日夏养花网

您好,欢迎访问日夏养花网,我们的网址是:http://www.rixia.cc

聪聪对李老师说:“当我像你这么大时,你29岁”李老师对聪聪说:“当我像你这么?

2021-09-11 05:38:59 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:85

李老师对小明说:“当我像你这么大时,你才9岁,当你像我这么大时,我已经36岁了。”问李老师,小明年龄

老师今年27岁 ,小明今年18岁。设小明现在的年龄为x,老师现在的年龄为y,则y+(y-x)=36,解方程的x=18,y=27。这是简单的算术题目。

算术是数学的一个基础分支。它以自然数和非负分数为主要http://www.rixia.cc对象。算术的内容包括两部分,一部分讨论自然数的读法、写法和它的基本运算。

这一部分包括进位制和记数法,主要是十进位制,其他的进位制与十进位制仅是采用的基数不同,都可以仿照日夏养花网十进位数的原理和原则进行计算,算术的另一部分包括算术运算的方法与原理的应用。



扩展资料:

算术的运算

在基数(前十个非负整数0,1,2,……,9)的基础上构建所有实数。一个十进制数由一个基数序列组成,每一位数字的命名取决于其相对于小数点的位置。

例如:507.36表示5个100(10),加0个10(10),加7个最小整数单位1(10),加3个0.1(10),加6个0.01(10)。该计数法的一个要点(也是其实现的难点)是对0与其它基数一视同仁。

算术运算指加法、减法、乘法和除法,但有时也包括较高级的运算(例如百分比、平方根、取幂和对数)。算术按运算次序进行,无何集合可以进行加减乘除四则运算(除以零除外),而四则运算合乎基本公理,都可称之为一个域。



小明年龄减二者年龄差为9,老师年龄加上二者年龄差为36,则二者年龄之和为9+36=45
二者年龄之差为(36-9)/3=9
李老师年龄:(45+9)/2=27
小明年龄:(45-9)/2=18
设小明现在的年龄为x,老师现在的年龄为y,因为“当我像你这么大时,你才9岁”则y-x=9,又因为“当你像我这么大时,我已经36岁了。”则y+(y-x)=36,解方程的x=18,y=27
解:设小明现在X岁,则老师比小明大X-9岁,由题意得
X+(X-9)=36-(X-9)
2X-9=45-X
3X=54
X=18 18+18-9=27
答:老师今年27岁 ,小明今年18岁
QqqlZ老师的年龄 27
小明的年龄 18

聪聪:李老师,等我长到您现在这么大时,您就31岁了。 李老师:聪聪,我像你这么大时,你才4岁呀!

聪聪:李老师,等我长到您现在这么大时,您就31岁了。n李老师:聪聪,我像你这么大时,你才4岁呀!n你知道李老师和聪聪今年的年龄吗?
不要再发那些了,你得发算式,问问题的都是小学生(我没有骂人的意思。)
李老师22,聪聪13
为什么这是小学三年级的题目?

一名学生问李老师今年多少岁,李老师说:“当我像你这么大的时候,你刚5岁;当你像我这么大的时候,我已经41

设老师今年X岁 学生今年Y岁
方程组 X-Y=Y-5
X-Y=41-X
解得:
X=29
y=17
列方程
得出老师29岁 。学生17岁
李老师今年23岁了 要解题过程吗
29呗
老师29岁 。学生17岁。

现在小学四年级的题?

答案是9。
四年级学方程了没有呀。
如果没有学方程,(29-2)3=9
需要明确,聪聪的年龄+差值=老师的年龄,还有“像我这么大”或“想你这么大”代表的年数数值和差值也是一样的。
聪聪说,当我想您这么大时,您29岁,也就是说聪聪的年龄+2倍的差值=29
李老师说,当我像你这么大时,你只有2岁,也就是聪聪的年龄-1倍的差值=2
可得3倍的差值=29-2=27 差值=9
如果学了方程的话,设两者相差x岁,聪聪y岁,那http://www.rixia.cc么李老师的年纪就是x+y岁
聪聪说,当我想您这么大时,您29岁。意思是当x年以后,李老师29岁,可列方程x+y+x=29.
李老师说,当我像你这么大时,你只有2岁。意思是x年以前聪聪是2岁,可列方程y-x=2.
联立可解x=9,y=11.
小明-年龄差=2
老师+年龄差=29
29-2=(老师+年龄差)-(小明-年龄差)
27=老师+年龄差-小明+年龄差
27=(老师-小明)+年龄差2
27=年龄差3
因此可知道年龄差是273=9岁

分析第一句

"当聪聪是李老师那个年龄时,李老师是29岁"因为李老师和聪聪的年龄差不变,这时聪聪的年龄其实是他现在的年龄加上与老师年龄之差。而聪聪在长大的同时,李老师也在长大。李老师的年龄其实是他现在的年龄加上与聪聪年龄之差=29。

分析第二句

"当李老师是聪聪那个年龄是聪聪只有两岁"聪聪的年龄其实是,他现在的年龄与减去李老师年龄之差=2。这时,李老师的年龄就是聪聪现在的年龄,既:李老师现在年龄-年龄差。备注:(李老师年龄=聪聪年龄+年龄差)

第一步,算年龄差。

既:李老师年龄+年龄差-(聪聪年龄减年龄差)=聪聪年龄+年龄差+年龄差-聪聪年龄+年龄差=29-2=27。化简3年龄差=27。年龄差=9

第二步,算李老师年龄。

李老师年龄就是当聪聪长到李老师的年龄时。李老师那时的年龄减去年龄差。既29-9=20岁。

最后,算聪聪年龄。

聪聪年龄就是李老师的年龄减去年龄差。既20-9=11岁

两人的年龄差应该是不变的
所以 由题
聪聪-年龄差=2
老师+年龄差=29
29-2=老师+年龄差-(聪聪-年龄差)
27=老师-聪聪+2年龄差
因为老师-聪聪又是一个年龄差
27=3年龄差
年龄差=9
所以聪聪=2+9=11
老师=29-9=20
11和20,填空题就可以试呗,一看29说明老师学生年龄差距不大,肯定是一个十几一个二十几,一下就试出来了

师傅对小玲说,当我像你这么大时,你三岁,当你像日夏养花网我这么大时我39岁,怎么解

李老师对小明说:“当我像你这么大时,你才3岁,当你像我这么大时,我已经42岁了.”问李老师年龄rn 尤其是年龄差 的那个
42-3=39岁
39除以3=13岁(年龄差)
3+13=16(小明)16+13=29岁(老师)

文章标签:

本文标题: 聪聪对李老师说:“当我像你这么大时,你29岁”李老师对聪聪说:“当我像你这么?
本文地址: http://www.rixia.cc/wenda/161479.html

上一篇:店面风水有什么讲究?

下一篇:租赁业的增值税一般纳税人和小规模的税率分别是多少?

相关推荐

推荐阅读

猜你喜欢

返回顶部