2010年高考复习*标点符号用法（下面分为两种）
第一种
1、问号
疑问句末尾的停顿，用问 。 a）你见过金丝猴吗？ b）他叫什么名字？ c）去好呢，还是不去好？ 反问句的末尾，也用句号。
a）难道你还不了解我吗？ b）你怎么能这么说呢？ 有的句子虽然有疑问词“谁”“什么”“怎么”等，但全句并不是疑问句，末尾不用问号。例如： ）我也不知道该谁去。 ）请你问问他姓什么。

①我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？ 小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗，哈哈。” 王老师走进高三（25）班教室，问道：“作业写完了吗？同学们。” 要别人知道你这不难。关键是你究竟是怎样的一个人?(秦文君《伟人细胞》) 当时他说了什么?究竟有没有说?他都不记得了。(高晓声《陈奂生上城》) 有一次与一个作家朋友聊天，我问他学写作的最初动机是什么?(史铁生《我与地坛》) 鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗？是值得一谈的问题。 （ ）
⑧这是什么？新式武器试验场，国防设施的伪装，中国人修筑的马奇诺防线，抑或又一条长城？他们愕然了。（ ）
思考：问号复习关注的重点是什么？
结论：
2、顿号
1）句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。 例如： ）亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
）正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

3）如果并列词语中还有并列词语 大的并列词语要用逗号 小的并列词语之间要用顿号。
例如 原子弹、氢弹的爆炸 人造卫星的发射、回收 标志我国科学技术的发展达到了新的水平。

下列顿号用法正确与否，请判断之。
①教室里有五、六个人。 每逢三五日，她都要去赶集，在农贸市场上总能看到她采购时讨价还价的身影。 语文课本第三册四五单元是小说，同学们学习得很有兴趣。 你要不断进步 识字 生产。 他退休后生活很丰富 遛遛鸟呀 打打麻将呀 听听戏呀。 　 例如： ）语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。 非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。例如：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 分行列举的各项之间，也可用分号。例如：
中华人民共和国的行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市；
（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；
（三）县、自治县为乡、民族乡、镇。
①人们常说：工具书是不会说话的老师；是一把打开知识宝库的金钥匙；是一座通向成功之路的桥梁。 过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议，去，怕有危险；不去，表示胆怯，一时决定不下。 如果每做一件事，都要从钱来考虑，有钱就做，没有钱就不做，钱多的就多做，钱少的就少做， “实惠”论》） 是的，这里的湖光山色，密柳长堤；这里的茂林修竹，桑田苇泊；这里的乍雨乍晴的天气，使我看到了黄鹂的全部美丽，这是一种极致。 南广河没有金沙江那样磅礴的气势；但是金沙江也难得有南广河如此安逸的情怀。 物质的追求和生活的安逸可以分散人们在工作、劳动、学习上的精力；还可以养成人们拖拉懒散的作风。 雨，越下越大，风，越刮越急。 拿《三人行》这篇课文来说，它按事情的发展顺序，写了“王吉文背着小周前进”；“王吉文轮流背着小周和黄元庆前进”；“小周和黄元庆匍匐着拖王吉文前进”这几段。 用在称呼语后边，表示提起下文。 例如：同志们，朋友们：现在开会了。 用在"说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下"等词语后边，表示提起下文。 例如：他十分惊讶地说："啊，原来是你"！ 用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。 例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。 例如：张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
①这个学期本系决定开五门选修课，一门是社会学，20个课时；一门是世界文学史，约30个课时；一门是中国哲学史，30个课时；一门是西方美学概论，20个课时；一门是心理学概论，25个课时。（ ）
②李博的爷爷刚从乡下回来，给我们带来了许多农村的土特产品。他一副神秘的样子问我，“你想不想去乡下看看呀?”（ ）
③总公司领导认为：造成这次事故的主要原因是：一、具体施工单位对安全问题不重视，只抓生产进度，不抓安全；二、具体操作人员违反安全操作规程。（ ）
④公司领导决定召开一次中层领导干部会议，讨论：本公司发展扩大业务范围的问题。（ ）⑤)“这是国家财产，不能随便动！”王师傅看不惯这几个人的作派，严肃地说：“就是拿走这里一根铁丝，也是破坏行为!”,（（ ）（
⑥(2004年全国卷)《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。（ ）
⑦本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。（ ）
⑧李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知”。（ ）
思考：在什么情况下使用冒号？
结论：
5、引号
1）行文中直接引用的话，用引号标示。 例如：A）爱因斯坦说： 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概况着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 B） 满招损，谦受益 这句格言，流传到今天至少有两千年了。 C）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样， 神形兼备，充满生机 。 需要着重论述的对象，用引号标示。 例如：古人对于写文章有个基本要求，叫做 有物有序 。 有物 就是要有内容， 有序 就是要有条理。 具有特殊含意的词语，也用引号标示。 这样的 聪明人 还是少一点好。
①去年一年，日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了 474 次所谓的非正式联谊会。（ ）②以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第 48 届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。（ ）
③耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。’”（ ）
④我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电站”的 2 号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。（ ）
⑤我们的口号是“一切为了孩子”!（ ）
⑥大革命虽然失败了，但火种犹存。共产党人“从地下爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗了”。 “真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一

标点符号分点号、标号、符号三类。点号有：①。（句子的结束）②？（表疑问）③！（表感叹）④，（用于句中停顿）⑤、（用于并列词语间的停顿）⑥；（

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标点符号包括点号和标号。点号有句号、叹号、问号、逗号、顿号、冒号和分号 标号有：引号、括号、破折号、省略号和书名号.点号主要是表示语言中停顿的，标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。

句号 　　句号的形式为"。"。句号还有一种形式，即一个小圆点"."，一般在科技文献中使用。 　　陈述句末尾的停顿，用句号。 　　例如：a）北京是中华人民共和国的首都。 　　b）虚心使人进步，骄傲使人落后。 　　c）亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。 　　语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如：请您稍等一下。 　　问号 　　问号的形式为"？"。 　　疑问句末尾的停顿，用问号。 　　例如：a）你见过金丝猴吗？ 　　b）他叫什么名字？ 　　c）去好呢，还是不去好？ 　　反问句的末尾，也用问号。 　　例如：a）难道你还不了解我吗？ 　　b）你怎么能这么说呢？ 　　叹号 　　叹号的形式为"！"。 　　感叹句末尾的停顿，用叹号。 　　例如：A）为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 　　B）我多么想看看他老人家呀！ 　　语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。 　　例如：A）你给我出去！ 　　B）停止射击！ 　　语气强烈的反问句末尾，也用叹号。 　　例如：我哪里比得上他呀！ 　　逗号 　　逗号的形式为"，" 　　句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。 　　例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 　　句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。 　　例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。 　　句子内部状语后边如需停顿，用逗号。 　　例如：对于这个城市，他并不陌生。 　　复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。 　　例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。 　　顿号 　　顿号的形式为"、"。 　　句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。 　　例如：A）亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 　　B）正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 　　分号 　　分号的形式为"；"。 　　复句内部并列分句之间的停顿，用分号。 　　例如：A）语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 　　B）在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。 　　非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。 　　例如：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 　　分行列举的各项之间，也可用分号。 　　例如： 　　中华人民共和国的行政区域划分如下： 　　（一）全国分为省、自治区、直辖市； 　　（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市； 　　（三）县、自治县为乡、民族乡、镇。 　　冒号 　　冒号的形式为"："。 　　用在称呼语后边，表示提起下文。 　　例如：同志们，朋友们：现在开会了。 　　用在"说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下"等词语后边，表示提起下文。 　　例如：他十分惊讶地说："啊，原来是你！" 　　用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。 　　例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 　　用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。 　　例如：外文图书展销会 　　日期：10月20日至11月10日 　　时间：上午8时至下午4时 　　地点：北京朝阳区工体东路16号 　　主办单位：中国图书进出口总公司 　　总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。 　　例如：张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 　　引号 　　引号的形式为双引号"“”"和单引号"‘’"。 　　行文中直接引用的话，用引号标示。 　　例如： 　　A）爱因斯坦说："想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概况着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。" 　　B）"满招损，谦受益"这句格言，流传到今天至少有两千年了。 　　C） 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"神形兼备，充满生机"。 　　需要着重论述的对象，用引号标示。 　　例如：古人对于写文章有个基本要求，叫做"有物有序"。"有物"就是要有内容，"有序"就是要有条理。 　　具有特殊含意的词语，也用引号标示。 　　例如：A）从山脚向上望，只见火把排成许多"之"字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。 　　B）这样的"聪明人"还是少一点好。 　　引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如： 　　他站起来问："老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思？" 　　括号 　　括号常用的形式是圆括号"（）"。此外还有方括号"[]"、六角括号"〔〕"和方头括号"【　】" 　　行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某种词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。 　　例如：A）中国猿人（全名为"中国猿人北京种"，或简称"北京人"）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。 　　B）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸"即兴"（其实文学创作也要有素养才能有"即兴"） 。 　　破折号 　　破折号的形式为"——"。 　　行文中解释说明的语句，用破折号标明。 　　例如：A）迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分--中央大厅。 　　B）为了全国人民--当然也包括自己在内--的幸福，我们每一个人都要兢兢业业，努力工作。 　　话题突然转变，用破折号标明。 　　例如："今天好热啊！——你什么时候去上海？"张强对刚刚进门的小王说。 　　声音延长，像声词后用破折号。 　　例如："呜——"火车开动了。 　　事项列举分承，各项之前用破折号。 　　例如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科： 　　——环境声学； 　　——环境光学； 　　——环境热学； 　　——环境电磁学； 　　——环境空气动力学； 　　省略号 　　省略号的形式为"……"，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。 　　引文的省略，用省略号标明。 　　例如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》："月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……" 　　列举的省略，用省略号标明。 　　例如：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦！ 　　说话断断续续，可以用省略号标示。 　　例如："我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。" 　　着重号 　　着重号的形式为"."。 　　要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。 　　例如：事业是干出来的，不是吹出来的。 　　连接号 　　连接号的形式为"－"，占一个字的位置。连接号还有另外三种形式，即长横"——"（占两个字的长度）、半字线"-"（占半个字的长度）和浪纹"~"（占一个字的长度）。 　　两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。 　　例如： 　　A）我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 　　B）复方氯化钠注射液，也称任一洛二氏溶液（Ringer　Locke solution），用于医疗和哺乳动物生理学实验。 　　相关的时间、地点或数目之间连接号，表示起止。 　　例如：A）鲁迅（1881-1936）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 　　B）"北京——广州"直达快车。 　　C）梨园乡种植的巨风葡萄今年已经进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。 　　相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。 　　例如：在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外，又有TPC-4海底光缆投入运营。 　　几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。 　　例如：人类的发展可以分为古猿-猿人-古人-新人这四个阶段。 　　间隔号 　　间隔号的形式为""。 　　外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。 　　例如：列奥纳多达芬奇 　　爱新觉罗努尔哈赤 　　书名与篇（章、卷）名之间的分界，用间隔号标示。 　　例如：《中国大百科全书物理学》 　　《三国志蜀志诸葛亮传》 　　书名号 　　书名号的形式为双书名号"《》"和单书名号"〈　〉"。 　　歌曲名、书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。 　　例如：a）《红楼梦》的作者是曹雪芹。 　　b）你读过鲁迅的《孔乙己》吗？ 　　c）他的文章在《人民日报》上发表了。 　　d）桌上放着一本《中国语文》。 　　e) 广播里响起了《义勇军进行曲》。 　　书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号；少数情况下，出现三层书名号时，最里一层书名号用双书名号。 　　例如：a）《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。 　　b）他的毕业论文《鲁迅先生〈《呐喊》自序〉试析》获得一致好评。 　　注意：书名号于书名号之间不需要任何标点符号。 　　例如：《家》《春》《秋》是巴金的激流三部曲。 　　专名号 　　专名号的形式为"____"。 　　人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。 　　例如：司马相如者，汉 蜀郡 成都人也，日夏养花网字长卿。 　　专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线"~~~~"。 　　例如：屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语。
标点符号的位置
　　1.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。 　　2.引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。 　　3.破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。 　　4.着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。
编辑本段其它
　　直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同 　　1.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。 　　2.破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。 　　3.引号改用双引号“『』”和单引号“「」”，而且应该先使用单引号，再使用双引号。 　　4.着重号标在字的右侧，专名号和浪线式书名号标的字的左侧。

波浪号
　　波浪号（~）是一个有许多用途的标点符号。原本，它是做为缩写符号的一个字母，但亦有做为变音符号或单一文字的用途。在数学上，它是代表等价关系的数学符号。在最后一个用途里（尤其是在辞书学里），它有时会被当做代字号。
变音符号
　　在语言里，波浪号是放在字母上的一变音符音，用来表示发音的改变，如鼻音化。 　　在希腊语的多声调拼写法里，波浪号为抑扬符号的变体。 　　它被当做缩写来使用于中古拉丁语的文书上。当「n」或「m」跟在一母音后时，它常常会被忽略掉，而将波浪号放在前一母音上面来表示此一忽略子母。这是波浪号被用来表示鼻音化的起源。直到17世纪为止，用以忽略「n」或「m」的母音上之波浪号持续被用在法语出版书籍上以缩短文章的长度。波浪号偶尔亦被使用在其他的缩写上，如字母「q」上来强调单字que（那）。 　　在葡萄牙语和一些如图皮语诸语言等的南美土语内，波浪号标示一鼻化母音。另外，图皮语诸语言的瓜拉尼语还有使用G̃这个字母。 　　在西班牙语和其他如加里西亚语、巴斯克语和巴拉圭语等文化上被西班牙影响的语言里，ñ是一单独字母，表示一硬颚鼻音（IPA [ɲ]）。在西班牙语里，它原本写做nn。 　　在爱沙尼亚语里，õ是一单独字母，表示一单独母音。 　　在越南语里，母音上的波浪号表示一下沉声调。 　　在IPA里，在一符号上的波浪号表示其鼻音化，而在一符号中的则表示其软颚音化。例如，法国城市Lyon的发音为[ljɔ̃]，及澳式英语中「cool」的发音为[kʊ:ɫ]。编辑本段数学符号
　　在数学上，它是代表等价关系的数学符号。编辑本段文学符号
　　在日常文字交流中，用来表示一定的范围。例如短信、书信或者即时聊天中，往往用A~B来表示范围为A至B，如：1~3，C~D等。

标准的中文标点中，“～”是连接号的一种形式，用于表示数量范围。

中华人民共和国国家标准《标点符号用法》规定，连接号“－”的用法：1.两个相关名词构成一个意义单位，中间用连接号。2.相关的时间、地点之间用连接号，表示起止。3.相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。4.几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。
连接号还有三种形式：长横“——”（占两个字位置）、半字线“-”和浪纹“～”（占一个字位置）。

其中浪纹“～”用于表示数量范围，一般也可以用于连接号“－”的第二个用法（表示时间范围）。
例子：鲁迅（1881～1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
今天气温29～31摄氏度。
不过“ 亚洲－太平洋地区”这种情况一般不用“～”。

连接号 “ ～“
1.表示时间、地点、数目等的起止。
抗日战争时期（1937～1945年）
“北京～上海”直达快车
2.表示相关的人或事物的联系。
亚洲～太平洋地区

句号 　　句号的形式为&http://www.rixia.ccquot;。"。句号还有一种形式，即一个小圆点"."，一般在科技文献中使用。 　　陈述句末尾的停顿，用句号。 　　例如：a）北京是中华人民共和国的首都。 　　b）虚心使人进步，骄傲使人落后。 　　c）亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。 　　语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如：请您稍等一下。 问号 　　问号的形式为"？"。 　　疑问句末尾的停顿，用问号。 　　例如：a）你见过金丝猴吗？ 　　b）他叫什么名字？ 　　c）去好呢，还是不去好？ 　　反问句的末尾，也用问号。 　　例如：a）难道你还不了解我吗？ 　　b）你怎么能这么说呢？ 　　
叹号 　日夏养花网　叹号的形式为"！"。 　　感叹句末尾的停顿，用叹号。 　　例如：A）为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 　　B）我多么想看看他老人家呀！ 　　语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。 　　例如：A）你给我出去！ 　　B）停止射击！ 　　语气强烈的反问句末尾，也用叹号。 　　例如：我哪里比得上他呀！ 　　
逗号 　　逗号的形式为"，" 　　句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。 　　例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 　　句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。 　　例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。 　　句子内部状语后边如需停顿，用逗号。 　　例如：对于这个城市，他并不陌生。 　　复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。 　　例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。 　　
顿号 　　顿号的形式为"、"。 　　句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。 　　例如：A）亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 　　B）正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 　　
分号 　　分号的形式为"；"。 　　复句内部并列分句之间的停顿，用分号。 　　例如：A）语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 　　B）在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。 　　非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。 　　例如：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 　　分行列举的各项之间，也可用分号。 　　例如： 　　中华人民共和国的行政区域划分如下： 　　（一）全国分为省、自治区、直辖市； 　　（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市； 　　（三）日夏养花网县、自治县为乡、民族乡、镇。 　　
冒号 　　冒号的形式为"："。 　　用在称呼语后边，表示提起下文。 　　例如：同志们，朋友们：现在开会了。 　　用在"说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下"等词语后边，表示提起下文。 　　例如：他十分惊讶地说："啊，原来是你！" 　　用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。 　　例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 　　用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。 　　例如：外文图书展销会 　　日期：10月20日至11月10日 　　时间：上午8时至下午4时 　　地点：北京朝阳区工体东路16号 　　主办单位：中国图书进出口总公司 　　总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。 　　例如：张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。 　　引号 　　引号的形式为双引号"“”"和单引号"‘’"。 　　行文中直接引用的话，用引号标示。 　　例如： 　　A）爱因斯坦说："想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概况着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。" 　　B）"满招损，谦受益"这句格言，流传到今天至少有两千年了。 　　C） 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"神形兼备，充满生机"。 　　需要着重论述的对象，用引号标示。 　　例如：古人对于写文章有个基本要求，叫做"有物有序"。"有物"就是要有内容，"有序"就是要有条理。 　　具有特殊含意的词语，也用引号标示。 　　例如：A）从山脚向上望，只见火把排成许多"之"字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。 　　B）这样的"聪明人"还是少一点好。 　　引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如： 　　他站起来问："老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思？" 　　括号 　　括号常用的形式是圆括号"（）"。此外还有方括号"[]"、六角括号"〔〕"和方头括号"【　】" 　　行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某种词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。 　　例如：A）中国猿人（全名为"中国猿人北京种"，或简称"北京人"）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。 　　B）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸"即兴"（其实文学创作也要有素养才能有"即兴"） 。 　　破折号 　　破折号的形式为"——"。 　　行文中解释说明的语句，用破折号标明。 　　例如：A）迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分--中央大厅。 　　B）为了全国人民--当然也包括自己在内--的幸福，我们每一个人都要兢兢业业，努力工作。 　　话题突然转变，用破折号标明。 　　例如："今天好热啊！——你什么时候去上海？"张强对刚刚进门的小王说。 　　声音延长，像声词后用破折号。 　　例如："呜——"火车开动了。 　　事项列举分承，各项之前用破折号。 　　例如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科： 　　——环境声学； 　　——环境光学； 　　——环境热学； 　　——环境电磁学； 　　——环境空气动力学； 　　省略号 　　省略号的形式为"……"，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。 　　引文的省略，用省略号标明。 www.rixia.cc　　例如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》："月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……" 　　列举的省略，用省略号标明。 　　例如：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦！ 　　说话断断续续，可以用省略号标示。 　　例如："我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。" 　　着重号 　　着重号的形式为"."。 　　要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。 　　例如：事业是干出来的，不是吹出来的。 　　连接号 　　连接号的形式为"－"，占一个字的位置。连接号还有另外三种形式，即长横"——"（占两个字的长度）、半字线"-"（占半个字的长度）和浪纹"~"（占一个字的长度）。 　　两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。 　　例如： 　　A）我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 　　B）复方氯化钠注射液，也称任一洛二氏溶液（Ringer　Locke solution），用于医疗和哺乳动物生理学实验。 　　相关的时间、地点或数目之间连接号，表示起止。 　　例如：A）鲁迅（1881-1936）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 　　B）"北京——广州"直达快车。 　　C）梨园乡种植的巨风葡萄今年已经进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。 　　相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。 　　例如：在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外，又有TPC-4海底光缆投入运营。 　　几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。 　　例如：人类的发展可以分为古猿-猿人-古人-新人这四个阶段。 　　间隔号 　　间隔号的形式为""。 　　外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。 　　例如：列奥纳多达芬奇 　　爱新觉罗努尔哈赤 　　书名与篇（章、卷）名之间的分界，用间隔号标示。 　　例如：《中国大百科全书物理学》 　　《三国志蜀志诸葛亮传》 　　书名号 　　书名号的形式为双书名号"《》"和单书名号"〈　〉"。 　　歌曲名、书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。 　　例如：a）《红楼梦》的作者是曹雪芹。 　　b）你读过鲁迅的《孔乙己》吗？ 　　c）他的文章在《人民日报》上发表了。 　　d）桌上放着一本《中国语文》。 　　e) 广播里响起了《义勇军进行曲》。 　　书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号；少数情况下，出现三层书名号时，最里一层书名号用双书名号。 　　例如：a）《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。 　　b）他的毕业论文《鲁迅先生〈《呐喊》自序〉试析》获得一致好评。 　　注意：书名号于书名号之间不需要任何标点符号。 　　例如：《家》《春》《秋》是巴金的激流三部曲。 　　专名号 　　专名号的形式为"____"。 　　人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。 　　例如：司马相如者，汉 蜀郡 成都人也，字长卿。 　　专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线"~~~~"。 　　例如：屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语。
标点符号的位置
　　1.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。 　　2.引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。 　　3.破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。 　　4.着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。
编辑本段其它
　　直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同 　　1.句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。 　　2.破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。 　　3.引号改用双引号“『』”和单引号“「」”，而且应该先使用单引号，再使用双引号。 　　4.着重号标在字的右侧，专名号和浪线式书名号标的字的左侧。