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六年级下册第一单元《养花》

2021-07-03 20:19:21 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:119

六年级下册《养花》一文

求养花的词语解释、近义词、反义词和多音字rn加老舍的资料一份
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词语
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六年级下册语文养花小资料

答案:
奇花异草:异:少见。 原意是指www.rixia.cc稀奇少见的花草。
大雨倾盆:倾:使器物翻转或歪斜。 雨大的想盆里的水直往下倒。
置之不理:置:搁摆。 只放在那里不管不问。
三年五载:载:年。 指多年。
秉烛夜游:秉:拿。 指夜间拿着蜡烛游玩。

2、答案:
答:如此循环的意思是:疲劳的时候就侍弄一下花草,放松一下,然后再投入写作,如此交替重复。句是:“我工作的时候,总是写一会儿就到院子里吾看看就,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。”

3、答案:
答:作者从养花中体会到的乐趣:在养花同时获得了知识的乐趣;培育花草的乐趣,劳动的乐趣,夸花、养花、赠花都使作者获得了乐趣。具体事例在第3、4、5、6自然段。
奇花异草 异:奇异,特别。 奇异、特别的花草。
大雨倾盆 倾:使器物反转或歪斜,尽数倒出里面的东西。 雨像盆里的水倒下来一样,形容雨非常大。
置之不理 理:搁,放。 放在一边,不理不睬。
三年五载 载:年。 三年五年。
秉烛夜游 秉:拿着,握着。 晚上举着蜡烛游玩。
应画出的句子在第四自rCdyRWtdOJ然段:”我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。”
文章的第三自然段讲养花增长了见识,第四自然段讲养花虽然辛苦但有益身心,第五、六自然段分别叙述养花的快乐与忧伤,最后一段总结了养花的乐趣是:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。
置之不理的意思是:放在那儿不理睬。
老舍(1899-1966):现代著名作家,原名舒庆春,字舍予。满族,北京人。老舍的作品很多,代表组有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》等,获得“民间艺术家”的称号。 我是从书上查的,我也是六年级的。
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六年级下册词语手册养花

六年级下册词语手册养花
老舍《养花》课文原文
本文被以下课文收录:
北师大版语文教材六年级下册第一单元第一篇主题课文。
冀教版语文教材六年级下册第三单元。(14课)
九年义务教育课本语文五年级第二学期(试用本)第五单元(21课)
鄂教版语文教材六年级上册第八单元。(23课)
语文A版语文教材六年级下册第三单元。(7课)
人教版语文教材小学六年级下册综合复习的阅读材料收录第一课。
我爱花,所以也爱养花。我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。
花虽然多,但没有奇花异草。珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死是件难过的事。北京的气候,对养花来说,不算很好。冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好,可是忽然会闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。
不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的。我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思啊!不是乱吹,这就是知识啊!多得些知识,一定不是坏事。
http://www.rixia.cc不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候,我总是写几十个http://www.rixia.cc字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,让脑力劳动和体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这日夏养花网难道不是真理吗?
送牛奶的同志进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别欢喜。
当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回。三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵。全家几天都没有笑容。
有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。

人教版六年级语文下册《养花》的问题谁有?

在里面提的问题(网址)
老舍的吗?我今天也在做,不太能确定我的答案:1、第一个画第四自然段的“在我工作的时候......然后再出去” 脑力劳动指工作时写文章 体力劳动指浇花、搬花 2、画最后一自然段 3、我们要多劳动,不能总是依靠别人,幸福美好的生活要靠自己去创造,这样的人生才有意义。
已经预习了课文,你说说老舍先生为什么要养花?他从中体会到什么乐趣?

。“奇花异草”是什么意思?作者养的花草有什么特点?为什么?

作者为什么说他“可得感谢它们”?用课文里的话说一说。因为作者因为养花而受益:有益身心,胜于吃药。

全家动员抢救花草时,十分紧张,使人“腰酸腿疼,热汗直流”,你认为作者是在抱怨养花的劳累吗?为什么?
什么是“秉烛夜游”?6、为什么作者“也有伤心的时候”?7、作者认为养花究竟有哪些乐趣?
1 先从字典里查到下列词语中加点的字,看看该选字典中的哪一个解释,再说说这个词语的意思。
奇花异草 大雨倾盆 置之不理 三年五载 秉烛夜游

2 “如此循环”是什么意思?把课文中能具体说明“如此循环”的一个句子画下来。
3 作者从养花中体会到得乐趣有哪些?用课文中的具体事例说一说。
写一些自己的感受

六年级下册《养花》

请你联系课文说说作者是怎样把养花当做一直种乐趣的。
第一:作者爱花,所以也爱种花;第二:作者不去计较花开得怎样,花开了他就开心;第三:他可以和别人分享自己的成果就得很开心。
希望采纳........
因为养花是作者的爱好,同时,养花也表现了作者对当时社会的不满,想脱离那封建社会。

望采纳!~!~

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本文标题: 六年级下册第一单元《养花》
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