求小学毕业考试模拟试卷(人教版)
小学六年级毕业考试语文模拟试卷(人教版)
快考试了,我想找一些试卷来做,我的书是北京师范大学出版社(人教版)的,最好有语文,数学,英语的试卷.求各位帮一下.如果出得好再加分喔~~班别: 姓名: 学号: 成绩:
一、卷面整洁分(2分)
一、看拼音,写词语(5分)
z no ku w gu f ling hn w r
ch chung mo dn
三、比一比,再组词(5分)
僻( ) 刑( ) 溅( ) 填( ) 铸( )
避( ) 形( ) 贱( ) 慎( ) 涛( )
四、查字典,按要求填空(3分)
舅:部首是( ),除部首外有( )画。
竣(jn):先查音序( ),再查音节( )。
祭:用数笔画查字法查( )画,是( )结构。
五、修改病句(4分)
1、我整整齐齐地穿衣服,准备参加文艺晚会。
2、开展爱国卫生运动,保障人民的健康和疾病。
3、今天,我们仍然提倡继承艰苦奋斗的革命精神。
4、流花湖的夏天真是个美丽的地方。
六、扩写句子(3分)
1、我看星星。
2、垂柳摇曳。
七、排句(6分)
( )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和泪水淌在他的心上。
( )鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。
( )于是,他决定弃医从文,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。
( )日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。
( )这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。
( )鲁迅再也看不下去了。
八、填空组成成语(第1行填反义词,第2行填数词)。(4分)
( )同( )异 大( )无( ) 积( )成( ) ( )口( )声
( )举( )得 ( )令( )申 ( )颜( )色 ( )上( )下
九、给带点的词语选择正确的义项,把序号填在括号里。(5分)
“问题”一词在词典中的解释有:①要求回答或解释的题目;②需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难;③关键,重要之点;④事故或意外。
1、我们在工作中还存在一些问题。( )
2、他向老师提了一个问题。( )
3、这个人思想上有问题。( )
4、重要的问题在于善于学习,敢于创新。( )
5、这部摩托车出了问题。( )
十、阅读:
(一)
詹天佑(节选)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说 我们工作首先要精密 不能有一点儿马虎 ‘大概’、‘差不多’ 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
1、给带点字选择正确的读音(2分)
背着标杆(bi bi) 塞外(si si)
2、用“|”号把这段话分成三层。(3分)
3、给这段话没有标点的地方加上标点。(3分)
4、根据要求,从文中摘录句子。(4分)
詹天佑在勘测线路中,遇到的困难有:
工作量大:
工作环境恶劣:
5、从文中画的句子可以看出詹天佑是个
(2分)
(二)
我 爱 荷 叶
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美。然而,我却更爱荷叶。
如果没有荷叶,只剩一支支光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊。这些荷叶,黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴都不沾唇,总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨淋,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热。静静地看着荫凉处鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮粥,碧绿馨香,清爽可口……
当人们指点,欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。它总是默默地工作,默默地战斗。
荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以,我更爱荷叶。
(1)这篇短文是属于哪种类型的记叙文,在适当的答案后面打“√”。(2分)
A. 记事的记叙文( ) B.写景的记叙文( )
C. 状物的记叙文( ) D.写物喻理的记叙文( )
(2)写出下面的词的一个近义词,一个反义词。(2分)
/近义词( ) /近义词( )
\反义词( ) \反义词( )
(3)文章的写法,开头用 的方法,接着用 的方法具体描写荷叶。文章结尾 全文,照应文题。(3分)
(4)写出第4自然段的段意:
(2分)
(5)用“一”画出一个夸张句;用“~”画出一个比喻句,句中用 比喻 。“它总是默默地工作,默默地战斗。”用的是 的修辞方法。(3分)
(6)作者在本文赞扬了荷叶
的高尚风格。(2分)
(7)“如果……就……”是属于http://www.rixia.cc哪种关系复句,在正确答案后打“√”。(1分)
A. 因果关系( ) B. 递进关系( )
C. 假设关系( ) D. 条件关系( )
(8)用“如果……就……”造一个句子。(2分)
十一、作文(30分)
题目:他(她)是个
要求:1、把题目补充完整。
2、用具体事例,写出他(她)的优秀品质。
3、重点突出、层次清楚、语言流畅。
发 展
按要求把相应的内容写到对应的位置上。(10分)
桃园三结义、大闹野猪林、智取生辰纲、煮酒论英雄、三打祝家庄、舌战群儒、醉打蒋门神、单刀赴会、《战争与和平》、《复活》、《皇帝的新装》、《园丁与主人》、《安娜、卡列尼娜》、《拇指姑娘》
《水浒传》:
《三国演义》:
安徒生:
列夫托尔斯泰:
一、卷面整洁分(2分)
一、看拼音,写词语(5分)
z no ku w gu f ling hn w r
ch chung mo dn
三、比一比,再组词(5分)
僻( ) 刑( ) 溅( ) 填( ) 铸( )
避( ) 形( ) 贱( ) 慎( ) 涛( )
四、查字典,按要求填空(3分)
舅:部首是( ),除部首外有( )画。
竣(jn):先查音序( ),再查音节( )。
祭:用数笔画查字法查( )画,是( )结构。
五、修改病句(4分)
1、我整整齐齐地穿衣服,准备参加文艺晚会。
2、开展爱国卫生运动,保障人民的健康和疾病。
3、今天,我们仍然提倡继承艰苦奋斗的革命精神。
4、流花湖的夏天真是个美丽的地方。
六、扩写句子(3分)
1、我看星星。
2、垂柳摇曳。
七、排句(6分)
( )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和泪水淌在他的心上。
( )鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。
( )于是,他决定弃医从文,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。
( )日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。
( )这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。
( )鲁迅再也看不下去了。
八、填空组成成语(第1行填反义词,第2行填数词)。(4分)
( )同( )异 大( )无( ) 积( )成( ) ( )口( )声
( )举( )得 ( )令( )申 ( )颜( )色 ( )上( )下
九、给带点的词语选择正确的义项,把序号填在括号里。(5分)
“问题”一词在词典中的解释有:①要求回答或解释的题目;②需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难;③关键,重要之点;④事故或意外。
1、我们在工作中还存在一些问题。( )
2、他向老师提了一个问题。( )
3、这个人思想上有问题。( )
4、重要的问题在于善于学习,敢于创新。( )
5、这部摩托车出了问题。( )
十、阅读:
(一)
詹天佑(节选)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说 我们工作首先要精密 不能有一点儿马虎 ‘大概’、‘差不多’ 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
1、给带点字选择正确的读音(2分)
背着标杆(bi bi) 塞外(si si)
2、用“|”号把这段话分成三层。(3分)
3、给这段话没有标点的地方加上标点。(3分)
4、根据要求,从文中摘录句子。(4分)
詹天佑在勘测线路中,遇到的困难有:
工作量大:
工作环境恶劣:
5、从文中画的句子可以看出詹天佑是个
(2分)
(二)
我 爱 荷 叶
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美。然而,我却更爱荷叶。
如果没有荷叶,只剩一支支光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊。这些荷叶,黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴都不沾唇,总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨淋,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热。静静地看着荫凉处鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮粥,碧绿馨香,清爽可口……
当人们指点,欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。它总是默默地工作,默默地战斗。
荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以,我更爱荷叶。
(1)这篇短文是属于哪种类型的记叙文,在适当的答案后面打“√”。(2分)
A. 记事的记叙文( ) B.写景的记叙文( )
C. 状物的记叙文( ) D.写物喻理的记叙文( )
(2)写出下面的词的一个近义词,一个反义词。(2分)
/近义词( ) /近义词( )
\反义词( ) \反义词( )
(3)文章的写法,开头用 的方法,接着用 的方法具体描写荷叶。文章结尾 全文,照应文题。(3分)
(4)写出第4自然段的段意:
(2分)
(5)用“一”画出一个夸张句;用“~”画出一个比喻句,句中用 比喻 。“它总是默默地工作,默默地战斗。”用的是 的修辞方法。(3分)
(6)作者在本文赞扬了荷叶
的高尚风格。(2分)
(7)“如果……就……”是属于http://www.rixia.cc哪种关系复句,在正确答案后打“√”。(1分)
A. 因果关系( ) B. 递进关系( )
C. 假设关系( ) D. 条件关系( )
(8)用“如果……就……”造一个句子。(2分)
十一、作文(30分)
题目:他(她)是个
要求:1、把题目补充完整。
2、用具体事例,写出他(她)的优秀品质。
3、重点突出、层次清楚、语言流畅。
发 展
按要求把相应的内容写到对应的位置上。(10分)
桃园三结义、大闹野猪林、智取生辰纲、煮酒论英雄、三打祝家庄、舌战群儒、醉打蒋门神、单刀赴会、《战争与和平》、《复活》、《皇帝的新装》、《园丁与主人》、《安娜、卡列尼娜》、《拇指姑娘》
《水浒传》:
《三国演义》:
安徒生:
列夫托尔斯泰:
一、基础知识。
1、我认真,我会工整地写正确。(8分)
tu ti ling tng zhu wn c
( ) ( ) ( )辱 ( )写 ( ) 恩 ( )( )
q t jn shn kng ki p cho xe
( ) ( ) ( ) ( )气 ( )
2.给加点字选择正确的读音。
嶙 峋(lin ling) 憎 恶(e wu) 擎 着(qing qin)
• • •
3. 写出音节为“xie”的10个同音字,并各扩3个成语。
xie:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成语:_________________________________________________________________________
4、在括号中填上表示“看”的不同的词语。(2分)
①、同学们在升旗仪式上,行着队礼,抬起头,( )着五星红旗。
②、课堂上,同学们( )着老师,认真听老师讲故事。
③、老麻雀在树枝上( )着地面上的狐狸。
④、夏天的夜晚,小明和奶奶坐在院子里( )着星空,正在数天上的星星呢?
5、当回小法官,我会判断:(对的打“∨”,错的打“”。)(3分)
①、《林海》这篇课文是巴金先生写的。( )
②、“能够传递信息的设备,就是多媒体设备。”这句话和原文中的句子一样。 ( )
③、“五岭/逶迤/腾细浪。”这句诗朗读时的节奏是对的。 ( )
④、《两小儿辨日》这篇文言文中,两个小孩争论的问题是太阳早上离人近还是中午离人近的问题。 ( )
⑤、阅读的时候,有感情地朗读,是体会课文思想感情的又一种重要方法。 ( )
⑥、《墨梅》、《竹石》、〈石灰吟〉这三首诗都是题画诗。 ( )
6、春节快到了,我想用一副春联来恭贺新春 _____________________
_____________________
_______________________________________________________________________________
7、小刚的书房很整洁,但是缺少一些名言警句,请你送他一句恰当的吧: _______________________________。
8、有的同学平时总爱问爸爸、妈妈要一些钱买这买那,总觉得爸爸妈妈有花不完的钱,请你用一句名言警句来劝告他: ______________________________________
9、“手不释卷”这个成语出自___________你能再写出几个这样的成语吗?(4个)
__________________________________________
10、本学期我们学了不少的古诗或词,你能背一首你喜欢的古诗或词吗?
题目:《 》 代 作者:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、解释:在《凡卡》一文中,作者安排插叙的目的是?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、本学期,我们跟着作家领略了我国不少的秀丽风光,有:“甲天下”的 , 东北的森林宝库 ,还跟着巴金两次经过了 。
13、本学期,我从课文中还学到了不少做人做事的道理:《“精彩极了”和“糟糕透了”》明白了 ___________________________________
14、“为是其智弗若与?”这句话的意思是 __________________.选自课文____________________.告诉我们__________________________________________________
15.在这学期的课文中,我们学到了很多表达方法。请举例说明(5个)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.如果你遇到了下面的情况,应该怎么说,请你写在横线上。
① 路上遇到一个外地人问路,你也找不到那个地方。你说: _______________
② 有人对你说:“诚信是商人的事,与我们小学生无关。”你说: _______________
__________________。
二、阅读理解。
鸟有翼,这是常识。但有一种鸟,却无翼。她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠养之。据说,这生灵早先也曾能够遨游于高空,啾啾于山林,后来被人类饲养着,无须再远走高飞了。久之,便消失了双翼,失去了飞翔的能力。这似乎是喜,因为她终于不必自己觅食了。但实在是让人觉得悲怜,因为鸟儿失去了翅膀,毕竟是个不幸。除供人赏玩外,她再不能振翮(he)。人类宠了她,但又确实是害了她。宠她的人,倒是出于厚爱,谁知道适得其反呢?不过,现在并不要紧,反正有人宠着,她尽可以饱享人们的恩惠,无忧的生活。可我想,某日人们的审美观念变了,不再欣赏着畸形的美了,那时候,这鸟又依谁而生活呢?
想起山鹰来了,山鹰训练雏鹰,总衔着雏鹰,狠心地把它扔下山崖下练着飞上来,飞上来……终于练就了一副健劲的翅膀。
鸟儿是应该要有翅膀的,这是常识。
1.在带点的字正确的读音下面画上横线。(3分)
常识(shi shi) 妩媚(mei mei) 悲怜(lian lin)
• • •
不幸(xing xing)厚爱(hou hou) 畸形(ji qi)
• • •
2.从文中找出恰当的词填在下面的括号里。(3分)
( ) ( )
( ) 的无翼鸟 ( ) 的无翼鸟
( ) ( )
3.文中插入了关于无翼鸟的传说,从全文角度分析,插叙的作用是( ).
4.“这似乎是喜,因为她终于不必自己去觅食了”一句中,试着把这句话换一种说法。(2分)_____________________________________________________________________
5.作者为什么说“让人觉得悲怜”?你同意这种说法吗?(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.“适得其反”的意思是什么?可以用另外一个词语来替代文中的这个词不达意吗?说说“适得其反”的缘由。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. 赏析“某日人们的审美观念变了,不再欣赏着畸形的美了,那时候,这鸟又依谁而生活呢?” ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8 .文中本来是写无翼鸟的,为什么结尾又想起山鹰来了?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.“鸟儿是应该要有翅膀的 ,这是常识。”你是怎样理解这句话的?由这篇文章你想到了什么?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三.写作
秋,是多面的。在你的心中,秋是怎样的?请认真观察,将自己眼中的秋写出来,字数500-600字左右。
1、我认真,我会工整地写正确。(8分)
tu ti ling tng zhu wn c
( ) ( ) ( )辱 ( )写 ( ) 恩 ( )( )
q t jn shn kng ki p cho xe
( ) ( ) ( ) ( )气 ( )
2.给加点字选择正确的读音。
嶙 峋(lin ling) 憎 恶(e wu) 擎 着(qing qin)
• • •
3. 写出音节为“xie”的10个同音字,并各扩3个成语。
xie:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成语:_________________________________________________________________________
4、在括号中填上表示“看”的不同的词语。(2分)
①、同学们在升旗仪式上,行着队礼,抬起头,( )着五星红旗。
②、课堂上,同学们( )着老师,认真听老师讲故事。
③、老麻雀在树枝上( )着地面上的狐狸。
④、夏天的夜晚,小明和奶奶坐在院子里( )着星空,正在数天上的星星呢?
5、当回小法官,我会判断:(对的打“∨”,错的打“”。)(3分)
①、《林海》这篇课文是巴金先生写的。( )
②、“能够传递信息的设备,就是多媒体设备。”这句话和原文中的句子一样。 ( )
③、“五岭/逶迤/腾细浪。”这句诗朗读时的节奏是对的。 ( )
④、《两小儿辨日》这篇文言文中,两个小孩争论的问题是太阳早上离人近还是中午离人近的问题。 ( )
⑤、阅读的时候,有感情地朗读,是体会课文思想感情的又一种重要方法。 ( )
⑥、《墨梅》、《竹石》、〈石灰吟〉这三首诗都是题画诗。 ( )
6、春节快到了,我想用一副春联来恭贺新春 _____________________
_____________________
_______________________________________________________________________________
7、小刚的书房很整洁,但是缺少一些名言警句,请你送他一句恰当的吧: _______________________________。
8、有的同学平时总爱问爸爸、妈妈要一些钱买这买那,总觉得爸爸妈妈有花不完的钱,请你用一句名言警句来劝告他: ______________________________________
9、“手不释卷”这个成语出自___________你能再写出几个这样的成语吗?(4个)
__________________________________________
10、本学期我们学了不少的古诗或词,你能背一首你喜欢的古诗或词吗?
题目:《 》 代 作者:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、解释:在《凡卡》一文中,作者安排插叙的目的是?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、本学期,我们跟着作家领略了我国不少的秀丽风光,有:“甲天下”的 , 东北的森林宝库 ,还跟着巴金两次经过了 。
13、本学期,我从课文中还学到了不少做人做事的道理:《“精彩极了”和“糟糕透了”》明白了 ___________________________________
14、“为是其智弗若与?”这句话的意思是 __________________.选自课文____________________.告诉我们__________________________________________________
15.在这学期的课文中,我们学到了很多表达方法。请举例说明(5个)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.如果你遇到了下面的情况,应该怎么说,请你写在横线上。
① 路上遇到一个外地人问路,你也找不到那个地方。你说: _______________
② 有人对你说:“诚信是商人的事,与我们小学生无关。”你说: _______________
__________________。
二、阅读理解。
鸟有翼,这是常识。但有一种鸟,却无翼。她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠养之。据说,这生灵早先也曾能够遨游于高空,啾啾于山林,后来被人类饲养着,无须再远走高飞了。久之,便消失了双翼,失去了飞翔的能力。这似乎是喜,因为她终于不必自己觅食了。但实在是让人觉得悲怜,因为鸟儿失去了翅膀,毕竟是个不幸。除供人赏玩外,她再不能振翮(he)。人类宠了她,但又确实是害了她。宠她的人,倒是出于厚爱,谁知道适得其反呢?不过,现在并不要紧,反正有人宠着,她尽可以饱享人们的恩惠,无忧的生活。可我想,某日人们的审美观念变了,不再欣赏着畸形的美了,那时候,这鸟又依谁而生活呢?
想起山鹰来了,山鹰训练雏鹰,总衔着雏鹰,狠心地把它扔下山崖下练着飞上来,飞上来……终于练就了一副健劲的翅膀。
鸟儿是应该要有翅膀的,这是常识。
1.在带点的字正确的读音下面画上横线。(3分)
常识(shi shi) 妩媚(mei mei) 悲怜(lian lin)
• • •
不幸(xing xing)厚爱(hou hou) 畸形(ji qi)
• • •
2.从文中找出恰当的词填在下面的括号里。(3分)
( ) ( )
( ) 的无翼鸟 ( ) 的无翼鸟
( ) ( )
3.文中插入了关于无翼鸟的传说,从全文角度分析,插叙的作用是( ).
4.“这似乎是喜,因为她终于不必自己去觅食了”一句中,试着把这句话换一种说法。(2分)_____________________________________________________________________
5.作者为什么说“让人觉得悲怜”?你同意这种说法吗?(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.“适得其反”的意思是什么?可以用另外一个词语来替代文中的这个词不达意吗?说说“适得其反”的缘由。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. 赏析“某日人们的审美观念变了,不再欣赏着畸形的美了,那时候,这鸟又依谁而生活呢?” ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8 .文中本来是写无翼鸟的,为什么结尾又想起山鹰来了?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.“鸟儿是应该要有翅膀的 ,这是常识。”你是怎样理解这句话的?由这篇文章你想到了什么?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三.写作
秋,是多面的。在你的心中,秋是怎样的?请认真观察,将自己眼中的秋写出来,字数500-600字左右。
阻挠 魁梧 寡妇 灵魂 侮辱 橱窗 矛盾
韩国人眼中的中国人
方法
2009年小学六年级毕业考试语文模拟试卷(人教版)
要人教版的,如果题好,我会先加分再设为最佳答案的!请大家帮帮我吧!班别: 姓名: 学号: 成绩:
一、卷面整洁分(2分)
一、看拼音,写词语(5分)
z no ku w gu f ling hn w r
ch chung mo dn
三、比一比,再组词(5分)
僻( ) 刑( ) 溅( ) 填( ) 铸( )
避( ) 形( ) 贱( ) 慎( ) 涛( )
四、查字典,按要求填空(3分)
舅:部首是( ),除部首外有( )画。
竣(jn):先查音序( ),再查音节( )。
祭:用数笔画查字法查( )画,是( )结构。
五、修改病句(4分)
1、我整整齐齐地穿衣服,准备参加文艺晚会。
2、开展爱国卫生运动,保障人民的健康和疾病。
3、今天,我们仍然提倡继承艰苦奋斗的革命精神。
4、流花湖的夏天真是个美丽的地方。
六、扩写句子(3分)
1、我看星星。
2、垂柳摇曳。
七、排句(6分)
( )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和泪水淌在他的心上。
( )鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。
( )于是,他决定弃医从文,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。
( )日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。
( )这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。
( )鲁迅再也看不下去了。
八、填空组成成语(第1行填反义词,第2行填数词)。(4分)
( )同( )异 大( )无( ) 积( )成( ) ( )口( )声
( )举( )得 ( )令( )申 ( )颜( )色 ( )上( )下
九、给带点的词语选择正确的义项,把序号填在括号里。(5分)
“问题”一词在词典中的解释有:①要求回答或解释的题目;②需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难;③关键,重要之点;④事故或意外。
1、我们在工作中还存在一些问题。( )
2、他向老师提了一个问题。( )
3、这个人思想上有问题。( )
4、重要的问题在于善于学习,敢于创新。( )
5、这部摩托车出了问题。( )
十、阅读:
(一)
詹天佑(节选)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说 我们工作首先要精密 不能有一点儿马虎 ‘大概’、‘差不多’ 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
1、给带点字选择正确的读音(2分)
背着标杆(bi bi) 塞外(si si)
2、用“|”号把这段话分成三层。(3分)
3、给这段话没有标点的地方加上标点。(3分)
4、根据要求,从文中摘录句子。(4分)
詹天佑在勘测线路中,遇到的困难有:
工作量大:
工作环境恶劣:
5、从文中画的句子可以看出詹天佑是个
(2分)
(二)
我 爱 荷 叶
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美。然而,我却更爱荷叶。
如果没有荷叶,只剩一支支光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊。这些荷叶,黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴都不沾唇,总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨淋,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热。静静地看着荫凉处鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮粥,碧绿馨香,清爽可口……
当人们指点,欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。它总是默默地工作,默默地战斗。
荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以,我更爱荷叶。
(1)这篇短文是属于哪种类型的记叙文,在适当的答案后面打“√”。(2分)
A. 记事的记叙文( ) B.写景的记叙文( )
C. 状物的记叙文( ) D.写物喻理的记叙文( )
(2)写出下面的词的一个近义词,一个反义词。(2分)
/近义词( ) /近义词( )
\反义词( ) \反义词( )
(3)文章的写法,开头用 的方法,接着用 的方法具体描写荷叶。文章结尾 全文,照应文题。(3分)
(4)写出第4自然段的段意:
(2分)
(5)用“一”画出一个夸张句;用“~”画出一个比喻句,句中用 比喻 。“它总是默默地工作,默默地战斗。”用的是 的修辞方法。(3分)
(6)作者在本文赞扬了荷叶
的高尚风格。(2分)
(7)“如果……就……”是属于哪种关系复句,在正确答案后打“√”。(1分)
A. 因果关系( ) B. 递进关系( )
C. 假设关系( ) D. 条件关系( )
(8)用“如果……就……”造一个句子。(2分)
十一、作文(30分)
题目:他(她)是个
要求:1、把题目补充完整。
2、用具体事例,写出他(她)的优秀品质。
3、重点突出、层次清楚、语言流畅。
发 展
按要求把相应的内容写到对应的位置上。(10分)
桃园三结义、大闹野猪林、智取生辰纲、煮酒论英雄、三打祝家庄、舌战群儒、醉打蒋门神、单刀赴会、《战争与和平》、《复活》、《皇帝的新装》、《园丁与主人》、《安娜、卡列尼娜》、《拇指姑娘》
《水浒传》:
《三国演义》:
安徒生:
列夫托尔斯泰:
一、卷面整洁分(2分)
一、看拼音,写词语(5分)
z no ku w gu f ling hn w r
ch chung mo dn
三、比一比,再组词(5分)
僻( ) 刑( ) 溅( ) 填( ) 铸( )
避( ) 形( ) 贱( ) 慎( ) 涛( )
四、查字典,按要求填空(3分)
舅:部首是( ),除部首外有( )画。
竣(jn):先查音序( ),再查音节( )。
祭:用数笔画查字法查( )画,是( )结构。
五、修改病句(4分)
1、我整整齐齐地穿衣服,准备参加文艺晚会。
2、开展爱国卫生运动,保障人民的健康和疾病。
3、今天,我们仍然提倡继承艰苦奋斗的革命精神。
4、流花湖的夏天真是个美丽的地方。
六、扩写句子(3分)
1、我看星星。
2、垂柳摇曳。
七、排句(6分)
( )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和泪水淌在他的心上。
( )鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。
( )于是,他决定弃医从文,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。
( )日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。
( )这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。
( )鲁迅再也看不下去了。
八、填空组成成语(第1行填反义词,第2行填数词)。(4分)
( )同( )异 大( )无( ) 积( )成( ) ( )口( )声
( )举( )得 ( )令( )申 ( )颜( )色 ( )上( )下
九、给带点的词语选择正确的义项,把序号填在括号里。(5分)
“问题”一词在词典中的解释有:①要求回答或解释的题目;②需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难;③关键,重要之点;④事故或意外。
1、我们在工作中还存在一些问题。( )
2、他向老师提了一个问题。( )
3、这个人思想上有问题。( )
4、重要的问题在于善于学习,敢于创新。( )
5、这部摩托车出了问题。( )
十、阅读:
(一)
詹天佑(节选)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说 我们工作首先要精密 不能有一点儿马虎 ‘大概’、‘差不多’ 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
1、给带点字选择正确的读音(2分)
背着标杆(bi bi) 塞外(si si)
2、用“|”号把这段话分成三层。(3分)
3、给这段话没有标点的地方加上标点。(3分)
4、根据要求,从文中摘录句子。(4分)
詹天佑在勘测线路中,遇到的困难有:
工作量大:
工作环境恶劣:
5、从文中画的句子可以看出詹天佑是个
(2分)
(二)
我 爱 荷 叶
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美。然而,我却更爱荷叶。
如果没有荷叶,只剩一支支光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊。这些荷叶,黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴都不沾唇,总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨淋,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热。静静地看着荫凉处鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮粥,碧绿馨香,清爽可口……
当人们指点,欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。它总是默默地工作,默默地战斗。
荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以,我更爱荷叶。
(1)这篇短文是属于哪种类型的记叙文,在适当的答案后面打“√”。(2分)
A. 记事的记叙文( ) B.写景的记叙文( )
C. 状物的记叙文( ) D.写物喻理的记叙文( )
(2)写出下面的词的一个近义词,一个反义词。(2分)
/近义词( ) /近义词( )
\反义词( ) \反义词( )
(3)文章的写法,开头用 的方法,接着用 的方法具体描写荷叶。文章结尾 全文,照应文题。(3分)
(4)写出第4自然段的段意:
(2分)
(5)用“一”画出一个夸张句;用“~”画出一个比喻句,句中用 比喻 。“它总是默默地工作,默默地战斗。”用的是 的修辞方法。(3分)
(6)作者在本文赞扬了荷叶
的高尚风格。(2分)
(7)“如果……就……”是属于哪种关系复句,在正确答案后打“√”。(1分)
A. 因果关系( ) B. 递进关系( )
C. 假设关系( ) D. 条件关系( )
(8)用“如果……就……”造一个句子。(2分)
十一、作文(30分)
题目:他(她)是个
要求:1、把题目补充完整。
2、用具体事例,写出他(她)的优秀品质。
3、重点突出、层次清楚、语言流畅。
发 展
按要求把相应的内容写到对应的位置上。(10分)
桃园三结义、大闹野猪林、智取生辰纲、煮酒论英雄、三打祝家庄、舌战群儒、醉打蒋门神、单刀赴会、《战争与和平》、《复活》、《皇帝的新装》、《园丁与主人》、《安娜、卡列尼娜》、《拇指姑娘》
《水浒传》:
《三国演义》:
安徒生:
列夫托尔斯泰:
班别: 姓名: 学号: 成绩:
一、卷面整洁分(2分)
一、看拼音,写词语(5分)
z no ku w gu f ling hn w r
ch chung mo dn
三、比一比,再组词(5分)
僻( ) 刑( ) 溅( ) 填( ) 铸( )
避( ) 形( ) 贱( ) 慎( ) 涛( )
四、查字典,按要求填空(3分)
舅:部首是( ),除部首外有( )画。
竣(jn):先查音序( ),再查音节( )。
祭:用数笔画查字法查( )画,是( )结构。
五、修改病句(4分)
1、我整整齐齐地穿衣服,准备参加文艺晚会。
2、开展爱国卫生运动,保障人民的健康和疾病。
3、今天,我们仍然提倡继承艰苦奋斗的革命精神。
4、流花湖的夏天真是个美丽的地方。
六、扩写句子(3分)
1、我看星星。
2、垂柳摇曳。
七、排句(6分)
( )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和泪水淌在他的心上。
( )鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。
( )于是,他决定弃医从文,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。
( )日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。
( )这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。
( )鲁迅再也看不下去了。
八、填空组成成语(第1行填反义词,第2行填数词)。(4分)
( )同( )异 大( )无( ) 积( )成( ) ( )口( )声
( )举( )得 ( )令( )申 ( )颜( )色 ( )上( )下
九、给带点的词语选择正确的义项,把序号填在括号里。(5分)
“问题”一词在词典中的解释有:①要求回答或解释的题目;②需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难;③关键,重要之点;④事故或意外。
1、我们在工作中还存在一些问题。( )
2、他向老师提了一个问题。( )
3、这个人思想上有问题。( )
4、重要的问题在于善于学习,敢于创新。( )
5、这部摩托车出了问题。( )
十、阅读:
(一)
詹天佑(节选)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说 我们工作首先要精密 不能有一点儿马虎 ‘大概’、‘差不多’ 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
1、给带点字选择正确的读音(2分)
背着标杆(bi bi) 塞外(si si)
2、用“|”号把这段话分成三层。(3分)
3、给这段话没有标点的地方加上标点。(3分)
4、根据要求,从文中摘录句子。(4分)
詹天佑在勘测线路中,遇到的困难有:
工作量大:
工作环境恶劣:
5、从文中画的句子可以看出詹天佑是个
(2分)
(二)
我 www.rixia.cc爱 荷 叶
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美。然而,我却更爱荷叶。
如果没有荷叶,只剩一支支光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊。这些荷叶,黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴都不沾唇,总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨淋,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热。静静地看着荫凉处鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮粥,碧绿馨香,清爽可口……
当人们指点,欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。它总是默默地工作,默默地战斗。
荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以,我更爱荷叶。
(1)这篇短文是属于哪种类型的记叙文,在适当的答案后面打“√”。(2分)
A. 记事的记叙文( ) B.写景的记叙文( )
C. 状物的记叙文( ) D.写物喻理的记叙文( )
(2)写出下面的词的一个近义词,一个反义词。(2分)
/近义词( ) /近义词( )
\反义词( ) \反义词( )
(3)文章的写法,开头用 的方法,接着用 的方法具体描写荷叶。文章结尾 全文,照应文题。(3分)
(4)写出第4自然段的段意:
(2分)
(5)用“一”画出一个夸张句;用“~”画出一个比喻句,句中用 比喻 。“它总是默默地工作,默默地战斗。”用的是 的修辞方法。(3分)
(6)作者在本文赞扬了荷叶
的高尚风格。(2分)
(7)“如果……就……”是属于哪种关系复句,在正确答案后打“√”。(1分)
A. 因果关系( ) B. 递进关系( )
C. 假设关系( ) D. 条件关系( )
(8)用“如果……就……”造一个句子。(2分)
十一、作文(30分)
题目:他(她)是个
要求:1、把题目补充完整。
2、用具体事例,写出他(她)的优秀品质。
3、重点突出、层次清楚、语言流畅。
发 展
按要求把相应的内容写到对应的位置上。(10分)
桃园三结义、大闹野猪林、智取生辰纲、煮酒论英雄、三打祝家庄、舌战群儒、醉打蒋门神、单刀赴会、《战争与和平》、《复活》、《皇帝的新装》、《园丁与主人》、《安娜、卡列尼娜》、《拇指姑娘》
《水浒传》:
《三国演义》:
安徒生:
列夫托尔斯泰:
一、卷面整洁分(2分)
一、看拼音,写词语(5分)
z no ku w gu f ling hn w r
ch chung mo dn
三、比一比,再组词(5分)
僻( ) 刑( ) 溅( ) 填( ) 铸( )
避( ) 形( ) 贱( ) 慎( ) 涛( )
四、查字典,按要求填空(3分)
舅:部首是( ),除部首外有( )画。
竣(jn):先查音序( ),再查音节( )。
祭:用数笔画查字法查( )画,是( )结构。
五、修改病句(4分)
1、我整整齐齐地穿衣服,准备参加文艺晚会。
2、开展爱国卫生运动,保障人民的健康和疾病。
3、今天,我们仍然提倡继承艰苦奋斗的革命精神。
4、流花湖的夏天真是个美丽的地方。
六、扩写句子(3分)
1、我看星星。
2、垂柳摇曳。
七、排句(6分)
( )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和泪水淌在他的心上。
( )鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。
( )于是,他决定弃医从文,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。
( )日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。
( )这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。
( )鲁迅再也看不下去了。
八、填空组成成语(第1行填反义词,第2行填数词)。(4分)
( )同( )异 大( )无( ) 积( )成( ) ( )口( )声
( )举( )得 ( )令( )申 ( )颜( )色 ( )上( )下
九、给带点的词语选择正确的义项,把序号填在括号里。(5分)
“问题”一词在词典中的解释有:①要求回答或解释的题目;②需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难;③关键,重要之点;④事故或意外。
1、我们在工作中还存在一些问题。( )
2、他向老师提了一个问题。( )
3、这个人思想上有问题。( )
4、重要的问题在于善于学习,敢于创新。( )
5、这部摩托车出了问题。( )
十、阅读:
(一)
詹天佑(节选)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说 我们工作首先要精密 不能有一点儿马虎 ‘大概’、‘差不多’ 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
1、给带点字选择正确的读音(2分)
背着标杆(bi bi) 塞外(si si)
2、用“|”号把这段话分成三层。(3分)
3、给这段话没有标点的地方加上标点。(3分)
4、根据要求,从文中摘录句子。(4分)
詹天佑在勘测线路中,遇到的困难有:
工作量大:
工作环境恶劣:
5、从文中画的句子可以看出詹天佑是个
(2分)
(二)
我 www.rixia.cc爱 荷 叶
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美。然而,我却更爱荷叶。
如果没有荷叶,只剩一支支光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。如果没有荷叶,就不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊。这些荷叶,黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴都不沾唇,总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨淋,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热。静静地看着荫凉处鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮粥,碧绿馨香,清爽可口……
当人们指点,欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。它总是默默地工作,默默地战斗。
荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以,我更爱荷叶。
(1)这篇短文是属于哪种类型的记叙文,在适当的答案后面打“√”。(2分)
A. 记事的记叙文( ) B.写景的记叙文( )
C. 状物的记叙文( ) D.写物喻理的记叙文( )
(2)写出下面的词的一个近义词,一个反义词。(2分)
/近义词( ) /近义词( )
\反义词( ) \反义词( )
(3)文章的写法,开头用 的方法,接着用 的方法具体描写荷叶。文章结尾 全文,照应文题。(3分)
(4)写出第4自然段的段意:
(2分)
(5)用“一”画出一个夸张句;用“~”画出一个比喻句,句中用 比喻 。“它总是默默地工作,默默地战斗。”用的是 的修辞方法。(3分)
(6)作者在本文赞扬了荷叶
的高尚风格。(2分)
(7)“如果……就……”是属于哪种关系复句,在正确答案后打“√”。(1分)
A. 因果关系( ) B. 递进关系( )
C. 假设关系( ) D. 条件关系( )
(8)用“如果……就……”造一个句子。(2分)
十一、作文(30分)
题目:他(她)是个
要求:1、把题目补充完整。
2、用具体事例,写出他(她)的优秀品质。
3、重点突出、层次清楚、语言流畅。
发 展
按要求把相应的内容写到对应的位置上。(10分)
桃园三结义、大闹野猪林、智取生辰纲、煮酒论英雄、三打祝家庄、舌战群儒、醉打蒋门神、单刀赴会、《战争与和平》、《复活》、《皇帝的新装》、《园丁与主人》、《安娜、卡列尼娜》、《拇指姑娘》
《水浒传》:
《三国演义》:
安徒生:
列夫托尔斯泰:
慢慢等吧
不清楚
2009年还没到,怎么会有2009年的卷子?
谁有小学毕业模拟试卷(人教版)
一定要快!!!!!!!!!!! 2004年小学毕业考试语文模拟试卷
学校 班级 姓名 得分
一、汉语拼音、字(8分)
1、看拼音写汉字。(2分)
d l zhi jng
监( ) ( )历 ( )子 ( )棘
2、找出字写得全对的一组,并把序号写在括号里。(1分)
A:① 虐杀、裸露 ② 徘徊、熔恰 ③ 报怨、伶俐 ( )
B:①别出新裁、走投无路 ②受益匪浅、舍已为人 ③ 惹是生非、粉妆玉砌
3、比一比,再组词。(2分)
誉( )誊( ) 丞( )臣( )
4、判断。(1分)
(1)“吨 均 坤 循”这四个字的韵母不相同。 ( )
(2)yuan yan wu yue 都是整体认读音节。 ( )
5、选择正确读音画横线。(2分)
脊(j j)梁 侮(w w辱 风尘仆仆(p p) 锲(q qi)而不舍
二、查字典。(3分)
先看下面四个字,然后按要求填空。
羹 臣 构 遂
1、上面四个字按音序排列,__________字排在最前面,部首是__________,按笔画由少到多排,________字排在最后,它的部首是___________。
2、“遂”大字典里的解释有:①顺、如意 ②成功。
在“犯罪未遂”中应取第________个解释,用另一解释可以组词_______________。
三、词语。(16分)
1、选词填空。(1.5分)
与其……不如…… 只要……就…… 只有……才…… 不但……而且……
(1)( )不畏劳苦的人,( )能攀登科学高峰。
(2)我们( )要继承前人的事业,( )要做前人没有做过的事。
(3)音乐( )给人美的享受,( )能陶冶人的情操。
2、照样子,组词。(2分)
例: kng(天空) li( ) d( )
空 擂 度
kng(空地) li( ) du( )
3、把语词补充完整。(4分)
( )流不息 风驰电( ) 鳞次( )比 一( )莫展
拖男( )女 坐( )其成 迫不( )待 博( )众长
4、读下面的一段话,在横线上写四个字的词语(至少写四个)(4分)
在小学六年的生活中,你一定遇到过许多困难,相信你通过努力克服了很多困难。
写出四个能表现你努力克服困难的4字词语。
____________ ______________ _____________ _____________
5、搭配词语。(4.5分)
荒地 计划 地形
开辟 书源 实施 法令 勘察 地质
航线 政策 工作
四、句、段、篇。(20分)
1、按要求写句子。(2分)
(1)写一句话,用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。
日夏养花网(2)用拟人的手法写一两句话,描写天空中飘落的雪花。
2、排顺序。(3分)
( )新身经历的印象最深刻。
( )其次,感受要缘物而发,贴近生活,这样才能写出好文章来。
( )这种个性感悟,才真正具有“独特性”。
( )“我手写我心”是写作初衷,也是写作归宿。
( )亲身体验的,感受最强烈。
( )首先,一定要写自己经历的事,写自己的真实体验与感受。
3、用修改符号修改下面的一段话,(共四处错误)。(2.5分)
我国南北朝时,王羲之博采众长,创造了一种潇洒清秀的书体。这种新书体在南方很
快流传。到了唐朝初年,由于唐太宗的建议,他的书法认为是全国的正宗,在当时有很大
影响。
4、再现积累。(5分)
(1)人之学问知能成就,犹____________________________。
(2)________________________,吹尽狂沙始到金。
(3)茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。____________________,___________________。
(《书湖阴先生壁》)
(4)篱落疏疏一径深,___________________。儿童急走追黄蝶,____________________。
(《宿新市徐公店》)
(5)百川到东海,何时复西归。_______________________,_____________________。
(6)《匆匆》一文中有许多描写时光流逝很快的句子,其中我最喜欢的句子是:_________
______________________________________________________________________。
5、课外阅读。(2.5分)
a、填下句。
(1)法网恢恢,______________________。
(2)书山有路勤为径,________________________。
b、读了《亲近母语》之后,我们收获很大,其中我喜欢的是《________________》这篇文章,因为____________________________________________________________。
6、判断。(2分)
(1)《半截蜡烛》赞扬了科林对他人真挚的爱和强烈的责任感。 ( )
(2)《灯光》一文回忆的是抗日战争时期郝副营长的感人事迹。 ( )
(3)《茶花女》是法国剧作家小仲马的小说。 ( )
(4)《走向生活》一文中的罗斯福夫人的座右铭是“走向生活”。 ( )
7、语段练习。(3.5分)
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
她想给自己的暖和一下 人们( )地说 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多幸福,跟着她妈妈一起走向新年的幸福中去。
(1)这段话写卖火柴的小女孩________________________的情景。
(2)给第2节加标点。并在括号里填上适当的词语。
(3)从带点词可以体会到作者这样描写是想__________(突出、反衬、强调)小女孩命运的悲惨和当时社会的黑暗。
(4)用一两句话表达你读了划线的句子后的心理感受:_____________________________
________________________________________________________________________。
五、阅读短文,而后答题。(13分)
风雪夜中亮着一盏灯
我家对面有一座山,山腰上有一所小学校。童年我就在这里上学。记得有一年的冬天来得特别早,天气格外冷。一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来,我又习惯的向对面山腰望去,透过纷纷扬扬的雪花,张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光,在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮、耀眼。
我猛然想起:“张老师的木柴(chi ci)已经烧光了,这样冷的天,张老师拿什么取暖?”我急忙翻身下床,悄悄地爬上小阁楼,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆,向对面山腰跑去。一赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花,顺着窗棱(lng lng)的缝隙不住往里落,年久失修的窗户也在风中不住颤抖着。张老师正在专心致志地批改作业……
看着这一切,我心里就像吞进了铅块,难受极了。我贴着窗户,轻轻地叫了声:“张老师。”她吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……
学校门前的桃花开了又落了,一批批同学来了又去了,张老师窗品的灯光无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。她是在用青春和心血点燃着智慧的明灯,照亮我们前进的道路……
一、在括号里选择正确读音打“√”。(1分)
二、用“~~~~~”线画出与划“——”线的句子相照应的句子。(1分)
三、(1)“看着这一切”中的“这一切”指什么?用“ ”在文中划出。(1分)
“这一切”包括____________和____________ 这两个方面的内容。(1分)
(2)想象老师批改作业时的动作、神态等。然后用一两句话写下来:_____________
_____________________________________________________________。(2分)
(3)“她是在用青春和心血点燃着智慧的明光,照亮我们前进的道路……”这句话赞扬了老师______________________________________________________________。(1分)
(4)读了全文,用两三句话把你最想说的话写下来。(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
四、判断:(对的打“√”,错的打“”)(4分)
(1)“在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮、耀眼”写灯光格外明亮最主要是
衬托雪夜的黑沉沉。 ( )
(2)写“年久失修的窗户”主要是为了衬托张老师不畏严寒的精神。 ( )
(3)写“我早早钻进了铺得软软的被窝”是为了反衬老师带夜忘我工作的辛劳。( )
(4)本文是一篇主要反映师生情谊的感人文章。 ( )
学校 班级 姓名 得分
一、汉语拼音、字(8分)
1、看拼音写汉字。(2分)
d l zhi jng
监( ) ( )历 ( )子 ( )棘
2、找出字写得全对的一组,并把序号写在括号里。(1分)
A:① 虐杀、裸露 ② 徘徊、熔恰 ③ 报怨、伶俐 ( )
B:①别出新裁、走投无路 ②受益匪浅、舍已为人 ③ 惹是生非、粉妆玉砌
3、比一比,再组词。(2分)
誉( )誊( ) 丞( )臣( )
4、判断。(1分)
(1)“吨 均 坤 循”这四个字的韵母不相同。 ( )
(2)yuan yan wu yue 都是整体认读音节。 ( )
5、选择正确读音画横线。(2分)
脊(j j)梁 侮(w w辱 风尘仆仆(p p) 锲(q qi)而不舍
二、查字典。(3分)
先看下面四个字,然后按要求填空。
羹 臣 构 遂
1、上面四个字按音序排列,__________字排在最前面,部首是__________,按笔画由少到多排,________字排在最后,它的部首是___________。
2、“遂”大字典里的解释有:①顺、如意 ②成功。
在“犯罪未遂”中应取第________个解释,用另一解释可以组词_______________。
三、词语。(16分)
1、选词填空。(1.5分)
与其……不如…… 只要……就…… 只有……才…… 不但……而且……
(1)( )不畏劳苦的人,( )能攀登科学高峰。
(2)我们( )要继承前人的事业,( )要做前人没有做过的事。
(3)音乐( )给人美的享受,( )能陶冶人的情操。
2、照样子,组词。(2分)
例: kng(天空) li( ) d( )
空 擂 度
kng(空地) li( ) du( )
3、把语词补充完整。(4分)
( )流不息 风驰电( ) 鳞次( )比 一( )莫展
拖男( )女 坐( )其成 迫不( )待 博( )众长
4、读下面的一段话,在横线上写四个字的词语(至少写四个)(4分)
在小学六年的生活中,你一定遇到过许多困难,相信你通过努力克服了很多困难。
写出四个能表现你努力克服困难的4字词语。
____________ ______________ _____________ _____________
5、搭配词语。(4.5分)
荒地 计划 地形
开辟 书源 实施 法令 勘察 地质
航线 政策 工作
四、句、段、篇。(20分)
1、按要求写句子。(2分)
(1)写一句话,用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。
日夏养花网(2)用拟人的手法写一两句话,描写天空中飘落的雪花。
2、排顺序。(3分)
( )新身经历的印象最深刻。
( )其次,感受要缘物而发,贴近生活,这样才能写出好文章来。
( )这种个性感悟,才真正具有“独特性”。
( )“我手写我心”是写作初衷,也是写作归宿。
( )亲身体验的,感受最强烈。
( )首先,一定要写自己经历的事,写自己的真实体验与感受。
3、用修改符号修改下面的一段话,(共四处错误)。(2.5分)
我国南北朝时,王羲之博采众长,创造了一种潇洒清秀的书体。这种新书体在南方很
快流传。到了唐朝初年,由于唐太宗的建议,他的书法认为是全国的正宗,在当时有很大
影响。
4、再现积累。(5分)
(1)人之学问知能成就,犹____________________________。
(2)________________________,吹尽狂沙始到金。
(3)茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。____________________,___________________。
(《书湖阴先生壁》)
(4)篱落疏疏一径深,___________________。儿童急走追黄蝶,____________________。
(《宿新市徐公店》)
(5)百川到东海,何时复西归。_______________________,_____________________。
(6)《匆匆》一文中有许多描写时光流逝很快的句子,其中我最喜欢的句子是:_________
______________________________________________________________________。
5、课外阅读。(2.5分)
a、填下句。
(1)法网恢恢,______________________。
(2)书山有路勤为径,________________________。
b、读了《亲近母语》之后,我们收获很大,其中我喜欢的是《________________》这篇文章,因为____________________________________________________________。
6、判断。(2分)
(1)《半截蜡烛》赞扬了科林对他人真挚的爱和强烈的责任感。 ( )
(2)《灯光》一文回忆的是抗日战争时期郝副营长的感人事迹。 ( )
(3)《茶花女》是法国剧作家小仲马的小说。 ( )
(4)《走向生活》一文中的罗斯福夫人的座右铭是“走向生活”。 ( )
7、语段练习。(3.5分)
第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
她想给自己的暖和一下 人们( )地说 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多幸福,跟着她妈妈一起走向新年的幸福中去。
(1)这段话写卖火柴的小女孩________________________的情景。
(2)给第2节加标点。并在括号里填上适当的词语。
(3)从带点词可以体会到作者这样描写是想__________(突出、反衬、强调)小女孩命运的悲惨和当时社会的黑暗。
(4)用一两句话表达你读了划线的句子后的心理感受:_____________________________
________________________________________________________________________。
五、阅读短文,而后答题。(13分)
风雪夜中亮着一盏灯
我家对面有一座山,山腰上有一所小学校。童年我就在这里上学。记得有一年的冬天来得特别早,天气格外冷。一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来,我又习惯的向对面山腰望去,透过纷纷扬扬的雪花,张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光,在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮、耀眼。
我猛然想起:“张老师的木柴(chi ci)已经烧光了,这样冷的天,张老师拿什么取暖?”我急忙翻身下床,悄悄地爬上小阁楼,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆,向对面山腰跑去。一赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花,顺着窗棱(lng lng)的缝隙不住往里落,年久失修的窗户也在风中不住颤抖着。张老师正在专心致志地批改作业……
看着这一切,我心里就像吞进了铅块,难受极了。我贴着窗户,轻轻地叫了声:“张老师。”她吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……
学校门前的桃花开了又落了,一批批同学来了又去了,张老师窗品的灯光无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。她是在用青春和心血点燃着智慧的明灯,照亮我们前进的道路……
一、在括号里选择正确读音打“√”。(1分)
二、用“~~~~~”线画出与划“——”线的句子相照应的句子。(1分)
三、(1)“看着这一切”中的“这一切”指什么?用“ ”在文中划出。(1分)
“这一切”包括____________和____________ 这两个方面的内容。(1分)
(2)想象老师批改作业时的动作、神态等。然后用一两句话写下来:_____________
_____________________________________________________________。(2分)
(3)“她是在用青春和心血点燃着智慧的明光,照亮我们前进的道路……”这句话赞扬了老师______________________________________________________________。(1分)
(4)读了全文,用两三句话把你最想说的话写下来。(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
四、判断:(对的打“√”,错的打“”)(4分)
(1)“在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮、耀眼”写灯光格外明亮最主要是
衬托雪夜的黑沉沉。 ( )
(2)写“年久失修的窗户”主要是为了衬托张老师不畏严寒的精神。 ( )
(3)写“我早早钻进了铺得软软的被窝”是为了反衬老师带夜忘我工作的辛劳。( )
(4)本文是一篇主要反映师生情谊的感人文章。 ( )
去书店买是正确滴
这个不一定准哦
这个不一定准哦
去书店买啊
人教版小学六年级毕业模拟考试卷
(语文)2005年的作文1认真书写
千(钧)一发 (绞)尽脑汁 一言九(鼎) (羡慕) 迫在眉(睫)
千(钧)一发 (绞)尽脑汁 一言九(鼎) (羡慕) 迫在眉(睫)
语 文
(本试卷共100分,考试时间60分钟)
一、积累与运用(32分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)
本想(zng) 送你一座山、一片海,可我只有一滴水、一枝叶、一(l) 阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的企盼——朋友,揣着一(k) 自信的心上路,目标就不再(yo)_____远。
2.古诗默写。(8分)
①不知细叶谁裁出,_____________________。(贺知章《咏柳》)
②洛阳亲友如相问,_____________________。(王昌龄《芙蓉楼送别辛渐》)
③独在异乡为异客,_____________________。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
④两岸猿声啼不住,_____________________。(李白《早发白帝城》)
⑤莫愁前路无知己,_____________________。(高适《别董大》)
⑥小荷才露尖尖角,_____________________。(杨万里《小池》)
⑦_____________________,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)
⑧_____________________,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)
3.下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿,文中连用5个“战胜”,行文显得单调。请根据不同的比分,用4个“战胜”的同义词语分别填入括号,替代文中加点的“战胜”,使用词准确又富有变化。(4分)
今天进行的中学生男篮预选赛中,一中队以72比60战胜十五中队,十八中队以68比56战胜( )八中队,二中队以98比42战胜( )十一中队,三中队以78比77战胜( )七中队,二十中队以86比80战胜( )上届冠军五中队。
4.根据语境,选择恰当的成语填空。(4分)
备选成语:卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝
直言不讳 坚持不懈
执着的故事不老——愚公移山,夸父逐日,____________;执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖,____________的勾践,面壁静修的达摩。执着是_____________,是_____________,是一支永无休止符的进行曲。
5.根据下面画线句子的特点,再仿写一个句子。(4分)
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读《 》, _______________________________________________________________________。
6. 一个美国女士读了我国著名学者钱钟书的书,十分敬佩,打电话给钱钟书希望能登门拜访。钱钟书在电话中说:“假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的母鸡呢?”钱钟书暗中作了比喻,请你联系语境回答:(4分)
①钱钟书将“鸡蛋”比作_______________________,将“母鸡”比作________________。
②钱钟书的言外之意是:___________________________________________________。
7.体育已成为人们生活的一部分,倡导怎样的体育精神成为人们议论的热点。请你根据下面几则材料,归纳出“体育精神”有哪些内涵要点。(4分)
材料一:中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌!这个成绩打破了美国选手阿兰•约翰逊的12秒96的奥运会纪录。女子世界跳高纪录,1957年被中国选手郑凤荣以1.77米的成绩打破,1987年又被保加利亚运动员科斯塔迪诺娃以2.09米打破并保持至今。中国女排继2003年世界杯夺冠之后,在2004年雅典奥运会上绝地反击再度捧杯。
材料二:雅典奥运会男子双人跳水比赛,彭勃、王克楠在最后一跳中因王克楠出现失误而与奖牌无缘,彭勃却拍拍同伴肩膀给以安慰,无丝毫责怪。两届奥运会举重冠军占旭刚在雅典奥运会男子77公斤级比赛中冲击三连冠未果,连续三次157.5公斤没有抓起来,比赛失败,但观众同样报以热烈的掌声。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
二、阅读(38分)
(一)阅读下面的文章,完成8—12题。(20分)
父亲给我上的一堂课
[美国] 拉凡•斯蒂恩
①我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了个小商店,我们称之为“我们自己的五金家具店”,我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活,后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候,我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。
②在此期间,父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久,当时我上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。
③爸爸下了楼,走到小男孩身边,他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝,他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看,随便挑,小男孩确实这样做了。
④大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:“先生,这个多少钱?”
⑤“你有多少钱?”爸爸问。
⑥小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士,折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。
⑦“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候,我心里一直在想着这件事,当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那根断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。
8.请你用一句话概括本文所写故事的主要内容(不超过20个字)。这个故事发生在什么时候?(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
9.请你说说文章第②段对小男孩进行外貌描写有哪些作用?(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
10.在小男孩问价时,父亲没有告知价格而是问“你有多少钱”。请你揣摩一下,父亲这么回答的良苦用心是什么?(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
11.认真阅读全文,说说“父亲给我上的一堂课”,让“我”懂得了什么?(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
12.根据文中的内容归纳父亲具有哪些美好的品德?(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文章.完成13一16题。(18分)
不容忽视的光污染
①你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。
②其实,很多其它动物也会因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向,美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000~2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期,人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析,刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明,使月光和星光黯然失色,导致那些小海龟误把陆地当成海洋,最终因缺水而殒命。
③在夜晚,地球大气层会散射城市的灯光,维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激,就会精神十足,而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现,紧靠强光源的树木存活时间短,而且光合作用能力弱,氧气释放量少。
④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实,对人类而言,光污染的危害也不小。近年来,很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下,玻璃幕墙非常令人不适。
⑤除了建筑物的玻璃幕墙外,室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90%,比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候,最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色,就是柔和的自然色彩,而不是那种明亮刺眼的颜色。
⑥研究表明,光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害,抑制视网膜感光细胞的功能,从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活,就会头昏心烦,甚至产生失眠、食欲卞降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。
⑦光污染对人体的影响,在短时间内不易被觉察.这需要引起我们足够的警惕。
13.阅读全文后用一句话归纳:什么是“光污染”?(不超过20字) (4分)
_________________________________________________________________________
14.根据文意回答,“光污染”对动物造成的危害表现在哪几个方面。(6分)
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
15.第⑦段中,作者为什么说“光污染对人体的影响,在短时间内不易被觉察”?(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
16.在书店,你发现越来越多的书籍不再使用白色纸张,而采用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。请你运用本文介绍的有关知识,对这一做法作出合理的解释。(4分)
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
三、写作(30分)
17.请将张志和的《渔歌子》改写成记叙文。要求:
(1)以《斜风细雨不须归》为题;
(2)展开想象,对诗句所描绘的情景和所要表达的感情进行具体描写和适当补充;
(3)200字以上(含空格、标点)。
附:张志和的《渔歌子》:
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
数 学
(本试卷共100分,考试时间50分钟)
一、判断题(每小题2分,共10分)(对的画“”,错的画“”)
1.假分数都大于1. ( )
2. 若圆柱的底面积一定,则圆柱的体积和高成正比例. ( )
3.某商品先提价10%,再降价10%,结果比原价低. ( )
4.没有交点的两条线是平行线. ( )
5.若 是分母为18的最简真分数,则a可取整数的个数为4个. ( )
二、选择题(每小题3分,共15分)(本题有且只且只有一个正确答案)
1.现有一个摆钟,整点报时,几点钟打几下,相邻两下之间的时间是1秒钟,试问整12点时报时开始至报时结束共用 ( )
A. 12秒 B. 11秒 C. 13秒 D. 10秒
2.甲、乙两根同样长的绳子,甲剪去它的 ,乙剪去 米,则剩下的绳子长短关系是( )
A. 甲比乙长 B. 甲比乙短 C. 一样长 D. 无法确定
3.根据 ,写成的比例式是 ( )
A. B. C. D.
4.三角形中,最大的一个内角一定 ( )
A. 不能小于60 B. 大于90 C. 小于90 D.大于60而小于180
5.某登山者以每分钟40米的速度登上480米的山峰,然后以每分钟60米的速度由原路返回,则他这次往返的平均速度为每分钟 ( )
A. 48米 B. 49米 C. 50米 D. 51米
三、填空题(第1-3小题,每空2分,第4、5小题各4分,共20分)
1.CD《听,北京的声音2008秒》,其中2008秒是 分钟.
2. 按规律填数: 60%, (填小数), (填分数), (填百分数).
3.若 , ,已知A与B的最大公约数是15,那么a= ,
A与B的最小公倍数是 .
4.已知三个质数的和为20,则它们的积为 .
5.小明在玩“24点游戏”时,抽到:3、3、7、7四张牌,他通过添加括号和运算符号计算得到24,请你写出小明的算式: .
四、计算题(能简便运算的要简便运算)(每小题5分,共20分)
1. 40000-(41099-590)
2. 下列算式中“河”、“西”、“分”、“校”分别表示0-9中互不相同的四个数字,
河 西 分 校
校
校 分 西 河
则 “河”、“西”、“分”、“校”所表示的数字和是 .
六、应用题(第1、2小题各7分,第3题9分,共23分)
1. 甲乙两城相距600千米,客车和货车同时从两城相对开出,客车每小时行60千米,比货车快15千米.经过4小时货车到达甲乙两地之间的丙地,问客车还要多少小时才能到达丙地?
2. 师徒两人共同加工一批零件,师傅每小时加工25个,徒弟单独加工全部零件需要30小时,当徒弟完成这批零件的40%时,师傅已完成了这批零件的 .这批零件共有多少个?
3.学校有一段矮墙,在矮墙旁有一块荒地,小红和她的小队员准备用30米的栅栏围一个长方形的花圃.小红设想花圃的围栏要尽量利用矮墙,花圃的长要比宽多6米,并且要开一个3米宽的门,这个门只能开在花圃的宽的一边上.
(1)想一想:这样的花圃你有几种设计方法?如果有两种或两种以上的设计方法,请比较哪一种设计方法围出的花圃面积较大?
(2)如果矮墙仅有11米,而花圃又必须用栅栏和矮墙封闭起来,仅留一道门,你又应如何设计,使得围成的花圃面积较大?
英 语
(本试卷共50分,考试时间30分钟)
I 卷
一、选择正确答案,并把答案的编号写在相应的括号内:(0.5 *30分)
( ) 1. ---____ is she? ---She is twelve years old.
A. How many B. How old C. How much
( ) 2. It’s very ____ in summer in Nanjing.
A. cold B. cool C. hot
( ) 3. --- How do you ____ your weekend? --- I usually go to the supermarket.
A. do B. spend C. make
( ) 4. --- Where’s the train station, please?
---You can take bus No.1 and ____ at the third stop.
A. get on B. get off C. get to
( ) 5. --- What’s the ____ like in spring here? --- It’s sunny and warm.
A. day B. date C. weather
( ) 6. --- ____ wrong with you? --- I’ve got a cough.
A. What’s B. Where’s C. Which
( ) 7. We ____ a play tomorrow. Will you please join us?
A. are going to see B. saw C. sees
( ) 8. --- What would you ____? --- I’d like some bread and milk.
A. do B. like C. have
( ) 9. --- What’s your ____? --- I like listening to music.
A. name B. hobby C. job
( ) 10. --- Where ____ your friend live? --- She ____ in London.
A. do; live B. does; lives C. is; live
( ) 11. —Who from America? —Sandy and I .
A. is come …. does B. comes …. do C. are come … do D. is … is
( ) 12. —How many birds can you see in the tree?
— .Which answer is wrong?
A. I see two birds B. Only one C. I can see two birds. D. Three.
( ) 13. —What’s that? — .
A. That is an orange orange. B. It is orange an orange.
C. That is orange a orange D. It is an orange orange.
( ) 14. —What’s the time now? — .
A. Sorry. My watch doesn’t work . B. It’s seven ten o’clock.
C. It’s at seven ten. D. It’s time to go to school.
( ) 15. —Do you know the old man on the chair?
— .Which answer is wrong?
A. No. I don’t B. Yes, he’s Mr. Green.
C. Sorry, I don’t know. D. Yes, I know.
( ) 16. The twins are in grade, but in . This is the room.
A. same….different classes ….. twins B. the same…. The different classes…twins
C. the same…. different classes….twins’ D. same…. the different class…. twin’s
( ) 17. Mr. and Mrs. Smith has one child. Peter is child of them.
A. / … only B. only … only C. the only … only D. only … the only
( ) 18. children next door often play games in playground.
A. The … a … / B. / … / … the C. The … / … the D. / … the … the
( ) 19. The students are English.
A. good in B. good for C. good to D. good at
( ) 20. What it is!
A. nice room B. a nice room C. nice the room D. nice a room
二、完形填空。(0.5 * 10分)
It is Sunday today. ___1___ is a fine day. The sky is ___2___. Mrs. Green is __3___ his family. The family are having an outing(外出游玩). Tom is Mr. and Mrs. Green’s son. Mary is ___4__. They are ___5___ down a small river. There are some boats __6___ river. Mr. and Mrs. Green are looking at __7___. Mary is not looking at the boats. She is looking at some ducks. The ducks are swimming __8___ the river. What is Tom _9__? He is in the river now. He is _10__. Mr. Green and his family are very happy today!
( ) 1. A. This B. That C. It D. Its
( ) 2. A. green B. blue C. black D. brown
( ) 3. A. and B. for C. and with D. with
( ) 4. A. his daughter B. her daughter C. your daughter D. their daughter
( ) 5. A. working B. washing C. walking(散步) D. swimming
( ) 6. A. on B. in C. in the D. on the
( ) 7. A. it B. them C. these D. those
( ) 8. A. on B. under C. to D. in
( ) 9. A. cleaning B. doing C. watching D. making
( ) 10. A. playing B. washing his clothes C. swimming D. jumping
三、阅读理解。(0.5 * 10分)
A
Mr. Jackson is seventy-seven. But he likes eating ice-cream. On his way home, he buys one. Great! No one sees him and he can eat it now. Suddenly, he sees Mrs. Smith comes here with her dog, Bill. Mr. Jackson doesn’t want her to see him eating an ice cream in the street. So he hides it behind his back, and says hello to her. Mrs. Smith is happy and she talks a lot about her family. But Mr. Jackson worries about his ice cream very much, because the dog turns round him to lick it.
根据短文内容,判断正误(正确的选A,错误的选B)
( ) 1. Mr. Jackson is like ice-cream.
( ) 2. On his way home, he wants to buy an ice cream for Bill.
( ) 3. Mrs. Smith sees him and his ice cream.
( ) 4. Bill finds the ice cream.
( ) 5. At last Jackson can’t eat his ice cream.
B
One Sunday morning Mr. Brown and his child, Bill, are in a big shop. Mr. Brown wants to buy a new blouse for Mrs. Brown. Bill likes oranges. So his father buys two kilos of oranges for him, too. Bill also wants to buy some picture-books and colour pencils. There are many things and many people in the shop. They are men and women, boys and girls, old and young. They all want to buy something there.
( ) 6. Mr. Brown goes to the shop with _______.
A. Mrs. Brown B. his boy C. his father D. some old people
( ) 7. Mr. Brown is going to buy a new blouse for _____.
A. Bill's mother B. Bill C. his mother D. himself (他自己)
( ) 8. Bill likes _____ .
A. all the things B. new blouse C. oranges D. the shop
( ) 9. The little boy wants to buy _____ .
A. some picture - books B. some colour pencils
C. clothes and shoes D. A and B
( ) 10. People in the shop are ______ .
A. old and young B. boys and girls C. men and women D. A , B and C
(本试卷共100分,考试时间60分钟)
一、积累与运用(32分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)
本想(zng) 送你一座山、一片海,可我只有一滴水、一枝叶、一(l) 阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的企盼——朋友,揣着一(k) 自信的心上路,目标就不再(yo)_____远。
2.古诗默写。(8分)
①不知细叶谁裁出,_____________________。(贺知章《咏柳》)
②洛阳亲友如相问,_____________________。(王昌龄《芙蓉楼送别辛渐》)
③独在异乡为异客,_____________________。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
④两岸猿声啼不住,_____________________。(李白《早发白帝城》)
⑤莫愁前路无知己,_____________________。(高适《别董大》)
⑥小荷才露尖尖角,_____________________。(杨万里《小池》)
⑦_____________________,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)
⑧_____________________,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)
3.下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿,文中连用5个“战胜”,行文显得单调。请根据不同的比分,用4个“战胜”的同义词语分别填入括号,替代文中加点的“战胜”,使用词准确又富有变化。(4分)
今天进行的中学生男篮预选赛中,一中队以72比60战胜十五中队,十八中队以68比56战胜( )八中队,二中队以98比42战胜( )十一中队,三中队以78比77战胜( )七中队,二十中队以86比80战胜( )上届冠军五中队。
4.根据语境,选择恰当的成语填空。(4分)
备选成语:卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝
直言不讳 坚持不懈
执着的故事不老——愚公移山,夸父逐日,____________;执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖,____________的勾践,面壁静修的达摩。执着是_____________,是_____________,是一支永无休止符的进行曲。
5.根据下面画线句子的特点,再仿写一个句子。(4分)
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读《 》, _______________________________________________________________________。
6. 一个美国女士读了我国著名学者钱钟书的书,十分敬佩,打电话给钱钟书希望能登门拜访。钱钟书在电话中说:“假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的母鸡呢?”钱钟书暗中作了比喻,请你联系语境回答:(4分)
①钱钟书将“鸡蛋”比作_______________________,将“母鸡”比作________________。
②钱钟书的言外之意是:___________________________________________________。
7.体育已成为人们生活的一部分,倡导怎样的体育精神成为人们议论的热点。请你根据下面几则材料,归纳出“体育精神”有哪些内涵要点。(4分)
材料一:中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌!这个成绩打破了美国选手阿兰•约翰逊的12秒96的奥运会纪录。女子世界跳高纪录,1957年被中国选手郑凤荣以1.77米的成绩打破,1987年又被保加利亚运动员科斯塔迪诺娃以2.09米打破并保持至今。中国女排继2003年世界杯夺冠之后,在2004年雅典奥运会上绝地反击再度捧杯。
材料二:雅典奥运会男子双人跳水比赛,彭勃、王克楠在最后一跳中因王克楠出现失误而与奖牌无缘,彭勃却拍拍同伴肩膀给以安慰,无丝毫责怪。两届奥运会举重冠军占旭刚在雅典奥运会男子77公斤级比赛中冲击三连冠未果,连续三次157.5公斤没有抓起来,比赛失败,但观众同样报以热烈的掌声。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
二、阅读(38分)
(一)阅读下面的文章,完成8—12题。(20分)
父亲给我上的一堂课
[美国] 拉凡•斯蒂恩
①我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了个小商店,我们称之为“我们自己的五金家具店”,我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活,后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候,我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。
②在此期间,父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久,当时我上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。
③爸爸下了楼,走到小男孩身边,他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝,他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看,随便挑,小男孩确实这样做了。
④大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:“先生,这个多少钱?”
⑤“你有多少钱?”爸爸问。
⑥小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士,折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。
⑦“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候,我心里一直在想着这件事,当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那根断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。
8.请你用一句话概括本文所写故事的主要内容(不超过20个字)。这个故事发生在什么时候?(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
9.请你说说文章第②段对小男孩进行外貌描写有哪些作用?(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
10.在小男孩问价时,父亲没有告知价格而是问“你有多少钱”。请你揣摩一下,父亲这么回答的良苦用心是什么?(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
11.认真阅读全文,说说“父亲给我上的一堂课”,让“我”懂得了什么?(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
12.根据文中的内容归纳父亲具有哪些美好的品德?(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文章.完成13一16题。(18分)
不容忽视的光污染
①你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。
②其实,很多其它动物也会因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向,美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000~2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期,人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析,刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明,使月光和星光黯然失色,导致那些小海龟误把陆地当成海洋,最终因缺水而殒命。
③在夜晚,地球大气层会散射城市的灯光,维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激,就会精神十足,而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现,紧靠强光源的树木存活时间短,而且光合作用能力弱,氧气释放量少。
④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实,对人类而言,光污染的危害也不小。近年来,很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下,玻璃幕墙非常令人不适。
⑤除了建筑物的玻璃幕墙外,室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90%,比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候,最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色,就是柔和的自然色彩,而不是那种明亮刺眼的颜色。
⑥研究表明,光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害,抑制视网膜感光细胞的功能,从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活,就会头昏心烦,甚至产生失眠、食欲卞降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。
⑦光污染对人体的影响,在短时间内不易被觉察.这需要引起我们足够的警惕。
13.阅读全文后用一句话归纳:什么是“光污染”?(不超过20字) (4分)
_________________________________________________________________________
14.根据文意回答,“光污染”对动物造成的危害表现在哪几个方面。(6分)
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
15.第⑦段中,作者为什么说“光污染对人体的影响,在短时间内不易被觉察”?(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
16.在书店,你发现越来越多的书籍不再使用白色纸张,而采用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。请你运用本文介绍的有关知识,对这一做法作出合理的解释。(4分)
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
三、写作(30分)
17.请将张志和的《渔歌子》改写成记叙文。要求:
(1)以《斜风细雨不须归》为题;
(2)展开想象,对诗句所描绘的情景和所要表达的感情进行具体描写和适当补充;
(3)200字以上(含空格、标点)。
附:张志和的《渔歌子》:
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
数 学
(本试卷共100分,考试时间50分钟)
一、判断题(每小题2分,共10分)(对的画“”,错的画“”)
1.假分数都大于1. ( )
2. 若圆柱的底面积一定,则圆柱的体积和高成正比例. ( )
3.某商品先提价10%,再降价10%,结果比原价低. ( )
4.没有交点的两条线是平行线. ( )
5.若 是分母为18的最简真分数,则a可取整数的个数为4个. ( )
二、选择题(每小题3分,共15分)(本题有且只且只有一个正确答案)
1.现有一个摆钟,整点报时,几点钟打几下,相邻两下之间的时间是1秒钟,试问整12点时报时开始至报时结束共用 ( )
A. 12秒 B. 11秒 C. 13秒 D. 10秒
2.甲、乙两根同样长的绳子,甲剪去它的 ,乙剪去 米,则剩下的绳子长短关系是( )
A. 甲比乙长 B. 甲比乙短 C. 一样长 D. 无法确定
3.根据 ,写成的比例式是 ( )
A. B. C. D.
4.三角形中,最大的一个内角一定 ( )
A. 不能小于60 B. 大于90 C. 小于90 D.大于60而小于180
5.某登山者以每分钟40米的速度登上480米的山峰,然后以每分钟60米的速度由原路返回,则他这次往返的平均速度为每分钟 ( )
A. 48米 B. 49米 C. 50米 D. 51米
三、填空题(第1-3小题,每空2分,第4、5小题各4分,共20分)
1.CD《听,北京的声音2008秒》,其中2008秒是 分钟.
2. 按规律填数: 60%, (填小数), (填分数), (填百分数).
3.若 , ,已知A与B的最大公约数是15,那么a= ,
A与B的最小公倍数是 .
4.已知三个质数的和为20,则它们的积为 .
5.小明在玩“24点游戏”时,抽到:3、3、7、7四张牌,他通过添加括号和运算符号计算得到24,请你写出小明的算式: .
四、计算题(能简便运算的要简便运算)(每小题5分,共20分)
1. 40000-(41099-590)
2. 下列算式中“河”、“西”、“分”、“校”分别表示0-9中互不相同的四个数字,
河 西 分 校
校
校 分 西 河
则 “河”、“西”、“分”、“校”所表示的数字和是 .
六、应用题(第1、2小题各7分,第3题9分,共23分)
1. 甲乙两城相距600千米,客车和货车同时从两城相对开出,客车每小时行60千米,比货车快15千米.经过4小时货车到达甲乙两地之间的丙地,问客车还要多少小时才能到达丙地?
2. 师徒两人共同加工一批零件,师傅每小时加工25个,徒弟单独加工全部零件需要30小时,当徒弟完成这批零件的40%时,师傅已完成了这批零件的 .这批零件共有多少个?
3.学校有一段矮墙,在矮墙旁有一块荒地,小红和她的小队员准备用30米的栅栏围一个长方形的花圃.小红设想花圃的围栏要尽量利用矮墙,花圃的长要比宽多6米,并且要开一个3米宽的门,这个门只能开在花圃的宽的一边上.
(1)想一想:这样的花圃你有几种设计方法?如果有两种或两种以上的设计方法,请比较哪一种设计方法围出的花圃面积较大?
(2)如果矮墙仅有11米,而花圃又必须用栅栏和矮墙封闭起来,仅留一道门,你又应如何设计,使得围成的花圃面积较大?
英 语
(本试卷共50分,考试时间30分钟)
I 卷
一、选择正确答案,并把答案的编号写在相应的括号内:(0.5 *30分)
( ) 1. ---____ is she? ---She is twelve years old.
A. How many B. How old C. How much
( ) 2. It’s very ____ in summer in Nanjing.
A. cold B. cool C. hot
( ) 3. --- How do you ____ your weekend? --- I usually go to the supermarket.
A. do B. spend C. make
( ) 4. --- Where’s the train station, please?
---You can take bus No.1 and ____ at the third stop.
A. get on B. get off C. get to
( ) 5. --- What’s the ____ like in spring here? --- It’s sunny and warm.
A. day B. date C. weather
( ) 6. --- ____ wrong with you? --- I’ve got a cough.
A. What’s B. Where’s C. Which
( ) 7. We ____ a play tomorrow. Will you please join us?
A. are going to see B. saw C. sees
( ) 8. --- What would you ____? --- I’d like some bread and milk.
A. do B. like C. have
( ) 9. --- What’s your ____? --- I like listening to music.
A. name B. hobby C. job
( ) 10. --- Where ____ your friend live? --- She ____ in London.
A. do; live B. does; lives C. is; live
( ) 11. —Who from America? —Sandy and I .
A. is come …. does B. comes …. do C. are come … do D. is … is
( ) 12. —How many birds can you see in the tree?
— .Which answer is wrong?
A. I see two birds B. Only one C. I can see two birds. D. Three.
( ) 13. —What’s that? — .
A. That is an orange orange. B. It is orange an orange.
C. That is orange a orange D. It is an orange orange.
( ) 14. —What’s the time now? — .
A. Sorry. My watch doesn’t work . B. It’s seven ten o’clock.
C. It’s at seven ten. D. It’s time to go to school.
( ) 15. —Do you know the old man on the chair?
— .Which answer is wrong?
A. No. I don’t B. Yes, he’s Mr. Green.
C. Sorry, I don’t know. D. Yes, I know.
( ) 16. The twins are in grade, but in . This is the room.
A. same….different classes ….. twins B. the same…. The different classes…twins
C. the same…. different classes….twins’ D. same…. the different class…. twin’s
( ) 17. Mr. and Mrs. Smith has one child. Peter is child of them.
A. / … only B. only … only C. the only … only D. only … the only
( ) 18. children next door often play games in playground.
A. The … a … / B. / … / … the C. The … / … the D. / … the … the
( ) 19. The students are English.
A. good in B. good for C. good to D. good at
( ) 20. What it is!
A. nice room B. a nice room C. nice the room D. nice a room
二、完形填空。(0.5 * 10分)
It is Sunday today. ___1___ is a fine day. The sky is ___2___. Mrs. Green is __3___ his family. The family are having an outing(外出游玩). Tom is Mr. and Mrs. Green’s son. Mary is ___4__. They are ___5___ down a small river. There are some boats __6___ river. Mr. and Mrs. Green are looking at __7___. Mary is not looking at the boats. She is looking at some ducks. The ducks are swimming __8___ the river. What is Tom _9__? He is in the river now. He is _10__. Mr. Green and his family are very happy today!
( ) 1. A. This B. That C. It D. Its
( ) 2. A. green B. blue C. black D. brown
( ) 3. A. and B. for C. and with D. with
( ) 4. A. his daughter B. her daughter C. your daughter D. their daughter
( ) 5. A. working B. washing C. walking(散步) D. swimming
( ) 6. A. on B. in C. in the D. on the
( ) 7. A. it B. them C. these D. those
( ) 8. A. on B. under C. to D. in
( ) 9. A. cleaning B. doing C. watching D. making
( ) 10. A. playing B. washing his clothes C. swimming D. jumping
三、阅读理解。(0.5 * 10分)
A
Mr. Jackson is seventy-seven. But he likes eating ice-cream. On his way home, he buys one. Great! No one sees him and he can eat it now. Suddenly, he sees Mrs. Smith comes here with her dog, Bill. Mr. Jackson doesn’t want her to see him eating an ice cream in the street. So he hides it behind his back, and says hello to her. Mrs. Smith is happy and she talks a lot about her family. But Mr. Jackson worries about his ice cream very much, because the dog turns round him to lick it.
根据短文内容,判断正误(正确的选A,错误的选B)
( ) 1. Mr. Jackson is like ice-cream.
( ) 2. On his way home, he wants to buy an ice cream for Bill.
( ) 3. Mrs. Smith sees him and his ice cream.
( ) 4. Bill finds the ice cream.
( ) 5. At last Jackson can’t eat his ice cream.
B
One Sunday morning Mr. Brown and his child, Bill, are in a big shop. Mr. Brown wants to buy a new blouse for Mrs. Brown. Bill likes oranges. So his father buys two kilos of oranges for him, too. Bill also wants to buy some picture-books and colour pencils. There are many things and many people in the shop. They are men and women, boys and girls, old and young. They all want to buy something there.
( ) 6. Mr. Brown goes to the shop with _______.
A. Mrs. Brown B. his boy C. his father D. some old people
( ) 7. Mr. Brown is going to buy a new blouse for _____.
A. Bill's mother B. Bill C. his mother D. himself (他自己)
( ) 8. Bill likes _____ .
A. all the things B. new blouse C. oranges D. the shop
( ) 9. The little boy wants to buy _____ .
A. some picture - books B. some colour pencils
C. clothes and shoes D. A and B
( ) 10. People in the shop are ______ .
A. old and young B. boys and girls C. men and women D. A , B and C
语文:
一、积累与运用(35分)
1、你一定记得这些同音字,想一想把字写准确美观。(6分)
jiao ( )往 ( )傲 ( )花 ( )气
shi ( )迹 ( )样 ( )言 ( )验
yu 荣( ) ( )险 ( )防 给( )
2、把下列成语补充完整,再按要求每项写出2个来,你一定能行!(7分)
欢( )鼓舞 喜出( )外 ( )直气壮 高( )远瞩
死得( )所 ( )铢必较 千头万( ) 口若( )河
(1)写出自历史或寓言故事的成语:_________________________________________
(2)写出带有动物名称的成语: _________________________________________
(3)写出表现人物优秀品质的成语: ________________________________________
3、同学们,古诗词是我国灿烂的文化瑰宝,在六年的学习中,你一定学会了很多首古诗词,试试看,你能根据要求把古诗词写正确吗?(6分)
(1)春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来:“ , 。”
(2)明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操,你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗:“ , 。”
(3)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗:“
, 。”
(4)夏天你去赏荷花,满池的荷花映入眼帘,此时此刻美景无法用语言表达,于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来:“ , 。”
(5)有的同学不认真学习,不知道珍惜时间老师就语重心长地说:“ , 。”
(6)陆游是一位伟大的爱国诗人,相信你课下一定读过陆游的《示儿》以外的爱国诗吧,写出两句来好吗:“ , 。”
4、按要求把下列内容补充完整。(6分)
(1)海纳百川,_________________,_________________,无欲则刚。
(2)船载石头,石重船轻轻载重,_________________ 。
(3)_________________ ,人情练达即文章。
(4)八仙过海,_________________。
(5)出自三国故事的歇后语和成语你能各写出两个来吗?__________、___________。
5、认真回忆一下,默写课文片段。(3分)
(1)我们学过〈〈桂林山水〉〉一文,知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山秀的句子按原文默写下来。
桂林的山真秀啊,____________________________________________________________________
(2)〈〈长征〉〉是毛泽东写的一首歌颂红军的诗。你能默写出三四句诗吗?
__________________________________,__________________________________ 。
(3)〈〈匆匆〉〉这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的,同学们很喜欢这篇散文吧,能把你最喜欢、印象最深的一句写下来吗?
____________________________________________________________________。
6、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,请你写下来。(2分)
___________________________________________________。
7、举办奥运会是多少人的梦想啊,你知道第29届奥运会是哪一年?在哪个国家,哪座城市举办吗?有关奥运会的其他资料你搜集了多少,请你再列举出三点来。(3分)
___________________________________________________ 。
8、你就要离开生活了六年的母校了,借答卷的机会最想对母校或老师说的话是什么呢?(2分 ) 。
__________________________________________________________________________________
二、阅读理解(30分)
一(5分)
榕树正在茂盛的时期,好象把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
1、 这段话选字我们学过的课文《_________________》作者是_________________。(1分)
2、 这段话表达了作者怎样的感情?把最能表达作者感情的一句话用横线画出来。(2分)
__________________________________________________________________________________
3、 在这段话中找出你认为用得最好的一个词,并说说好在哪里。(2分)
__________________________________________________________________________________
二(8分)
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、 这段话选自我们学过的课文《_________________ 》,作者是丹麦作家 。这位作家被称为“_________________ ”(2分)
2、 “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有_______________、_______________ 、_______________ 、_______________ 。(2分)
3、 文中有两个幸福,这两个幸福意思一样吗?说说你的理解。(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、 你还读过这位作家的其他童话作品吗?请再写出两个他的童话作品的名称来。(2分)
__________________________________________________________________________________
三(7分)
锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服,众人不解,老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
1、 阅读文章,完成填空。
开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟,可见他____________,二徒弟,可见他____________。(2分)
2、 在技术上谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么?(3分)
__________________________________________________________________________________
3、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”这“不能打开的锁”指的是什么?(2分)
__________________________________________________________________________________
四(10分)
一位母亲与家长会
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。” 回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有他表现最差:惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。
那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。”
说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”
她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她幅着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能取这所学校。
她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”
这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
阅读后思考并回答问题:
1、用“﹏﹏﹏”画出写母亲表情的句子。(2分)
2、母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”,你明白母亲这样做是为什么吗?说说母亲这样做的理由。(3分)
__________________________________________________________________________________
3、读了这篇文章你一定有很多话要说,把你最想说的话写在下边。(3分)
__________________________________________________________________________________
4、试着用一句简短的话概括这篇文章的内容。(2分)
__________________________________________________________________________________
三、作文(35分)
1、 同学们,玩是我们的天性,学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评:“你就喜欢玩!不好好学习。”那么喜欢玩的学生是不是好学生呢?请把你的看法写成一小段话告诉给大家。(7分)
2、“说真话,表达自己真实的感情”写自己熟悉的生活,虽一件小事,融进自己的情感或看法,认真在有顺序地写下去,也就是一篇好习作。在我们身边每天都发生着许许多多的事情,请你选择自己所见、所闻或所感的一件小事,自己命题,完成一篇习作。文体不限,争取写得与众不同,文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名,请用其他你喜欢的名字来代替。(28分)
一、积累与运用(35分)
1、你一定记得这些同音字,想一想把字写准确美观。(6分)
jiao ( )往 ( )傲 ( )花 ( )气
shi ( )迹 ( )样 ( )言 ( )验
yu 荣( ) ( )险 ( )防 给( )
2、把下列成语补充完整,再按要求每项写出2个来,你一定能行!(7分)
欢( )鼓舞 喜出( )外 ( )直气壮 高( )远瞩
死得( )所 ( )铢必较 千头万( ) 口若( )河
(1)写出自历史或寓言故事的成语:_________________________________________
(2)写出带有动物名称的成语: _________________________________________
(3)写出表现人物优秀品质的成语: ________________________________________
3、同学们,古诗词是我国灿烂的文化瑰宝,在六年的学习中,你一定学会了很多首古诗词,试试看,你能根据要求把古诗词写正确吗?(6分)
(1)春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来:“ , 。”
(2)明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操,你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗:“ , 。”
(3)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗:“
, 。”
(4)夏天你去赏荷花,满池的荷花映入眼帘,此时此刻美景无法用语言表达,于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来:“ , 。”
(5)有的同学不认真学习,不知道珍惜时间老师就语重心长地说:“ , 。”
(6)陆游是一位伟大的爱国诗人,相信你课下一定读过陆游的《示儿》以外的爱国诗吧,写出两句来好吗:“ , 。”
4、按要求把下列内容补充完整。(6分)
(1)海纳百川,_________________,_________________,无欲则刚。
(2)船载石头,石重船轻轻载重,_________________ 。
(3)_________________ ,人情练达即文章。
(4)八仙过海,_________________。
(5)出自三国故事的歇后语和成语你能各写出两个来吗?__________、___________。
5、认真回忆一下,默写课文片段。(3分)
(1)我们学过〈〈桂林山水〉〉一文,知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山秀的句子按原文默写下来。
桂林的山真秀啊,____________________________________________________________________
(2)〈〈长征〉〉是毛泽东写的一首歌颂红军的诗。你能默写出三四句诗吗?
__________________________________,__________________________________ 。
(3)〈〈匆匆〉〉这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的,同学们很喜欢这篇散文吧,能把你最喜欢、印象最深的一句写下来吗?
____________________________________________________________________。
6、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,请你写下来。(2分)
___________________________________________________。
7、举办奥运会是多少人的梦想啊,你知道第29届奥运会是哪一年?在哪个国家,哪座城市举办吗?有关奥运会的其他资料你搜集了多少,请你再列举出三点来。(3分)
___________________________________________________ 。
8、你就要离开生活了六年的母校了,借答卷的机会最想对母校或老师说的话是什么呢?(2分 ) 。
__________________________________________________________________________________
二、阅读理解(30分)
一(5分)
榕树正在茂盛的时期,好象把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
1、 这段话选字我们学过的课文《_________________》作者是_________________。(1分)
2、 这段话表达了作者怎样的感情?把最能表达作者感情的一句话用横线画出来。(2分)
__________________________________________________________________________________
3、 在这段话中找出你认为用得最好的一个词,并说说好在哪里。(2分)
__________________________________________________________________________________
二(8分)
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、 这段话选自我们学过的课文《_________________ 》,作者是丹麦作家 。这位作家被称为“_________________ ”(2分)
2、 “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有_______________、_______________ 、_______________ 、_______________ 。(2分)
3、 文中有两个幸福,这两个幸福意思一样吗?说说你的理解。(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、 你还读过这位作家的其他童话作品吗?请再写出两个他的童话作品的名称来。(2分)
__________________________________________________________________________________
三(7分)
锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服,众人不解,老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
1、 阅读文章,完成填空。
开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟,可见他____________,二徒弟,可见他____________。(2分)
2、 在技术上谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么?(3分)
__________________________________________________________________________________
3、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”这“不能打开的锁”指的是什么?(2分)
__________________________________________________________________________________
四(10分)
一位母亲与家长会
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。” 回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,惟有他表现最差:惟有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。
那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。”
说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”
她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她幅着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能取这所学校。
她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”
这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
阅读后思考并回答问题:
1、用“﹏﹏﹏”画出写母亲表情的句子。(2分)
2、母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”,你明白母亲这样做是为什么吗?说说母亲这样做的理由。(3分)
__________________________________________________________________________________
3、读了这篇文章你一定有很多话要说,把你最想说的话写在下边。(3分)
__________________________________________________________________________________
4、试着用一句简短的话概括这篇文章的内容。(2分)
__________________________________________________________________________________
三、作文(35分)
1、 同学们,玩是我们的天性,学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评:“你就喜欢玩!不好好学习。”那么喜欢玩的学生是不是好学生呢?请把你的看法写成一小段话告诉给大家。(7分)
2、“说真话,表达自己真实的感情”写自己熟悉的生活,虽一件小事,融进自己的情感或看法,认真在有顺序地写下去,也就是一篇好习作。在我们身边每天都发生着许许多多的事情,请你选择自己所见、所闻或所感的一件小事,自己命题,完成一篇习作。文体不限,争取写得与众不同,文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名,请用其他你喜欢的名字来代替。(28分)
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2006—2007学年下学期小学语文毕业试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、书写。请规范、整洁地默写《示儿》并作答。(8分)
陆游临死前为_____________________(用自己的话回答)而悲,而杜甫则为____________________而______________“喜欲狂”。陆游的“悲之切”,杜甫的“喜之狂”是因为他们都有着_____________________________________________。
二、基础知识。(29分)
1、读拼音,写字词。(3分)
m†i zh„n w“ r“ zh” mˆi
倒( ) 精( ) ( ) ( )造 ( )力
2、给下面带点的字选择正确的读音。(在正确的读音下面划“______”)(3分)
村寨( z„i zh„i ) 擂鼓( l†i lˆi ) 塞外( s‚i s„i )
娱乐( y’ w’ ) 装载( z(日夏养花网2;i z„i ) 戛然而止( g‚ ji‚ )
3、给同音字组词。(3分)
抵( ) 墙( )
y” 名( ) bŒ 和氏( )
( )言 ( )难
4、根据要求写出相应的成语。(8分)
(1)六年的小学生活一晃而过,真是_______________,________________(写两个表示时间易逝的成语);离别之际,我祝愿我的同学_______________,我祝愿我的老师__________________。
(2)我的叔叔是一个________________(有学问的人),他______________(读的书特别多),常常是________________(速度特别快)。为了读书,有时他_____________(忘记了吃饭和休息)。
5、根据课文内容填空。(8分)
(1)博学之,审问之,________________之,________________之,________________之。
(2)_________________________________,为有源头活水来。
(3)《卖火柴的小女孩》的作者是__________作家_______________。我们还读过他的作品_____________________、__________________________。
(4)中国古时候有个文学家叫做_____________的说过:“人固有一死,____________________,
__________________________。”
6、根据要求写句子。(2分)
(1)今天真热。(夸张)
______________________________________________________________。
(2)原句:把问题分析得十分深奥,对同学们启发很大。(改病句)
______________________________________________________________。
7、如果你是小草,那快乐就是一束www.rixia.cc暖暖香香的阳光;如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是__________________________,那快乐就是_________________________________;
如果你是________________________,那快乐就是_____________________________________。
三、积累与运用。(10分)
1、古诗填空。(5分)
春天是什么?是白居易记忆中“_______________________,春来江水绿如蓝”的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜,_______________________”的悄无声息。
夏天是什么?是毛主席眼里“___________________,_____________________”的七色彩虹;是令杨万里惊叹的“____________________________,映日荷花别样红”的西湖风光。
2、口语交际。(5分)
下面是两位小学生关于“2006德国世界杯”的一段谈话,如果你是“乙”,你将怎样与“甲”交流呢?
甲:“不看世界杯的大学生不是一个全面发展的学生”,这句话真是说出了我的心声!我想“不看世界杯的小学生也不是一个全面发展的学生”。
乙:______________________________________________________________________________
甲:怎么不对呢?学生要“德、智、体、美、劳”全面发展,多看看世界杯足球赛,可以增长体育方面的知识。
乙:______________________________________________________________________________
甲:通过看世界杯来增长体育知识,怎么会得不偿失呢?
乙:______________________________________________________________________________
甲:听你这么一说,小学生看世界杯,特别是像我这样熬夜看“2006德国世界杯”确实是坏处多于好处呀!但适当看看还是可以吧?
乙:______________________________________________________________________________
四、阅读课文《郑人买履》,并做题。(8分)
郑人有且置履者,先自度(d” duŽ)其足,而置之其坐①。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度②(d” duŽ;)”。反归取之。及反,市罢,遂(suŒ suŠ)不得履。
人曰:“何不试之以足? ”
曰:“___________________,无自信也。”
1、给文中加点字选择正确的读音(在正确读音下画“______”)。
2、给文中最后一句话填完整,并用上关联词写出最后一句话的意思。(2分)
________________________________________________________________
3、解释下列字的意思。(2分)
①坐:_____________________ ②持度:_______________________
4、读了本故事,相信你一定有自己想说的话,请写下来。(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、认真阅读短文,然后根据短文内容完成后面的题目。(15分)
你 先 来
火车站售票厅内,人头攒动,每一个售票窗口前都排着长长的队伍。
下午三点十分左右,一个中年妇女急匆匆地走进售票厅,望着一个个长长的队伍轻轻“呀”了一声。她环顾四周,排在一个队伍的最后面。她的头发零乱,面容憔悴,满脸的焦急,眼里似乎还含着泪。
长长的队伍缓慢地前移。妇人急不可耐,不停地跺脚,时不时探头往前观望。“咋这么慢?咋这么慢?要赶不上了。”她不禁喃喃自语。
站在中年妇女前面的是一位年约六十的男人。男人不时回过头来,终于忍不住问道:“你要去哪里?”
女人先是一愣,继而答道:“深圳。”也许她没有想到有人会在意她的存在。
△男人又问 有急事吗 赶不上就明天走好了
△明天 女人有些急躁 明天不行
△为什么 发生什么事了 男人很耐心地问
妇人开口想说,却忍不住哭起来。原来,两个小时前她接到电话,说她在深圳打工的丈夫出了车祸,伤势非常严重,随时都有离世的可能。她想尽快赶到丈夫身边,可今天到深圳的最后一趟列车就要发车了,看样子她是赶不上了。
妇人的哭诉打动了周围的乘客。突然,那男人走出队伍,轻轻地把她推到前面,说了声:“你先来。”
妇人有些拘束地站在了男人的前面。
前面站着一个酷酷的小伙子,这时也走出队伍,左手做了个请的姿势说道:“你先来。”
再前面的女孩也让出位置,轻声说:“你先来。”
前面的人一个接一个纷纷让位,说的是同一句话:“你先来。”
就这样,女人很快来到售票窗口,此时,离开车只有十二分钟了。她急急忙忙往外赶,走到门口,突然回过头,朝着整个队伍深深地鞠了个躬,说了声:“谢谢你们!”
“还有时间,别急,注意安全!”有人喊了声。
妇人没有回头,泪水却再次涌出。
1、给打“△”的自然段空白处加上标点。(3分)
2、写出下列词语的反义词。(2分)
缓慢—( ) 零乱—( ) 拘束—( ) 憔悴—( )
3、认真读1—3自然段,再作答。(3分)
(1)从“____________”和“____________”这两个词语可以看出火车站售票厅的人很多。请你另写出一个形容人很多的词语(四个字):___________________。
(2)作者从多方面生动具体地写出了中年妇女的“焦虑”。用“____”画出一句最能体现她“焦虑”的动作描写的句子,用“ ”画出一句最能体现她“焦虑”的神态描写的句子。(2分)
4、短文写到了中年妇女购票前后的两次落泪:第一次“妇女开口想说,却忍不住哭起来”,此时,她落的是_______________的泪;第二次“妇女没有回头,泪水却再次涌出”,此时,她落的是________________的泪。(2分)
5、读了短文,读着“你先来”这句简单但又温暖人的话,你有什么感受?请写下来。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、习作。(30分)
题目:生活当中,你一定也时常听过或说过“你先来”这句话吧?你印象最深的一次是在什么时候?请你把这个小故事写下来,再谈谈你的感受。
2006—2007学年下学期小学语文毕业试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、书写。请规范、整洁地默写《示儿》并作答。(8分)
陆游临死前为_____________________(用自己的话回答)而悲,而杜甫则为____________________而______________“喜欲狂”。陆游的“悲之切”,杜甫的“喜之狂”是因为他们都有着_____________________________________________。
二、基础知识。(29分)
1、读拼音,写字词。(3分)
m†i zh„n w“ r“ zh” mˆi
倒( ) 精( ) ( ) ( )造 ( )力
2、给下面带点的字选择正确的读音。(在正确的读音下面划“______”)(3分)
村寨( z„i zh„i ) 擂鼓( l†i lˆi ) 塞外( s‚i s„i )
娱乐( y’ w’ ) 装载( z(日夏养花网2;i z„i ) 戛然而止( g‚ ji‚ )
3、给同音字组词。(3分)
抵( ) 墙( )
y” 名( ) bŒ 和氏( )
( )言 ( )难
4、根据要求写出相应的成语。(8分)
(1)六年的小学生活一晃而过,真是_______________,________________(写两个表示时间易逝的成语);离别之际,我祝愿我的同学_______________,我祝愿我的老师__________________。
(2)我的叔叔是一个________________(有学问的人),他______________(读的书特别多),常常是________________(速度特别快)。为了读书,有时他_____________(忘记了吃饭和休息)。
5、根据课文内容填空。(8分)
(1)博学之,审问之,________________之,________________之,________________之。
(2)_________________________________,为有源头活水来。
(3)《卖火柴的小女孩》的作者是__________作家_______________。我们还读过他的作品_____________________、__________________________。
(4)中国古时候有个文学家叫做_____________的说过:“人固有一死,____________________,
__________________________。”
6、根据要求写句子。(2分)
(1)今天真热。(夸张)
______________________________________________________________。
(2)原句:把问题分析得十分深奥,对同学们启发很大。(改病句)
______________________________________________________________。
7、如果你是小草,那快乐就是一束www.rixia.cc暖暖香香的阳光;如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是__________________________,那快乐就是_________________________________;
如果你是________________________,那快乐就是_____________________________________。
三、积累与运用。(10分)
1、古诗填空。(5分)
春天是什么?是白居易记忆中“_______________________,春来江水绿如蓝”的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜,_______________________”的悄无声息。
夏天是什么?是毛主席眼里“___________________,_____________________”的七色彩虹;是令杨万里惊叹的“____________________________,映日荷花别样红”的西湖风光。
2、口语交际。(5分)
下面是两位小学生关于“2006德国世界杯”的一段谈话,如果你是“乙”,你将怎样与“甲”交流呢?
甲:“不看世界杯的大学生不是一个全面发展的学生”,这句话真是说出了我的心声!我想“不看世界杯的小学生也不是一个全面发展的学生”。
乙:______________________________________________________________________________
甲:怎么不对呢?学生要“德、智、体、美、劳”全面发展,多看看世界杯足球赛,可以增长体育方面的知识。
乙:______________________________________________________________________________
甲:通过看世界杯来增长体育知识,怎么会得不偿失呢?
乙:______________________________________________________________________________
甲:听你这么一说,小学生看世界杯,特别是像我这样熬夜看“2006德国世界杯”确实是坏处多于好处呀!但适当看看还是可以吧?
乙:______________________________________________________________________________
四、阅读课文《郑人买履》,并做题。(8分)
郑人有且置履者,先自度(d” duŽ)其足,而置之其坐①。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度②(d” duŽ;)”。反归取之。及反,市罢,遂(suŒ suŠ)不得履。
人曰:“何不试之以足? ”
曰:“___________________,无自信也。”
1、给文中加点字选择正确的读音(在正确读音下画“______”)。
2、给文中最后一句话填完整,并用上关联词写出最后一句话的意思。(2分)
________________________________________________________________
3、解释下列字的意思。(2分)
①坐:_____________________ ②持度:_______________________
4、读了本故事,相信你一定有自己想说的话,请写下来。(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、认真阅读短文,然后根据短文内容完成后面的题目。(15分)
你 先 来
火车站售票厅内,人头攒动,每一个售票窗口前都排着长长的队伍。
下午三点十分左右,一个中年妇女急匆匆地走进售票厅,望着一个个长长的队伍轻轻“呀”了一声。她环顾四周,排在一个队伍的最后面。她的头发零乱,面容憔悴,满脸的焦急,眼里似乎还含着泪。
长长的队伍缓慢地前移。妇人急不可耐,不停地跺脚,时不时探头往前观望。“咋这么慢?咋这么慢?要赶不上了。”她不禁喃喃自语。
站在中年妇女前面的是一位年约六十的男人。男人不时回过头来,终于忍不住问道:“你要去哪里?”
女人先是一愣,继而答道:“深圳。”也许她没有想到有人会在意她的存在。
△男人又问 有急事吗 赶不上就明天走好了
△明天 女人有些急躁 明天不行
△为什么 发生什么事了 男人很耐心地问
妇人开口想说,却忍不住哭起来。原来,两个小时前她接到电话,说她在深圳打工的丈夫出了车祸,伤势非常严重,随时都有离世的可能。她想尽快赶到丈夫身边,可今天到深圳的最后一趟列车就要发车了,看样子她是赶不上了。
妇人的哭诉打动了周围的乘客。突然,那男人走出队伍,轻轻地把她推到前面,说了声:“你先来。”
妇人有些拘束地站在了男人的前面。
前面站着一个酷酷的小伙子,这时也走出队伍,左手做了个请的姿势说道:“你先来。”
再前面的女孩也让出位置,轻声说:“你先来。”
前面的人一个接一个纷纷让位,说的是同一句话:“你先来。”
就这样,女人很快来到售票窗口,此时,离开车只有十二分钟了。她急急忙忙往外赶,走到门口,突然回过头,朝着整个队伍深深地鞠了个躬,说了声:“谢谢你们!”
“还有时间,别急,注意安全!”有人喊了声。
妇人没有回头,泪水却再次涌出。
1、给打“△”的自然段空白处加上标点。(3分)
2、写出下列词语的反义词。(2分)
缓慢—( ) 零乱—( ) 拘束—( ) 憔悴—( )
3、认真读1—3自然段,再作答。(3分)
(1)从“____________”和“____________”这两个词语可以看出火车站售票厅的人很多。请你另写出一个形容人很多的词语(四个字):___________________。
(2)作者从多方面生动具体地写出了中年妇女的“焦虑”。用“____”画出一句最能体现她“焦虑”的动作描写的句子,用“ ”画出一句最能体现她“焦虑”的神态描写的句子。(2分)
4、短文写到了中年妇女购票前后的两次落泪:第一次“妇女开口想说,却忍不住哭起来”,此时,她落的是_______________的泪;第二次“妇女没有回头,泪水却再次涌出”,此时,她落的是________________的泪。(2分)
5、读了短文,读着“你先来”这句简单但又温暖人的话,你有什么感受?请写下来。(3分)
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六、习作。(30分)
题目:生活当中,你一定也时常听过或说过“你先来”这句话吧?你印象最深的一次是在什么时候?请你把这个小故事写下来,再谈谈你的感受。
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本文标题: 求小学毕业考试模拟试卷(人教版)
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