这个问题应该是把整个植物的成长全部过程记录下来。从种子到发芽，再长出叶子开花、结果，把全部的成长过程可以拍照下来，按照成长顺序依次排列才册子，让孩子知道植物是这样成长的等。

1．出示植物完整生长的图片，让幼儿进一步www.rixia.cc了解植物生长的过程，激发幼儿观察自己种植物的兴趣。
　　2．提示幼儿植物生长是漫长的过程，不日夏养花网象录相演的那样快，希望小朋友注意观察，看看种子什么时候发芽，什么时候开花……
　　3．启发幼儿用画和测量的形式来记录它的生长。
　　4．示范记录方法。
　　要求：看生长情况，数叶片，量株高，把观察结果记录在本上。记录可以用写数字或涂色高度、数量、空格的统计办法。提醒幼儿植物未发芽前，用圆圈或三角形代表无变化。
　　5．请幼儿分组作记录练习，提示幼儿每日的观察记录时间，以及轮流记录的方法。
　　6．活动结束后注意观察，观察和督促幼儿的记录，请幼儿定期向全班汇报记录结果，逐渐形成责任心和任务意识。

　　恩！这个很有创意性！现在的教学都注重实践，单方法有很多，特别是对孩子影响比较大的事情，更不能投机取巧或者敷衍了事，说句真心话，像您这样的园丁，真是孩子们的福气!下面，我给你介绍下具体的实践方法：
　　前提：给孩子们一段时间准备，植物生长笔记以及种植园地现场考察等等
　　1、选择品种。最好是孩子们熟悉的，简单易操作的品种（小树，向日葵，htkyLyix大豆，花生，黄瓜，萝卜，白菜等）
　　2、耕作（挖坑种树）。
　　3、种植
　　4、浇水
　　5、施肥
　　6、观察并记录
　　7、总结
　　8、写作
　　9、如果是种植有果实的，那么等到收获一一记录并总结。
　　这样一步一步就非常明显的把植物生长htkyLyix的一个阶段清晰的摆放在眼前了，特别是对孩子的一生有很大的帮助。

　　专门记录一项，如叶子的生长过程，从无到有，颜色、大小、形状、厚度、正面反面差异、昆虫对叶子影响、叶表面的粗糙程度、叶片边缘特点等，必要时还要借助放大镜（最好是高倍放大镜）观察，并且坚持长期观察，及时记录、分析归纳，日久必有小成！

用照片或是DV的方式记录下来最好，还能前后对比

一、写作类型

　　我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获，记录观察对象的变化。
　　这是一篇观察日记，要求孩子们连续观察某一物体，记录下来该物体发生的变化。
　　二、观察对象
　　观察种子发芽的过程，观察树叶颜色变化的过程，观察月亮变化的过程，观察家里的小猫。
　　观察豆芽的生长过程。
　　五天左右的时间，黄豆便可以长成豆芽，生长速度相较于其他植物快很多，再加之豆芽生长过程变化很明显，有利于孩子们观察。所以这次的观察日记选择发豆芽。
　　三、观察日记内容
　　观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的，观察者当时的想法和心情，如果能上图片照片就更好了。
　　①用什么方法观察
　　②观察过程是怎样的
　　③观察者当时的想法和心情

同步作文范文一：观察绿豆发芽
　　9月19日星期三晴

　　今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品《爬山虎的脚》，学完后，老师叫我们回家泡点绿豆，每天观察绿豆的生长过程。
　　我回到家，第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆，妈妈拿了十几颗给我，问：“要这么多绿豆干什么？”我回答说：“老师给我们布置的任务，泡绿豆写观察日记呢！”
　　我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里，因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后，我在杯子里倒了一点水，妈妈告诉我，水刚好浸过绿豆，让绿豆保持湿润就可以了。最后，我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长，能够快点发出小芽！

日期：班级：姓名：我的发现：
植物角观察记录表
注：幼儿自己会写姓名可以自己写姓名，对植物进行观察后，在相应的操作栏里打“√”，并将自已的发现以图画的形式进行记录，中小班幼儿在教师帮助下记录。（将此表放置展示在班级或植物角，各班可灵活运用）天气
宝宝
为植
物做
的事
情

1、要写清楚所种植物的名称；2、记录种植的时间；3、浇水记录（多久浇一次水）；4、施肥记录；5、让大班幼儿以绘画形式记录植物生长状态（记录周期以植物生长状态来决定），也可以拍照形式记录；6、中间可以记录一些种植趣事儿；7、丰收果实记录。建议：也可以上网收集该植物的种子、种植生长过程以及果实图片，让幼儿通过观察对比进一步了解植物生长的秘密。