1、我一回家就写作业。

2、 她一说话就脸红。

3、他一骄傲成绩就下降。

4、 他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。

5、他一上课就无精打采。

6、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。

7、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。

8、你一旦开始一件任务，就必须把它完成。

9、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。

10、他们就像被塞进罐头一样，挤在一间小房间内。

扩展资料：

一什么就什么表示承接关系。承接上下，表示是动作的连贯性。

1、简介关联词：

把两个或两个以上在意义上有密切联日夏养花网系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。

二、表示承接关系的关联词举例：先……再……，首先……然后……，先……然后……，接着……最后……，一……就……。

其它关联词：因为……所以……，之所以……是因为……，由于……因此…，既然......也......，只要……就……，只有……才……，无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) ……是……是……。

1、 他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。

2、他一上课就无精打采。

3、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。

4、学会爱人，学会懂得爱情，学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己，就是要学会人类的美德。

5、 我草草看了一遍，就把书还给他了。

6、 自从十年前一别,他就杳无音信。

7、一有成绩,他在同学面前就趾高气扬了。

扩展资料：

一……就……属于关联词中的承接关系。

是来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。关联词前后说明连续动作或者连续发生的事情，分句前后有先后顺序，不能将分句顺序进行颠倒。

表示承接关系的关联词举例：先……再…日夏养花网…，首先……然后……，先……然后……，接着……最后……，一……就……。

例句：你要先把你的书上知识搞清楚，然后再做题。

1、小明一遇到难题，就想问妈妈。

2、雨一停我们就出发。

3、他一来我们就走。

4、我一回家就先洗手。

5、我一回家就开始写作业。

6、小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切.

7、取得了一点成绩，李明就有点志得意满了。

8、考试一结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。

9、孩子有缺点要批评教育，不能一味迁就。

扩展资料；

就的用法；

1、关联词：一……就……。

2、动词（接近文言）：高不成低不就。

3、介词：就理（讲理）。

4、副词：我就要吃糖。

5、连词：就算他做的这件事情有可原，但是我却无法原谅。

一……就……关联词的用法；

关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

1、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系时，都可以作为某类复句的特定的形式标志。

2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。

1，只是一点小事，他就以睚眦必报的态度来对待我。

2，一个国家，贫穷落后就要受欺负。

3，那道数学题，老师一指点我就懂了。

4，一部好书就是一个时代的缩影，一面历史的镜子。

5，战士们两天两夜没合眼了，一坐下来就打瞌睡。

6，次考试失败就使小明一蹶不振了。

7，取得了一点成绩李明就有点志得意满了。

8，我喜欢看小说一拿起来就爱不忍释。

9，考完试小明就忘乎所以地玩。

10，考试一结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。

11，孩子有缺点要批评教育，不能一味迁就。

12，你取信于人的唯一方法就是改过自新。

”一......就......”属于因果关联词，“一......”表示原因，“就......”表示结果，“一......”一旦发生，就会产生“就......”的结果。

扩展资料：

关联词：

关联词作为连接分句、标明关系的词语，总是标明抽象的关系，可作为某类复句的特定的形式标志而且性质复杂。

造句注意事项：

1、内容积极向上。

2、不要有语病。

3、应短小精悍。

4、要求原创。

造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表日夏养花网达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

什么一什么就怎么造句

回答：

1，课文内容：

大伙甩一把汗，就是一阵雨

挥汗成雨

2、

大伙把袖子举起来就是一片云

张袂成阴

3、

街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟

比肩接踵

抄袭日夏养花网内容：

4、

大伙吐一口唾沫，就是一条河

5、

大伙跺一次脚，就是一次震动

6、

大伙吹一口气，就是一阵龙卷风