如： 　　A）我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 　　B）复方氯化钠注射液，也称任一洛二氏溶液（Ringer　Locke solution），用于医疗和哺乳动物生理学实验。 　　相关的时间、地点或数目之间连接号，表示起止。 　　例如：A）鲁迅（188日夏养花网1-1936）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 　　B）"北京——广州"直达快车。 　　C）梨园乡种植的巨风葡萄今年已经进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。 　　相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。 　　例如：在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外，又有TPC-4海底光缆投入运营。 　　几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。 　　例如：人类的发展可以分为古猿-猿人-古人-新人这四个阶段。 　　间隔号 　　间隔号的形式为""。 　　外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。 　　例如：列奥纳多达芬奇 　　爱新觉罗努尔哈赤 　　书名与篇（章、卷）名之间的分界，用间隔号标示。 　　例如：《中国大百科全书物理学》 　　《三国志蜀志诸葛亮传》 　　书名号 　　书名号的形式为双书名号"《》"和单书名号"〈　〉"。 　　歌曲名、书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。 　　例如：a）《红楼梦》的作者是曹雪芹。 　　b）你读过鲁迅的《孔乙己》吗？ 　　c）他的文章在《人民日报》上发表了。 　　d）桌上放着一本《中国语文》。 　　e) 广播里响起了《义勇军进行曲》。 　　书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号；少数情况下，出现三层书名号时，最里一层书名号用双书名号。 　　例如：a）《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。 　　b）他的毕业论文《鲁迅先生〈《呐喊》自序〉试析》获得一致好评。 　　注意：书名号于书名号之间不需要任何标点符号。 　　例如：《家》《春》《秋》是巴金的激流三部曲。 　　专名号 　　专名号的形式为"____"。 　　人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。 　　例如：司马相如者，汉 蜀郡 成都人也，字长卿。 　　专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线"~~~~"。 　　例如：屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语。
标点符号的位置
　　1.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。 　　2.引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。 　　3.破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。 　　4.着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。
编辑本段其它
　　直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同 　　1.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。 　　2.破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。 　　3.引号改用双引号“『』”和单引号“「」”，而且应该先使用单引号，再使用双引号。 　　4.着重号标在字的右侧，专名号和浪线式书名号标的字的左侧。

标点符号用法
（国家技术监督局1995年12月13日发布）

1 范围
本标准规定了标点符号的名称、形式和用法。本标准对汉语书写规范有重要的辅助作用。
本标准适用于汉语书面语。外语界和科技界也参考使用。

2 定义
本标准采用下列定义
句子 sentence
前后都有停顿，并带有一定的语调，表示相对完整意义的语言单位。
陈述句 declarative sentence
用来说明事实的句子。
祈使句 imperative sentence
用来要求听话人做某件事情的句子。
疑问句 interrogative sentence
用来提出问题的句子。
感叹句 exclamatory sentence
用来抒发某种强烈感情的句子。
复句、分句 complex sentence, clause
意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。
词语 expression
词和短语（词组）。词，即最小的能独立运用的语言单位。短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。

3 基本规则
3.1 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气、以及词语的性质和作用。
3.2 常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。
点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。
标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。

4 用法说明
4.1 句号
4.1.1 句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。
4.1.2 陈述句末尾的停顿，用句号。例如：
a) 北京是中华人民共和国的首都。
b) 虚心使人进步，骄傲使人落后。
c) 亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。
4.1.3 语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如：
请您稍等一下。
4.2 问号
4.2.1 问号的形式为“？”。
4.2.2 疑问句末尾的停顿，用问号。例如：
a) 你见过金丝猴吗？
b) 他叫什么名字？
c) 去好呢，还是不去好？
4.2.3 反问句的末尾，也用问号。例如：
a) 难道你还不了解我吗？
b) 你怎么能这么说呢？
4.3 叹号
4.3.1 叹号的形式为“！”。
4.3.2 感叹句末尾的停顿，用叹号。例如：
a) 为祖国的繁荣昌盛成奋斗！
b) 我多么想看看他老人家呀！
4.3.3 语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。例如：
a) 你给我出去！
b) 停止射击！
4.3.4 语气强烈的反问句末尾，也用叹号。例如：
我哪里比得上他呀！
4.4 逗号
4.4.1 逗号的形式为“，”。
4.4.2 句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如：
我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
4.4.3 句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如：
应该看到，科学需要一个人贡献毕生的精力。
4.4.4 句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如：
对于这个城市，他并不陌生。
4.4.5 复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：
据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
4.5 顿号
4.5.1 顿号的形式为“、”。
4.5.2 句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。例如：
a) 亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
b) 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
4.6 分号
4.6.1 分号的形式为“；”。
4.6.2 复句内部并列分句之间的停顿，用分号。例如：
a) 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
b) 在长江上，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。
4.6.3 非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。例如：
我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住年限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权力的人除外。
4.6.4 分行列举的各项之间，也可以用分号。例如：
中华人民共和国行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市；
（二）省、自治区分自治州、县、自治县、市；
（三）县、自治县为乡、民族乡、镇。
4.7 冒号
4.7.1 冒号的形式为“：”。
4.7.2 用在称呼语后边，表示提起下文。例如：
同志们，朋友们：
现在开会了。
4.7.3 用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。例如：
他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
4.7.4 用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如：
北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
4.7.5 用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如：
外文图书展销会
日期：10月20日至11月10日
时间：上午8时至下午4时
地点：北京朝阳区工体东路16号
主办单位：中国图书进出口总公司
4.7.6 总括日夏养花网性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。例如：
张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍考进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
4.8 引号
4.8.1 引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”。
4.8.2 行文中直接引用的话，用引号标示。例如：
a) 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。”
b) “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
c) 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。
4.8.3 需要着重论述的对象，用引号标示。例如：
古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
4.8.4 具有特殊含意的词语，也用引号标示。例如
a) 从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
b) 这样的“聪明人”还是少一点好。
4.8.5 引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：
他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”
4.9 括号
4.9.1 括号常用的形式是圆括号“（）”。此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。
4.9.2 行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某种词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。例如：
a) 中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
b) 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）
4.10 破折号
4.10.1 破折号的形式为“—-”。
4.10.2 行文中解释说明的语句，用破折号标明。例如：
a) 迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分—-中央大厅。
b) 为了全国人民—-当然包括自己在内—-的幸福，我们每个人都要兢兢业业，努力工作。
4.10.3 话题突然转变，用破折号标明。例如：
“今天好热啊！—-你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。
4.10.4 声音延长，象声词后用破折号。例如：
“呜—-”火车开动了。
4.10.5 事项列举分承，各项之前用破折号。例如：
根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
-—-环境声学；
-—-环境光学；
-—-环境热学；
-—-环境电磁学；
-—-环境空气动力学。
4.11 省略号
4.11.1 省略号的形式为“……”，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。
4.11.2 引文的省略，用省略号标明。例如：
她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
4.11.3 列举的省略，用省略号标明。例如：
在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！
4.11.4 说话断断续续，可以用省略号标示。例如：
“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务”。
4.12 着重号
4.12.1 着重号的形式为“.”。
4.12.2 要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。例如：
事业是干出来的，不是吹出来的。
4.13 连接号
4.13.1 连接号的形式为“－”，占一个字的位置，连接号还有另外三种形式，即长横“＿＿”（占两个字的位置）、半字线“-”（占半个字的位置）、和浪纹“～”（占一个字的位置）。
4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。例如：
a) 我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
b) 复方氯化钠注射液，也称任－洛二氏溶液（Ringer-Locke solution），用于医疗和哺乳动物生理学实验。
4.13.3 相关的时间、地点或数目之间用连接号表示起止。例如：
a) 鲁迅（1881－1936）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
b) “北京－广州”直达快车
c) 梨园乡种植的巨峰葡萄今年已进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。
4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。例如：
在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW－4和TPC－3海底光缆之外，又有TPC－4海底光缆投入运营。
4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。例如：
人类的发展可以分为古猿－猿人－古人－新人这四个阶段。
4.14 间隔号
4.14.1 间隔号的形式为“”。
4.14.2 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。例如：
列奥纳多达芬奇
爱新觉罗努尔哈赤
4.14.3 书名与篇（章、卷）名之间的分界，用间隔号标示。例如：
《中国大百科全书物理学》
《三国志蜀志诸葛亮传》
4.15 书名号
4.15.1 书名号的形式为双书名号“《》”和单书名号“<>”。
4.15.2 书名、篇号、报纸名、刊物名等，用书名号标志。例如：
a)《红楼梦》的作者是曹雪芹。
b)你读过鲁迅的《孔乙己》吗？
c)他的文章在《人民日报》上发表了。
d)桌上放着一本《中国语文》。
4.15.3 书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。例如：
《<中国工人>发刊词》发表于1940年2月7日。
4.16 专名号
4.16.1 专名号的形式为“＿＿”
4.16.2 人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。例如：
司马相如者，汉蜀郡成都人也，字长卿。
4.16.3 专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线“﹏﹏”。例如：
屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语。

5 标点符号的位置
5.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。
5.2 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。
5.3 破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。
5.4 着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。

6 直行文稿与横行文稿使用标点符号不同。
6.1 句号、问号、叹号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。
6.2 破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。
6.3 引号改用双引号“『』”和单引号“「」”。
6.4 着重号标在字的右侧，专名号和浪线式书名号标在字的左侧。

希望你能满意

标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
常用的标点符号有16种，分点号和标号两大类。
点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。
标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
用法说明
句号：句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“
.
”，一般在科技文献中使用。陈述句末尾的停顿，用句号。语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。
问号：问号的形式为“？”。疑问句末尾的停顿，用问号。反问句的末尾，也用问号。
叹号：叹号的形式为“！”。
感叹句末尾的停顿，用叹号。语气强烈的反问句末尾，也用叹号。
逗号：逗号的形式为“，”。
句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。句子内部状语后边如需停顿，用逗号。复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
顿号：顿号的形式为“、”。
句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。
分号：分号的形式为“；”。
复句内部并列分句之间的停顿，用分号。
非并列关系
(如转折关系、因果关系等)
的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。分行列举的各项之间，也可以用分号。
冒号：冒号的形式为
“：”。用在称呼语后边，表示提起下文。用在
“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。
引号：引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”。
行文中直接引用的话，用引号标示。需要着重论述的对象，用引号标示。具有特殊含义的词语，也用引号标示。引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
括号：括号常用的形式是圆括号“（）”。此外还有方括号“[
]”、六角括号
“〔〕”和方头括号“【】”。行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。例如：
破折号：破折号的形式为“——”。
行文中解释说明的语句，用破折号标明。话题突然转变，用破折号标明。声音延长，象声词后用破折号。事项列举分承，各项之前用破折号。
省略号：省略号的形式为“……”，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。引文的省略，用省略号标明。列举的省略，用省略号标明。说话断断续续，可以用省略号标示。
着重号：着重号的形式为“．”。要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。
连接号：连接号的形式为
“－”，占一个字的位置。连接号还有另外叁种形式，即长横“——”
(占两个字的位置)、半字线“
-
”（占半个字的位置)
和浪纹
“
~
”（占一个字的位置)。两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。相关的时间、地点或数目之间用连接号，表示起止。相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。
间隔号：间隔号的形式为
“．”。外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。书名与篇
(章、卷)
名之间的分界，用间隔号标示。
书名号：书名号的形式为双书名号
“《》”和单书名号
“〈〉”。
书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。
专名号：专名号的形式为
“_____
”。人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。专名号只用在古籍或某些文史着作里面。为了跟专名号配合，这类着作里的书名号可以用浪线
“
”。
标点符号的位置
句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。
引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。
破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。
着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。
资料来源：
《标点符号的使用方法》（中华人民共和国国家标准
GB/T15834—1995
1995年12月13日发布
1996年6月1日实施）
回答晚了,请原谅,不知能否对你有点用?

一 句号 ¬
1、用于陈述句末尾。如：（1）虚心使人进步，骄傲使人落后。 ¬
2、用在语气舒缓的祈使句后。如：（2）我们回去吧。 ¬
3、用在复句的后面。如：（3）老骥伏枥，志在千里 ；烈士墓年，壮心不Wwjvu已。 ¬
● 注意：复句中分句间可用逗号或分号，句中分句后不用句号，只有句末分句后用句号。 ¬
4、用在省略句后。如：（4）你叫什么名字？ 李美。（句中“李美”是“我叫李美”的省略） ¬
5、用在无主句的后面。如：（5）莫等闲，白了少年头，空悲切。 ¬
6、用在独词句后。如：（6）好。（在特定情境下，一“好”字表示大家都明白的完整意思。） ¬● 注意：作品、书信、文件、等后面注明时间、地点、署名等文字之后可用可不用。
二 感叹号 ¬
●特别提示： ¬
1、在表感叹或祈使语气的主谓倒装句中，感叹号要放在句末。 ¬
如：（20） 多么雄伟壮观啊 ，万里长城！ ¬
2、句前有叹词，后是感叹句，叹号放在句末。 ¬
如：（21）啊，这儿多么美丽！
三 逗号 ¬
提示：复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号外，都要用逗号。 ¬
四 顿号 ¬
用于句中并列的词、词组之间较小的停顿。 ¬
如：（22） 邓颖超的品德、人格、风范为中华民族树立了一座精神丰碑。 ¬
（23） 从1918年起，鲁迅陆续发表了《狂人日记》、《药》、《祝福》等短篇小说。 ¬
● 特别提示：以下九种情况不用顿号。 ¬
1、 不定数的两个数字间不用顿号。 ¬
如：（24）你的年龄大概是十六七岁。（不能写成“十六、七岁”） ¬
●【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。 ¬
如：（25）三年级四、五的学生。 （26） 战斗在一、二的工人。 ¬
2、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 ¬
如：（26）他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。 ¬
3、标题中有并列词语时中间不用顿号，可在并列词语之间空一格。 ¬
4、并列的词组比较长、停顿较大日夏养花网的用逗号而不用顿号。 ¬
如：（27）情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，武装的整理等等，都要包括在领导的工作之中。 ¬
5、并列成分做补语且需要强调时用逗号而不用顿号。 ¬
如：（28）那种叫“水晶”的，〈长得长长的，绿绿的，晶莹剔透〉，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。 ¬
6、并列成分做状语，并列成分是介宾短语，它们之间用逗号而不用顿号。 ¬
如：（29）他们[在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁边，用传统的诗一般的语言]倾吐着彼此的爱慕和理想。 ¬
●【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。 ¬
如：（30）我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。 ¬
7、并列成分做谓语时，若并列成分是主谓短语，它们之间用逗号而不用顿号。 ¬
如：（31）她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。 ¬
●【注意】并列成分做谓语时，若共带一个宾语，并列词间用顿号 ¬
如：（32）今年我公司研制、推出了两款新车。 ¬
8、并列的词或词组作复指成分时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 ¬
如：（33）老槐树下有两辈人：一个“老”字辈，一个“小”辈。 ¬
●【注意】如并列词或词组简单，它们之间则用顿号。 ¬
如：（34）抗战、团结、进步，这是共产党的三大方针。 ¬
9、并列结构内部又包含并列词语时，为分清层次在不同属类间用逗号。 ¬
如：（35）过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是相互联系、相互影响、相互制约的。 ¬
五 冒号 ¬
1、冒号用于提示下文或小结上文。 ¬
如：（39）我们的复习分为三个阶段：第一阶段为专项复习阶段；第二阶段为综合复习阶段；第三阶段…… ¬
（40）她是秋天没丈夫的；他有一个小叔子，小她十岁；她靠打柴为生：我知道的就这些。 ¬●【提示：用于提示下文的词语“注意”、“指出”、“宣称”、“证明”、“告诉”、“如下”、“例如”等后常用冒号。】 ¬
2、用于书信、讲话稿等称呼的后面。 ¬
3、用于需要说明的词语后。如：（41） 日期： 10月20日 ¬
地点： 县剧院 ¬
● 【特别提醒】 ¬
A、 冒号提示的范围一般要管到句子末尾，不能只管到句子中间。 ¬
如：（42）参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等，也将在各大城市上映。（此句中的冒号应去掉） ¬
B、 部分引用别人的话，使之成为整个句子的一部分，引文前不用冒号。 ¬
如：（43）林则徐宣称：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，表示决心禁绝鸦片。（应将冒号换成逗号） ¬
C、 一个句子中不要出现两个冒号。 ¬
如：（44）他在文中指出：我们要学习一些自己国家的历史，比如说：国家的政治史、文化史、经济史等。（第二个冒号应删去。） ¬
六 引号 ¬
主要作用有： ¬
1 、表明引用的部分。 ¬
2、着重论述的对象或重要的特定的词语。 ¬
如：（45）股市有它的行话：如股票价格上涨叫“牛市”，因牛的眼睛总朝上看；反之叫“熊市”，因熊的眼睛总朝下看。 ¬
3、 明是否定、反义或讽刺的词语。 ¬
如：（46） 这样的“聪明”还是少来一点好。（表否定） ¬
4、 表明是简称。如：（37） 你的这种做法到底是姓“资”还是姓“社”。 ¬
5、 表明是成语、熟语、术语。 ¬
如：（47） 人们常常称技艺高超的工人为“能工巧匠”，赞精妙的艺术品为“巧夺天工”。
（48） 我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又臭又长”。 ¬6、 表示特殊的日子，特殊的事件。 ¬
如：（49） “五四”运动 （50） “一二•九”运动 ¬
7、 表明是象声词、音译词、绰号、专有名词。 ¬
如： （51） 青蛙“呱呱”叫，惊醒了“豆腐西施”杨二嫂。 ¬
（52） 一条“金利来”拴在脖子里，叫人不自在。 ¬
● 【特别提醒】 ¬
A、引文中有引文，要分双引和单引，单引中还有引文则用双引，总的原则是双中有单，单中有双。 ¬
B、引用的文字独立而又完整，则引文末尾的标点不能改动，并将其写在后引号的里面。¬ 如：（53） 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。” ¬
引文不独立，引用的话只作为作者自己话的一部分时，不管它是不是完整，后引号前都不能用点号（问号、叹号除外）。 ¬
如： （54） “满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 ¬
（55） 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
（56） 在老张“同志们，走吧！”的招呼声中，我们这支队伍又出发了。 ¬
C、 连续引用一篇文章的几个段落，只在每段开始使用前引号，该段末尾不用后引号，直到引文结束时才使用后引号。

4.2 问号

4.2.1 问号的形式为 “ ？ ” 。

4.2.2 疑问句末尾的停顿，用问号。例如：

a) 你见过金丝猴吗？

b) 他叫什么名字？

c) 去好呢，还是不去好？

4.2.3 反问句的末尾，也用句号。例如：

a) 难道你还不了解我吗？

b) 你怎么能这么说呢？

4.3 叹号

4.3.1 叹号的形式为 “ ！ ” 。

4.3.2 感叹句末尾的停顿，用叹号。例如：

a) 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！

b) 我多么想看看他老人家呀！

4.3.3 语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。例如：

a) 你给我出去！

b) 停止射击！

4.3.4 语气强烈的反问句末尾，也用叹号。例如：

我哪里比得上他呀！

4.1 句号

4.1.1 句号的形式为 “ 。 ” 。句号还有一种形式，即一个小圆点 “ . ” ，一般在科技文献中使用。

4.1.2 陈述句末尾的停顿，用句号。例如：

a) 北京是中华人民共和国的首都。

b) 虚心使人进步，骄傲使人落后。

c) 亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。

4.1.3 语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如：

请您稍等一下。

4.4 逗号

4.4.1 逗号的形式为 “ ， ” 。

4.4.2 句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。例如：

我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

4.4.3 句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。例如：

应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。

4.4.4 句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如：

对于这个城市，他并不陌生。

4.4.5 复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：

据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

4.8 引号

4.8.1 引号的形式为双引号 ““”” 和单引号 “‘'” 。

4.8.2 行文中直接引用的话，用引号标示。例如：

a) 爱因斯坦说： “ 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 ”

b) “ 满招损，谦受益 ” 这句格言，流传到今天至少有两千年了。

c) 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家说的那样， “ 神形兼备，充满生机 ” 。

4.8.3 需要着重论述的对象，用引号标示。例如：

古人对于写文章有个基本要求，叫做 “ 有物有序 ” 。 “ 有物 ” 就是要有内容， “ 有序 ” 就是要有条理。

4.8.4 具有特殊含义的词语，也用引号标示。例如：

a) 从山脚向上望，只见火把排成许多 “ 之 ” 字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

b) 这样的 “ 聪明人 ” 还是少一点好。

4.8.5 引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：

他站起来问： “ 老师， ‘ 有条不紊 ' 的 ‘ 紊 ' 是什么意思？ ”

4.7 冒号

4.7.1 冒号的形式为 “ ： ” 。

4.7.2 用在称呼语后边，表示提起下文。例如：

同志们，朋友们：

现在开会了。 ……

4.7.3 用 在 “ 说 、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下 ” 等词语后边，表示提起下文。例如：

他十分惊讶地说： “ 啊，原来是你！ ”

4.7.4 用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如：

北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。

4.7.5 用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如：

外文图书展销会

日期： 10 月 20 日 至 11 月 10 日

时间：上午 8 时至下午 4 时

地点：北京展览馆

主办单位：中国图书进出口总公司

4.7.6 总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。例如：

张华考上了北京大学，在化学系学习；李平进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
4.5 顿号

4.5.1 顿号的形式为 “ 、 ” 。

4.5.2 句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。例如：

a) 亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。

b) 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。