课内阅读。 (1)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 红的像火,粉的像霞,白
按课文内容填空。(1)桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,_____________,______
按课文内容填空。 (1)桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,_____________,_____________,白的像雪。 (2)春天像健壮的青年,______________________,领着我们上前去。 (3)这样,一道儿白,一道儿暗黄,________________________________;看着看着,这样花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点跟美的山肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,________ __________,微微露出点粉色。 |
(1)红的像火 粉的像霞
(2)有铁一般的胳膊和腰脚
(3)给山们穿上一件带水纹的花衣 那点薄雪好像忽然害了羞
(2)有铁一般的胳膊和腰脚
(3)给山们穿上一件带水纹的花衣 那点薄雪好像忽然害了羞
阅读下面文字,完成题目。(16分)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,
阅读下面文字,完成题目。(16分) 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 小题1:选文出自 (填作者)的散文 。(2分) 小题2:“桃树、杏树、梨树,……都开满了花赶趟。”抓住了春天里花 的特点。(2分) 小题3:“红的像火,粉的像霞,白的像雪”运用 、  日夏养花网; 的修辞手法,生动的描写出了 (4分) 小题4:“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”作者通过 ,使描述更加 。(2分) 小www.rixia.cc题5:文中写蜂围蝶阵,是用来衬托 (2分) 小题6:简析文中画线句中“闹”字的表达效果 &nbs日夏养花网p; (2分) 小题7:说野花“散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”是因为( )
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小题1:朱自清 《春》
小题1:繁多
小题1:比喻,排比 ,花色鲜艳,五彩缤纷
小题1:想象,生动
小题1:花多,热闹(或花多,花色艳,花味甜)
小题1:“闹”字不仅有嗡嗡的声响,而且呈现出一派喧嚣沸腾的热日夏养花网闹景象)
小题1:C
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散日夏养花网在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。这段话实写的是哪个句子?开满了花赶趟 蜜蜂蝴蝶
题目:“桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红得像火,粉得像霞,白得像雾。带着甜
味;闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。”rn 问题:这段话为什么只写“桃树,杏树,梨树”,而不写“荷花或菊花”?如果你是老师,你怎样回答这个问题?请问桃花,杏花,梨花是什么季节的,菊花,荷花是什么季节的。这不就明了了嘛
出自朱自清的散文《春》
桃、杏、梨的花都是一簇簇得开,远看一片果树的花似云似霞,才符合“红得像火,粉得像霞,白得像雾”此描写。
菊花、荷花不会成规模的开放,再者,菊花开在秋末,荷花开在夏季。老朱不会这么没常识滴。
桃、杏、梨的花都是一簇簇得开,远看一片果树的花似云似霞,才符合“红得像火,粉得像霞,白得像雾”此描写。
菊花、荷花不会成规模的开放,再者,菊花开在秋末,荷花开在夏季。老朱不会这么没常识滴。
这是在春天,荷花和菊花都是在夏天和秋天开的,这么简单!
因为:“桃树”、“杏树”、“梨树”,都是春天的,而“荷花”是夏天的,“菊花”是秋天的,它主要写的是春天,所以要写春天的花儿!
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