紫藤萝瀑布句子赏析 每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不
课文解析:每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。解析
谁知道:“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。仿写:每一朵盛开的花就要绽开似得。”的解析啊?要准确!稍微精简一点运用了比喻的修辞手法,把每一朵盛开的小花比作一个小小的张满了的帆,写出了小花开得如此之茂盛,表达了作者对这些花的热爱。
找到甲事物和乙事物的共同点,发现甲事http://www.rixia.cc物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征,而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻十二种。
扩展资料:
比喻的作用:
1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2、进行说明或讲道理时,不叫“比喻”,而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解。并使语言生动形象,富有文采。
使用比喻手法时 要注意:
1、本体和喻体必须是性质不同的两类事物;
2、本体和喻体之间必须有相似点。
另外,所使用的喻体要常见、易懂;比喻要贴切;要注意思想感情。
运用了日夏养花网比喻的修辞手法,把每一朵盛开的小花比作一个小小的张满了的帆,写出了小花开得如此之茂盛,表达了作者对这些花的热爱
宗璞的《紫藤花》??????初中的课文吧,还是小学的?6年级的课文?
每一fpZWQ朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,日夏养花网帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容。
帮一下,这个句子这样写的妙处是什么,急用的啊,9月14号就要搞OK啊。各位大哥大姐帮帮忙....................细致描写了紫藤萝盛开的状态 显得勃勃生机 写出了它的美丽可爱 抒发了作者的喜悦之情
呵呵 我也是刚学完 老师讲过了 顺便帮你回答咯
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每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的这句话你认为写得好吗?为什么?
这个得要看是哪个年级层次的人写得了,如果是小学生那么就是很好了,运用比喻句,想象丰富
初中往上水平这样写就觉得句子写的不够完日夏养花网美,比喻是要有目的的,要看出发点他是在修饰突出花的什么特点,用船来比作花真的很合适吗?
仅是个人意见,望参考
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