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我孩子才念小学3年级就近视200多度了,怎么办?

2021-06-17 14:46:54 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:107

小学三年级近视200度眼镜能治好吗

患者信息:女 9岁 吉林 n病情描述(发病时间、主要症状等):n现在上课在第三排看不清黑板得带眼镜nn想得www.rixia.cc到怎样的帮助:n减轻度数,缓解近视的速度nn曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史:n无
不会过敏、有的会遗传但是少。还有先天性的。
减轻度数只有勤休息眼睛,往远处看看,做眼里保健操。带眼镜。
去眼镜店看看是近视、还是弱势、还是散光。检查下
祝你早日康复
视立美视力健康管理机构:首先建议您带孩子去专业的眼日夏养花网科机构做个全面的眼睛检测,然后再根据实际情况,看是假性近视或是真近视,一般假性近视不需要佩戴眼镜,可以通过饮食及用眼习惯等恢复过来,真性近视就得佩戴眼镜,因为孩子正处于身体发育期和学习期,用眼稍不注意就会加深眼睛度数。

小学二年级发现近视200度,怎么办

真着急呀。孩子爸爸也近视(400多度)。孩子妈妈视力非常好。不知道和他爸爸有关。rn今天去医院检查孩子是真近视。不知道有什么办法可以控制度数,不让它加深。因为听说近视了很容易加深。rn另外,眼镜什么时候戴?还是要整天戴?rn谢谢!!!rn听说枸杞有益视力,不知道可不可以干嚼?能帮我解决问题的一定额外加分!!!非常感谢!!
应该是遗传的.
我建议是整天戴眼睛,别戴一会儿就拿掉这样对眼睛不太好在平时注意用眼,视力是要靠保养的,高效率看书,让眼睛多休日夏养花网息,别使之疲劳才是最好的,靠眼药水是不行的,它只能在一定程度上缓解视疲劳.等以后大点了,去一些大型的眼科医院做手术,矫正视力
至于枸杞,我就不知道.不过吃一些羊肝,还是比较好的.

还有一篇我是看别人说的,不知道管不用管用.我给转载了过来.你可以看看

是这样的,今天看了大江晚报关于11月16日B4版中《近五成孩子视力不正常》的问题,的关于近视眼的文章。很有感触。
现有一篇关于这方面的文章,我在许多的讨论上发了以后,都说好,但没有人推广。可能是认为无利可投。
我现在有十几个人(包括我儿子在内,几十了,他们的视力都正常),正在用这种方法。

戴老花眼镱(即远视眼镜)可以预防近视和治疗近视眼
本人认为也是一个本人做了几十年的实验,是一个成熟的实验。

最近,新闻联播中说,人类的近视眼到某某年后会达到1.3亿,要有一个办法来解决这一发展进程。

所以请原谅,本人认为自己的这个方法很有用。就是没人推广,因为无利可投。请位多批评指正,各位高人点评点评。在此谢谢了。

走进小学,看到那么多可爱的孩子,有的才刚走出幼儿园,就终日戴上近视眼镜,多心疼。虽然,各种预防近视的做法都很正确,但毕竟受条件限制,不能从根本上解决。

我在上初中时,老师有一次在讲物理课,当讲到透镜的工作原理时,我当时就产生了一种预防近视的想法,以后经过我自己亲自不断实验,又经过教许多其他小孩使用我的方法,包括我自己的小孩,现在他们都成功地预防了近视的发生,他们的视力都在5.0以上(新视力表以从0开始到5.2为最好视力)。

具体的做法非常简单,就是让儿童在每天看电视或看书时,戴上150度的老花镜1--1.5个小时,就可预防近视的发生或可以治疗假性近视。 主要原理和说明如下:

从此不再近视
小孩子,从上幼儿园开始,在看书学习时,戴100度diopter(屈光度)的老花眼镜,即100度diopter(屈光度)的凸透镜,每天戴1-1.5个小时,就可以预防近视眼的发生。

一、原理: 1、在医院里,眼科医生在给人眼验光的时候,当近视眼时,常先在眼上戴一个能插多个凹透镜的眼镜架,然后先插上一个如100度diopter(屈光度)的凹透镜,能否看清指定的字,再决定加上另一个50度diopter(屈光度)或100度diopter(屈光度)的凹透镜,继续进行测定。

这就是说,两个100度diopter(屈光度)的凹透镜放在一起就等于一个200度diopter(屈光度)的凹透镜。相反,一个400度diopter(屈光度)的凸透镜加上另一个100度diopter(屈光度)的凸透镜,就等于一个500度diopter(屈光度)的凸透镜。

2、为了简化问题,和易于理解,先作如下的假设:人眼的lens(晶状体)实际上就是一个凸透镜,假设人眼的lens(晶状体)的正常的diopter(屈光度)为500度,在近距离看书学习时,lens(晶状体)的diopter(屈光度)必须要调节到600度的diopter(屈光度),才能看清书本上的文字。由于长期用眼,产生了疲劳,人眼的lens(晶状体)调节到了600度的diopter(屈光度)以后,不能再恢复到500度的diopter(屈光度),产生了近视;那么就要戴100度diopter(屈光度)的近视眼镜,即100度diopter(屈光度)的凹透镜,以抵消lens(晶状体)100度的diopter(屈光度),使眼睛的整体视力diopter(屈光度)保持在500度。相反,老年人,由于lens(晶状体)失水,lens(晶状体)的diopter(屈光度)下降,假设下降到了400度的diopter(屈光度),那么,就必须要戴100度diopter(屈光度)的凸透镜,以弥补lens(晶状体)diopter(屈光度)只有400度的不足,使眼睛整体的视力diopter(屈光度),仍保持在500度的diopter(屈光度)。

3、现在,当正常眼睛在看书学习时,如果戴100度diopter(屈光度)的老花眼镜,即100度diopter(屈光度)的凸透镜,这时在近距离看书时,人眼的lens(晶状体)的曲度只要调节到500度的diopter(屈光度),就可以看清书上的文字。这样就达到了预防近视眼的发生的目的。即使用眼疲劳,人眼lens(晶状体)的diopter(屈光度)仍保持在500度正常的diopter(屈光度),因而不会产生近视眼。

二、实验:笔者当他才十五岁,上初中二年级时,有一次上物理课,当老师在课堂上,讲解凸透镜的原理和人的眼睛关系的时候,他就产生了一个奇想。他认为,如果正常人看书时,戴100度diopter(屈光度)的老花眼镜,即100度diopter(屈光度)的凸透镜的时候,就可以预防近视眼的发生;而且,还能矫正假性近视。从那时起,他用自己的眼睛做实验,每天戴100度diopter(屈光度)的老花眼镜,即凸透镜,约1-1.5个小时看书学习。并且,多次将自己的眼睛造成假性近视,看黑板上的字已经很模糊,然后,通过戴100度diopter(屈光度)的老花眼镜,即凸透镜,进行矫正。一直到现在,他已经38岁,他的双眼,还是保持在1.5的正常视力。他的儿子已经10岁,以及他朋友的孩子,在他的指导下,从幼儿园开始,就戴100度diopter(屈光度)的老花眼镜,即100度diopter(屈光度)的凸透镜,他们眼睛的视力现在都保持在1.5的良好正常视力。他儿子在上幼儿园,中班日夏养花网时,双眼的视力下降到了0.8(视力表范围为:0.1-1.5,1.5为正常视力),经过戴100度diopter(屈光度)的老花眼镜,每天戴1-1.5个小时,现在已经上小学五年级,双眼视力,仍保持在1.5的正常视力。三、结论:笔者的这一日夏养花网思想,得到了中国安徽省芜湖市弋矶山医院眼科医生的肯定。同时,由于老花眼镜,即凸透镜,具有放大镜的效果,增大了视角,更有利于用眼。这是一个简单的问题,但是,其价值巨大,这可以挽救全球几十亿双儿童的眼睛,也可以使未来,地球上不再有近视眼。
本人从初中就开始做这个实验,上大学时是双眼都是1.5去,但还是带了一副150度的老花眼镜.现在,本人双眼视力正常.

有几个小孩子,在幼儿园时,视力不好,通过100度老花眼镜,每天1.5-2.0小时,半年以后,现在视力都正常.

举个例子,如果人眼的晶状体是凸透镜,在正常时(正常平视)为500度,那么,近距离看书时,就可能为600度,才能看清书上的字,如果此时戴100度凸透镜,则看书时,眼睛的晶状体的度数就只要500度,(500+100=600)就能看清书上的字,即使长时间看书,眼睛疲劳了,也不会产生近视,因为此时,眼球的晶状体,不需要从600度恢复到500度的.

这一点在医院的眼科就能得到证实,在测视力时,用两个50度的凸透镜就能替代一个100度的凸透镜.

这是一个逆向思维的问题,有一点”收回拳头,再打出去”的感觉.
对于散光的问题还没有得到检验。而且对于己经近视,或高度近视的,无能为力,只能说如果不再配戴更高度近视镜,就会维持现状。

本人己进行了十几例实验,都收到了较好效果,即目前这些小孩的视力都正常。所以至少可以说,这种方法是很有相关性的。
那么,近视中的散光,远视眼中的散光,现在都是如何治疗的呢?

这只不过是通过“提前远视的办法,让正常眼睛工作”以起到预防近视和治疗假性近视的目的。

因为远视戴老花眼镱(即远视眼镜)是没有什么危害的。对于散光的问题还没有得到检验。而且对于己经近视,或高度近视的,无能为力,只能说如果不再配戴更高度近视镜,就会维持现状。

本人己进行了十几例实验,都收到了较好效果,即目前这些小孩的视力都正常。所以至少可以说,这种方法是很有相关性的。那么,近视中的散光,远视眼中的散光,现在都是如何治疗的呢?

这只不过是通过“提前远视的办法,让正常眼睛工作”以起到预防近视和治疗假性近视的目的。

因为远视戴老花眼镱(即远视眼镜)是没有什么危害的。

我家儿子才读3年级,结果近视300度,你说这怎么办呀?玩电脑看电视叫他不要靠太近他又不听……

别着急,现在可以用美国数字化近视矫正技术来矫正近视的,需要定制一种叫数字化RGP的东西,我一个同事的女儿就是用这种方法,不仅不用戴眼镜了,而且还不会产生新的近视度数,效果很好。在广州海得视有,好像听说可以免费体验,你不妨带着你儿子先去看看,反正寒假也快到了……

三年级孩子近视200度,能恢复吗?我们买了一个仪器自己在家做,好像效果不明显,还有别的办法吗?

按摩仪都是缓解视力疲劳的作用,真性近视不可逆,科学有效的矫正方法就是配镜和近视矫正手术。
你好真性近视是不能恢复的。但是一定要采取措施控制,不然每年起码增加100度的。平时也要注意用眼时间和用眼姿势,不能让眼睛太过疲劳的谢谢
注意减少用眼疲劳,少看电视手机PAD,按时做眼保健操,点养眼睛的眼药水,多看绿色植物,还有一种锻炼眼睛肌肉的方法,就是看五秒钟极远处,再看两秒钟距眼睛十厘米的近处,反复一百次
只有假性近视才能恢复的,真性近视只能通过训练控制度数的。
思明堂的训练方法可以尝试下,不打针不吃药不伤眼的。
真性近视是不能恢复的。但是一定要采取措施控制,不然每年起码增加100度的。平时也要注意用眼时间和用眼姿势,不能让眼睛太过疲劳的。一般有条件的家庭建议给孩子选择思明堂物理训练,是个上市公司,在帮孩子改善视力方面做的还是很好的。

现在小学生作业太多,孩子才3年级就近视快300度了,怎么办?

我孩子用ULOTO(悠乐兔),孩子写字头不歪,也不低头,身体也很直,孩子说写字很省力,不手酸,网上有的。
其实,小孩近视眼的元凶是小孩写字的姿势,头不能歪,更不能低头,背也要挺直。建议你每天纠正下孩子写字习惯。
嗯,我孩子以前在网上买了握笔纠正器,写字姿势明显好转,头不低不歪,背也挺直了。但孩子反应就是有点手酸,有得有失吧

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