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电影《栀子花开》观后感 主要写为梦想而努力的精神,淡写尽量不写关于里面的爱情故事,观后感里概括剧情

2021-07-08 18:59:15 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:86

观后感题目的格式

观后感题目的格式

观后感题目的格式:《XXX》观后感或者观《XXX》有感。

观后感内容大体上分为四个部分

1、第一部分,由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。

2、第二部分,具体谈感受是什么。写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。

叙述是简述,抓住要点,不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。

3、第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。

4、第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。

扩展资料:

观后感的“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。

大体上分为四个部分

第一部分,由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。

第二部分,具体谈感受是什么。我们读书看电影都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。

写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶http://www.rixia.cc点,得到升华。

叙述是简述,抓住要点,不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。

第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。

第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。

扩展资料:

不少学生开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。

最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。

强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后,有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明。

两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出感字,而且读后能感人。

参考资料来源:百度百科-观后感

《最后一次的演讲》的电影观后感
南昌市新才学校 六(3)班 曹宇轩
今天,我看了一部,这部电影给我留下了深刻印象,尤其是闻一多先生在敌人的白色恐怖下,毫不退缩的高大形象,顿时浮现在我的眼前。
1946年7月初,国民党特务暗杀了反内战的民主人士李公朴,为了唤起民众,声讨反对派的罪行,闻一多先生毅然地进行公开演讲。过了两天,他也惨遭暗杀,因此这次演讲就成为闻一多先生的最后一次演讲,给人们留下了永恒的记忆。
我深深记住这么一段话:“我们就要像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”这就是说,我们已经走上了革命的道理,就不能后退,要将革命进行到底。闻一多先生的精神是十分可贵的,他说出了千百万中国人民的心里话,他用宝贵的生命唤醒无数热血青年团结起来,为推翻反对派的血腥统治而战斗到底。
电影逐渐放映玩了,闻一多先生的形象又在我眼前闪现,他的话语总是不停地在我耳边响起。我想,做人就要像闻一多先生那样,做个一个顶天立地、无愧于民族的人。
大体上分为四个部分

第一部分,由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。

第二部分,具体谈感受是什么。我们读书看电影都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。

写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。

叙述是简述,抓住要点,不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。

第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。

第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。
大体上分为四个部分
第一部分,由读而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚读了什么书,有什么感想。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。
第二部分,具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。
写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华。
叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不过不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构。
第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了。具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样。
第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点。

求一篇名为《栀子花开》的美文

记得是05年或者06年在《作文与考试》高中版上看到的,开头大致说自己一直不敢写这个故事之类,第一人称写的,中间的情节是这个女孩子的母亲早逝(下葬的时候是夜晚,女孩不停地下跪,裤子膝盖上的泥巴怎么洗也洗不掉),而且早年被情人抛弃,女孩的母亲却守在自己的老母亲身边,不愿离去(“亲手写下栀子花般的文字,又亲手烧掉)。最后一句是好像是”栀子花年年盛开“。
无数纯洁绚烂的花儿在绿玉般的枝头粲然开放。那是一种涤尽铅华,蜕尽奢望的清香,那清香是母亲的精魂,一直淡淡地飘在我行走的生命里。
  一直很想写一个故事,一个关于生命的爱和痛的故事。
  我决定要写她,要有一个这样的开头,是很久以前的事了。我害怕残酷的岁月会带走她留给我的任何一点哪怕最细微的记忆,我害怕我将她一个人留在那无边无际的黑暗与孤寂里。可是我一直提不起笔,我害怕写她,我害怕写她反而破坏她留给我的完整记忆,于是我终日这样惶恐着。
  直到有一天,我走在尘土飞扬的路上,与一些和我一样茫然迟滞的表情擦肩而过,与闪烁不定的华灯擦肩而过,与片片灰黄苍老的叶子擦肩而过的时候,突然想起了送葬。是的,辽远的天宇,空阔的田野里一支孤独的送葬队伍。那是一个没有月亮也没有星星的夜晚,只有远处隐约闪烁着微弱而顽强的灯光,那灯光迷离无助,像临终人的眼。几个壮实的汉子抬着一只又薄又小的棺材走在这样的眼睛里。他们旁观过太多这样的死亡,也抬过太多这样的棺材,所以神情淡漠,甚至还开一些粗俗的玩笑。有一个孩子跟着他们走,在他们停下的时候跪在他们面前,一直等到他们发现他,像赦免似地示意他站起来。他总是小跑,因为他赶不上。当他跪在高大的男人们面前时,觉得自己战战兢兢,渺小得像一粒尘土。他眼角挂着泪,可是还没来得及悲伤,还没来得及体会人生应有的凄惶,只是从此记得裤子膝盖上两块泥土印子怎么也洗不掉。
  那不是我吧。在这些漫长的岁月里,我不断地怀www.rixia.cc念母亲和关于母亲的一切,她宁静的眼睛,她长长的头发,她白皙的皮肤,她温暖的双手和柔软的膝盖,她清脆的嗓音和宛转的尾韵,她看着我时那种包容一切的微笑……她苍白的脸,她布满针眼、毫无血色的双脚和她墓上茂盛的青草……我不断地回忆和整理着她留给我的气息,可是单单从来没有想过这一幕。但我现在相信,那确实是真真切切地发生过,在我生命的开始和母亲生命的最后。是我故意把它忘了。
  想到这里,我悲哀得难以自禁。母亲的一生,是多么艰辛苦涩的一生啊,连死亡也被处理得这样随意和淡漠。当年爱过她,许诺给她幸福的人们不知去了何处,也许早已子孙成群,早已大腹便便,早已忘记母亲美丽的容颜了吧。
  从母亲去世的那个凄凉的夜晚开始,我不断重复着同样的梦,并且在同样的恐惧和忧郁中醒来。我的灵魂总是被惊吓得瑟瑟缩缩,忘记了尖叫。那些无数个无眠的夜晚,我将我瑟瑟的青春献祭给冥冥中危冷的死神,母亲在他的怀抱里,我也在。这样母亲复活了。她和我拥有了http://www.rixia.cc共同的时间和空间。我一直相信,母亲就在我的面前。黑暗中她的脸泛着柔和的光,每一丝细微的皱纹里都含蕴着关切。她的眼睛亮晶晶的,一双美丽的黑眼睛,让孤寂的夜变得无限温暖。我慢慢安静下来,在死神的怀抱里和母亲的怀抱里入睡。因此我努力不让母亲失望。我无以告慰母亲,只有倔犟,和她当年一脉相承的倔犟。在我用稚嫩的心触碰坚硬冰冷的现实时,一次次遍体鳞伤。我用这些伤痕丝丝缕缕做茧,紧紧地缚住自己残存的理想,即便所有的理想都不能化蝶。
  成长,就是不断地离开,永远行色匆匆。
  18岁,我痴痴地迷恋一个深沉而感伤的男孩。
  19岁,我在疏朗萧瑟的银杏树下埋葬了年轻的期待和热情。
  20岁,我把手交给为我守候多年的男孩,他说他会照顾我一辈子。
  22岁,我像风筝一样飘在这个陌生的南方城市,与我同行的只有母亲当年清朗的照片。我一遍又一遍地诅咒造化,为什么我不可以多分享一些母亲的生命,为什么在她最孤独最无助的时候我却茫然无知,为什么她安眠于大地的某个角落时我却总是不断地流浪……
  在饥饿与荒芜中长大的母亲挚爱那些清香的文字和初夏淡淡的栀子花。多年以后,我站在家的后院里曾生长过一棵高大的栀子树的地方,依然清晰地看见无数纯洁绚烂的花儿在绿玉般的枝头粲然开放。那是一种涤尽铅华,蜕尽奢望的清香,那清香是母亲的精魂,一直淡淡地飘在我行走的生命里。我不知道柔弱的母亲是怎样挺过那些荒诞而残酷的岁月,甚至错过了那个时代的我无法想像这一点。我只知道,20岁的母亲不肯出嫁,因为她坚持要守候着她已高龄的母亲,我的外祖母。也许所有的女孩子都会有这样的心路历程,但是恐怕再也没有人会像母亲这样决绝。她为此付出了代价。她和她腹内的孩子一起被遗弃了。没有人肯理解她,也没有人肯原谅她。她身边的所有人,责骂她不识时务,扰乱世风。
  她的生命注定孤寂。只有一个人才有可能珍视和痛惜她在那些青涩的日子里的孤寂,那就是我。只有我才能懂得母亲,只有我才明白,固守母爱,固守母亲日渐苍老的容颜是一件多么重要的事情,重要得如同生命本身。多年以后,我走到每一个地方,都会在拥挤的人群,古老的城墙,滔滔的江水,和遍地的落花里捕捉母亲当年的艰辛。她用那双曾无比柔嫩的手,用那双写过诗文又亲自将其焚毁的手,用那双浸润了栀子花的清香却日渐生满老茧的手,淘米,洗衣,扫地,喂猪,播种和收割。日复一日的辛苦劳作,让母亲手上的裂纹如同江河般纵横交错。然而,她却始终笑着,瘦弱而从容地笑着,用这不屈的笑保护自己柔软的内心。
  在那艰辛的往昔,母亲这样微笑着,慷慨地给过我幸福。她把我的小手暖在她的腰间,自己打破冰块洗菜;她在大年初一的早晨一颗一颗地扣好我新衣的纽扣;她给我梳各种各样的小辫儿,给我织过无数的帽子、手套和毛衣,用最鲜艳的色彩装扮我的童年。生命最初的日子里那些纯粹的快乐,将使我用日后多舛的一生来怀念和理解。在母亲仓促地离开我之后,这成为我生命中最珍贵的记忆。
  母亲生下我,于她于我都是一种不幸,她浪漫短暂的爱情在世俗面前夭折,只留下苦涩。但她终于等到一份可以接纳她的不幸和我的不幸的爱情。他性格淳厚,长久地爱慕母亲,愿意为母亲不顾一切。他笨拙地为母亲擦泪,为母亲熬药和洗衣。他似乎什么都不会做,却又什么都做。他常常沉默着,仿佛生命本身。他的出现慰藉了母亲,他们在相依为命的生活中建立了不可分割的友谊。可是母亲千疮百孔的心灵缺少理解,亦如后来的我。
  我叫他爸爸,我只是需要一个叫爸爸的人。他的胡子又硬又密,喜欢让我坐在他膝上用胡子扎我。他没有什么爱好,但是嗜酒,每每喝醉会把杯盘碗盏扔得到处都是。那些破碎的瓷器闪着幽蓝的光,折射出母亲整个后半生的辛酸。他也打我,在我闹着要跟他出门的时候,他就狠狠地打我两下,然后大步走开。我对他的记忆仅限于此,在母亲生前和身后,我和他一直隔膜。是的,孤独是一种宿命。母亲和我都对抗着这样的宿命。这对抗注定失败,却永不能放弃。活着的艰难在于,关于未来的一切美丽的谎言业已破灭,仍然要活着,还要假装快乐地活着。我用整个成长来寻找母亲鲜活的生命,寻找母亲多年漂泊的灵魂;又苦苦挣扎着,试图忘掉母亲,忘掉她曾经的存在和早已离开的事实。然而,我并不因怀念母亲所以战胜孤独,相反,虚无的夜空只是成倍地增添了我的孤独。
  我想是我过于沉迷于残缺的悲痛中,又以此自我满足,这是我始终不能忘记母亲,又不能超越母亲的原因。我还是应该感谢上苍,让我没有承受更多的苦难,让我能够不断地理解母亲。也许,母亲的早逝未尝不是一种幸运。当自我消失以后,一切都消失了。母亲会忘了所有的伤痛,也忘了我的泪水。母亲了无牵挂。
  所以我得好好活着。
  栀子花年年盛开。
西湖边,一阵花香扑鼻。一看,是栀子花开了。
白色的花藏在绿叶间,花香却弥漫开来。
想不拍花难,想不拍美女更难。
栀子花样的女孩在你镜头前微笑,按下快门后挥手告别。
像花香一样,她飘向远方......
http://bbs.hangzhou.com.cn/home.php?mod=space&uid=1116456&do=blog&id=411342

要电影《后天》观后感,把一些令人感动的片段整理并发过来,谢谢!!!(要自己写)

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写电影《父母的爱》观后感!速!急!

电影父母的爱观后感
1
人们常说:“没有母亲的孩子像根草”。而我今天读了《父亲的爱》,却感受到比母爱更深切的父爱的神圣与伟大。
小群是一个双目失明又失去了母亲的苦孩子。可他的父亲却像爱护自己的眼睛一样照顾着他,让他重新感受到了世界的五彩缤纷和美好,然而,这位父亲也是个双目失明的人,这多么让人震惊啊!
是呀,在人们的想象里,母亲的爱是无微不至的。然而,在你成功的时候,总有一张合不拢嘴的笑脸;在你玩耍的时候,总有一个大朋友在陪着你玩乐;在你遇到困难时,总有一个焦急的脸庞在循循善诱地开导你;即便是在你无比骄傲时,也有一个人再把警钟使劲敲响。这个人,便是我们的爸爸。
父爱是深沉的,父爱也是活泼的,父爱是一杯苦口的咖啡,味虽苦却让人回味无穷。这爱,处处都有,融入了纯洁的空气中;这爱,能使盲人从心里拥有一双眼睛;这爱,能让冲向危谷的浪子重新回头;这爱,你可以在一日三餐中细细品味;这爱,在你的每一丝记忆中都有珍藏……
这伟大的父爱,真是平凡而又不平凡啊!
2
看完《父母的爱》电影,我感到天下父母的爱都是非常感人的。
我的爸爸妈妈也非常爱我!我在父母的爱中一天天长大。
每天,他们都会为我做一桌子丰盛的饭菜。我闻着那很香的味道,就会迫不及待地想吃。于是,弹琴一完,我就大口大口地吃起来。妈妈经常去超市,每次都会买回我爱吃的东西。爸爸下班回家,经常带回我爱看的少儿书本。我知道,多看书我会变得更聪明!晚上我做完作业,爸爸妈妈都会帮我检查,我不会的地方,他们就耐心地教我。爸爸妈妈还利用假期带我去旅游,我们一家人开开心心地一起看风景,玩游戏。在每一次游玩中,我都能学到知识、学到本领。我还有一个奇怪的现象:睡觉时皮肤会很痒。因此,爸爸妈妈每天都会帮我摸,直到我安静地睡了。
我也爱爸爸妈妈!长大后我也要为爸爸妈妈做很多事。
看完电影,我对穆然姐姐非常同情,要是她没生病多好啊!她很懂事,也很坚强。她生病了还坚持在病床上读书学习。我要向穆然姐姐学习。
3
星期日我去电影院看了《父母的爱》。
电影里讲的是一个十六岁女孩和病魔作斗争的故事。 十六岁的张木然高考后不幸的上了癌症,期间,张穆然的肚子一直很痛。于是就去医院检查,检查后张木 然的父亲知道了自己的女儿得了癌症,而且是晚期,十分伤心,但还是决定不告诉女儿。
张穆然知道了没有自暴自弃,而是用心的去计划每一天,让每一天都过得开开心心。她还勇敢面对死亡,勇敢面对病魔,他的这种精神值得所有人敬佩。
我每次生病都不 感打针, 可林木然却动了 那么多的手术,可见他受了不少苦。可NXFeXhMK她依然很乐观,不像一般的病人那样郁郁寡欢。他还总想着给家里 省钱,不买那种帮助呼吸的机器,张穆然在他生前的两个月里,过得很快乐,还做了很多意义的事情。
以许他面对的是死亡,但他在活着的时候很快乐,这样就够了。他都得了癌症,但她还 那么坚强,而http://www.rixia.cc我们更应该坚强了,让我们从现在起,好好珍惜生命吧。
【扩展阅读篇】
观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般
观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。
议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。
注意事项
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且读后能感人。
二、“感”是重点,不等于离开“观”
有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大

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