野菊花
我念小学时，有个同桌叫叶菊花。她胖墩墩的，手脚粗大，脸儿总是红扑扑的，可一刀冬天，她的耳朵上、手背上就长许多冻疮，一直要烂到翌年春上才痊愈。那阵子，班里时兴相互起绰号，很公平，没人都拥有一个，什么“糊涂虫”、“长豇豆”之类的。她呢，就很自然的被叫做“野菊花”。本来嘛，绰号只是私下里叫叫的，公开场合还都使用学名，可是，有一次上语文课，班主任齐老师口误交了她一声“野菊花”，这下，仿佛得到认可似的，大家就干脆忘记她姓叶了，一律叫她的外号。
“野菊花”确实有些“野”，她经常乱糟糟的，浓密的头发总是梳理不好，传的长裤遮不住脚踝；她的书很旧，揉搓得像用了十年了。她做作业时总爱用很粗的笔写，笔画又重，所以有时就把纸勾破了，或者用橡皮擦JYzENhO得黑乎乎的一片。齐老师纤弱文气，酷爱整洁，所以更喜欢干净的学生。记得我和叶菊花还是很投缘的，因为她为人热情，有很爱笑，所以虽然有诸多的缺点，她仍是很讨人喜欢的。有一次下暴雨，校门口的一段路被淹了，她就往水里一站，趟来趟去地背班里同学过“河”。许多人不好意思，推让着，她就生拉活扯，一边哧哧地笑，一边像骆驼似的慢慢行。从那天起，大家都说她大力无穷。这是传到齐老师那儿，她很感动，结结实实地表扬了叶菊花一通，又把她叫到办公室谈了半天。出来后，叶菊花的笑神经又发达了，光笑，停也停不住，说齐老师真胆小，怕她背同学时背伤了身体，还要带她去医院查查；可说着笑着，她又用手背使劲擦眼睛。

从此，叶菊花就成为齐老师最忠实的学生，哪个说齐老师的不是，她就面红耳赤地跟人争执，为此也受了不少嘲笑。偶尔，齐老师仍会皱着眉批评叶菊花，这时不少人就哄笑起来，做各种各样的怪样子。叶菊花一反过去的满不在乎，总是很痛心地低着头，半晌都不动，可事后仍是一条心地拥护齐老师。

我那时也分外喜欢齐老师，包括她的风度，以及服饰、手绢什么的，因此，就和叶菊花有了许多共同语言。喜欢同一个人成了一种很神秘的纽带，使我们日益密切起来。

但我和叶菊花的友谊很快就断了，说不出是谁冷落了谁；不投机是从五年级下学期就开始的，仿佛产生于李小曼的出现。

李小曼是五年级下学期新转来的，听说她以前住在澳门的祖母家。她是个与众不同的女孩，会弹钢琴，成绩拔尖，有个漂亮斯文的母亲，这一切都令班上的女生十分羡慕。特别是叶菊花，简直着了迷，常常上着课她就会“咬”我耳朵：“你瞧，李小曼的头发多干净，她一天至少洗三遍头吧！”要么就是自言自语的说，“她的裙子多漂亮，她像个公主。”

过了一段时间，女生中的“李小曼热”已逐步减温了，因为那女孩虽然生活优裕，可为人冷冷的，从来不多笑。而且，大家还发现她喜欢斜着眼瞧人，她平日戴着眼睛，有时脱下时就可看见他的眼睛鼓鼓的，有点像铜铃。

然而叶菊花却一如既往，很迷信李小曼。下课时，总见她摸摸李小曼的书包或是称赞那女孩的蝴蝶结。李小曼本来就很孤独，就也和叶菊花搭讪几句，有时也送叶菊花一些玩腻的小玩意；但她看叶菊花时，神情中只有幸福女孩怜悯不幸女孩的味道。

我曾跟叶菊花说：“你别随便要人东西啊。”

“你懂什么？”她很凶的说，“我到她家去过，她家的好东西太多了，用也用不了！”

叶菊花终于和李小曼形影不离了，她的辫子上结着李小曼用旧了的蝴蝶结，还很得意地把头转来转去。每天上课下课她都去接送李小曼，下雨天还替她打伞。

这时，叶菊花已不再拥戴齐老师了，因为她的作业总出错，常常挨批评；另外，有几次她的母亲来学校找齐老师，叶菊花为此也很愤怒，总说：“齐老师最讨厌。”

最后，大家才断断续续地听说，叶菊花在家里又吵又闹，要母亲替她买漂亮衣物，母亲气得没法才赶来学校。

叶菊花失了面子，总有些茫然，她屡屡对我说：“真不公平，为什么李小曼能有我就不能有？我就这么倒霉？”

“可有的东西你有她没有。”

“什么啊？”她如梦初醒。

“你有力气，你还很热心”

“别再提这些了！”她打断我。

这年的秋游，叶菊花带了许多食物，，什么金鱼型的面包啦，什锦软糖啦，麻酥糕啦，而且她还有许多钱，顺手就在公园门口买了棉花糖、陈皮梅。她像个阔小姐似的应有尽有，同李小曼交换着食品吃，她的神情也像个骄傲的公主。

可同学们却并没有围着她们。有的同学带的是面饼，穿的是带补丁的裤子，但仍吃得兴高采烈。那天我带的是一只罗宋面包，叶菊花和李小曼异口同声地说：“你就带这个呀！”

我说：“我喜欢吃这个。”

叶菊花愣愣的看了我一眼。我觉得自己很骄傲，很有志气。

学校的包车开进校门时，从斜刺里冲出个女人，她是叶菊花的母亲，就在学校附近的菜场当营业员。她一见女儿就扑过去掏她的口袋，叶菊花的脸立刻变得刷白，绝望地低声啜泣起来。大家远远地看着，只见她母亲从女儿的衣袋里摸出许多钱，一元两元的都有。随即，那母亲像头发狂的狮子，两个巴掌交替着朝女儿抽去，一面骂道：“你这黑良心的，你拿走了我这个月的工钿 ，一家人怎么过日子！”

叶菊花佝偻着腰，抱着头，小声哀求到：“妈，妈，别在这里打我。”

“你做出这种事，还讲什么面子！”

“妈，妈，你可怜可怜我！”

最后还是齐老师站出来劝住了叶菊花的母亲，随后她转向叶菊花，深深地看了那女孩一眼后就叹息一声。从此，她每次看叶菊花时就总带着那种惋惜的痛心的神色，再也改不过来了。

第二天上学我有些迟到了，快到校门口那儿，看见叶菊花背着书包在那里徘徊。她的眼皮有些肿，失魂落魄的样子，旧蝴蝶结也没戴。她见到我就把头转开了，远远的避开我。我走进校门后又回头望去，只见她满面流泪的遥望着学校。

隔了几天，叶菊花还是被她母亲送入班内。可她有些灰，再也听不见她爽朗的无忧无虑的笑声了。她就像一颗流星，亮了一下后就按掉了。

秦文君，女，1954年生，儿童文学作家，上海人。1971年赴黑龙江大兴安岭插队务农。1982年起从事少儿编辑出版工作，曾任《儿童文学选刊》《中国儿童文学》主编，现为中国福利会出版社总编辑，中国作协第五、六、七届全委会委员、上海作家协会副主席、中国少年作家班编委。

我念小学时，有个同桌叫叶菊花。她胖墩墩的，手脚粗大，脸儿总是红扑扑的，可一刀冬天，她的耳朵上、手背上就长许多冻疮，一直要烂到翌年春上才痊愈。那阵子，班里时兴相互起绰号，很公平，没人都拥有一个，什么“糊涂虫”、“长豇豆”之类的。她呢，就很自然的被叫做“野菊花”。本来嘛，绰号只是私下里叫叫的，公开场合还都使用学名，可是，有一次上语文课，班主任齐老师口误交了她一声“野菊花”，这下，仿佛得到认可似的，大家就干脆忘记她姓叶了，一律叫她的外号。　　“野菊花”确实有些“野”，她经常乱糟糟的，浓密的头发总是梳理不好，传的长裤遮不住脚踝；她的书很旧，揉搓得像用了十年了。她做作业时总爱用很粗的笔写，笔画又重，所以有时就把纸勾破了，或者用橡皮擦得黑乎乎的一片。齐老师纤弱文气，酷爱整洁，所以更喜欢干净的学生。记得我和叶菊花还是很投缘的，因为她为人热情，有很爱笑，所以虽然有诸多的缺点，她仍是很讨人喜欢的。有一次下暴雨，校门口的一段路被淹了，她就往水里一站，趟来趟去地背班里同学过“河”。许多人不好意思，推让着，她就生拉活扯，一边哧哧地笑，一边像骆驼似的慢慢行。从那天起，大家都说她大力无穷。这是传到齐老师那儿，她很感动，结结实实地表扬了叶菊花一通，又把她叫到办公室谈了半天。出来后，叶菊花的笑神经又发达了，光笑，停也停不住，说齐老师真胆小，怕她背同学时背伤了身体，还要带她去医院查查；可说着笑着，她又用手背使劲擦眼睛。　　从此，叶菊花就成为齐老师最忠实的学生，哪个说齐老师的不是，她就面红耳赤地跟人争执，为此也受了不少嘲笑。偶尔，齐老师仍会皱着眉批评叶菊花，这时不少人就哄笑起来，做各种各样的怪样子。叶菊花一反过去的满不在乎，总是很痛心地低着头，半晌都不动，可事后仍是一条心地拥护齐老师。　　我那时也分外喜欢齐老师，包括她的风度，以及服饰、手绢什么的，因此，就和叶菊花有了许多共同语言。喜欢同一个人成了一种很神秘的纽带，使我们日益密切起来。　　但我和叶菊花的友谊很快就断了，说不出是谁冷落了谁；不投机是从五年级下学期就开始的，仿佛产生于李小曼的出现。　　李小曼是五年级下学期新转来的，听说她以前住在澳门的祖母家。她是个与众不同的女孩，会弹钢琴，成绩拔尖，有个漂亮斯文的母亲，这一切都令班上的女生十分羡慕。特别是叶菊花，简直着了迷，常常上着课她就会“咬”我耳朵：“你瞧，李小曼的头发多干净，她一天至少洗三遍头吧！”要么就是自言自语的说，“她的裙子多漂亮，她像个公主。”　　过了一段时间，女生中的“李小曼热”已逐步减温了，因为那女孩虽然生活优裕，可为人冷冷的，从来不多笑。而且，大家还发现她喜欢斜着眼瞧人，她平日戴着眼睛，有时脱下时就可看见他的眼睛鼓鼓的，有点像铜铃。　　然而叶菊花却一如既往，很迷信李小曼。下课时，总见她摸摸李小曼的书包或是称赞那女孩的蝴蝶结。李小曼本来就很孤独，就也和叶菊花搭讪几句，有时也送叶菊花一些玩腻的小玩意；但她看叶菊花时，神情中只有幸福女孩怜悯不幸女孩的味道。　　我曾跟叶菊花说：“你别随便要人东西啊。”　　“你懂什么？”她很凶的说，“我到她家去过，她家的好东西太多了，用也用不了！”　　叶菊花终于和李小曼形影不离了，她的辫子上结着李小曼用旧了的蝴蝶结，还很得意地把头转来转去。每天上课下课她都去接送李小曼，下雨天还替她打伞。　　这时，叶菊花已不再拥戴齐老师了，因为她的作业总出错，常常挨批评；另外，有几次她的母亲来学校找齐老师，叶菊花为此也很愤怒，总说：“齐老师最讨厌。”　　最后，大家才断断续续地听说，叶菊花在家里又吵又闹，要母亲替她买漂亮衣物，母亲气得没法才赶来学校。　　叶菊花失了面子，总有些茫然，她屡屡对我说：“真不公平，为什么李小曼能有我就不能有？我就这么倒霉？”　　“可有的东西你有她没有。”　　“什么啊？”她如梦初醒。　　“你有力气，你还很热心”　　“别再提这些了！”她打断我。　　这年的秋游，叶菊花带了许多食物，，什么金鱼型的面包啦，什锦软糖啦，麻酥糕啦，而且她还有许多钱，顺手就在公园门口买了棉花糖、陈皮梅。她像个阔小姐似的应有尽有，同李小曼交换着食品吃，她的神情也像个骄傲的公主。　　可同学们却并没有围着她们。有的同学带的是面饼，穿的是带补丁的裤子，但仍吃得兴高采烈。那天我带的是一只罗宋面包，叶菊花和李小曼异口同声地说：“你就带这个呀！”　　我说：“我喜欢吃这个。”　　叶菊花愣愣的看了我一眼。我觉得自己很骄傲，很有志气。　　学校的包车开进校门时，从斜刺里冲出个女人，她是叶菊花的母亲，就在学校附近的菜场当营业员。她一见女儿就扑过去掏她的口袋，叶菊花的脸立刻变得刷白，绝望地低声啜泣起来。大家远远地看着，只见她母亲从女儿的衣袋里摸出许多钱，一元两元的都有。随即，那母亲像头发狂的狮子，两个巴掌交替着朝女儿抽去，一面骂道：“你这黑良心的，你拿走了我这个月的工钿 ，一家人怎么过www.rixia.cc日子！”　　叶菊花佝偻着腰，抱着头，小声哀求到：“妈，妈，别在这里打我。”　　“你做出这种事，还讲什么面子！”　　“妈，妈，你可怜可怜我！”　　最后还是齐老师站出来劝住了叶菊花的母亲，随后她转向叶菊花，深深地看了那女孩一眼后就叹息一声。从此，她每次看叶菊花时就总带着那种惋惜的痛心的神色，再也改不过来了。　　第二天上学我有些迟到了，快到校门口那儿，看见叶菊花背着书包在那里徘徊。她的眼皮有些肿，失魂落魄的样子，旧蝴蝶结也没戴。她见到我就日夏养花网把头转开了，远远的避开我。我走进校门后又回头望去，只见她满面流泪的遥望着学校。　　隔了几天，叶菊花还是被她母亲送入班内。可她有些灰，再也听不见她爽朗的无忧无虑的笑声了。她就像一颗流星，亮了一下后就按掉了。

太长了，发不了，给你个地址吧
http://zhidao.baidu.com/question/174279513.html

原文：
我念小学时，有个同桌叫叶菊花。她胖墩墩的，手脚粗大，脸儿总是红扑扑的，可一刀冬天，她的耳朵上、手背上就长许多冻疮，一直要烂到翌年春上JYzENhO才痊愈。那阵子，班里时兴相互起绰号，很公平，没人都拥有一…

孩子 看来没有人有这个了= =

朴实（纯朴） 依然（任然）
盛开（凋谢） 奉献（索取）
野菊花特点:
菊花是中国传统名花。它隽美多姿，然不以娇艳姿色取媚，
却以素雅坚贞取胜，盛开在百花凋零之后。人们爱它的清秀神韵，更爱它凌霜盛开，西风不落的一身傲骨。中国赋予它高尚坚强的情操，以民族精神的象征视为国萃受人爱重，菊作为傲霜之花，一直为诗人所偏爱，古人尤爱以菊名志，以
此比拟自己的高洁情操，坚贞不屈。中国人极爱菊花，从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会古神话传说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。如菊花与
喜鹊组合表示“举家欢乐”；菊花与松树组合为“益寿延年”等，在民间应用极广。
我们革命前辈陈老总吟诗“秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何”。颂扬了菊花不畏风寒、傲霜怒放的品性。
4.惹人注意 惹（吸引）百花凋谢（衰弱）

朴实（纯朴） 依然（任然）
盛开（凋谢） 奉献（索取）
野菊花特点:
菊花是中国传统名花。它隽美多姿，然不以娇艳姿色取媚，
却以素雅坚贞取胜，盛开在百花凋零之后。人们爱它的清秀神韵，更爱它凌霜盛开，西风不落的一身傲骨。中国赋予它高尚坚强的情操，以民族精神的象征视为国萃受人爱重，菊作为傲霜之花，一直为诗人所偏爱，古人尤爱以菊名志，以
此比拟自己的高洁情操，坚贞不屈。中国人极爱菊花，从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会古神话传说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。如菊花与
喜鹊组合表示“举家欢乐”；菊花与松树组合为“益寿延年”等，在民间应用极广。
我们革命前辈陈老总吟诗“秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何”。颂扬了菊花不畏风寒、傲霜怒放的品性。
4.惹人注意 惹（吸引）百花凋谢（衰弱）

大哥平时应该自己做做作业 给你个字词在线词典http://www.zdic.net/

2、朴素 依旧 凋零 索取
3、生命顽强，美得自然，美得朴实。
可以消毒败火，治感冒 晒干后可以泡茶喝
4、引 枯萎
5、学习它那种默默奉献

我们这次的周末卷上就是这题目