1．小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
2．我一旦认识到错误，就坚定地改正。
3．我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
4．他经常回忆过去的往事。
5．我们要明确学习态度，端正学习目的。
6．这条路结冰了，老大爷走得很艰苦。
7．他取得一点儿成绩，就激动地炫耀自己。
8．他没有调查研究，就果断地下结论，结果错了。
9．我虽然刚转到这个班，但很快适合了。
10．最近，我们班发生了许许多多的事情。
11．这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
12．我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
13．当老师的都是有文化的知识分子。
14．我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
15．这场雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全湿透了。
16．通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大进步了。
17．渔人做在船尾，优然地吸着烟，鸬鹚好像列队的士兵。
18．我们因该向小红那样助人为乐，把坐位让给小同学座。
19．激光的用法很广，人们可以使用他来治辽疾病，预报地振，创造激光电话，激光电视，激光计算机等。激光的关系根现代化可密切呢?
20．李晶晶正在做完作业，王清清就来叫他出去玩。
21．鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。
22．在老师的帮助下，做完了作业。
23．陈刚是个既聪明又用功的。
24．值日生把桌子擦得干干净净，整整齐齐。
25．他带了钢笔、尺、书等文具。

)：(1) 全班同学都来了，只有小红迟到了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2) 庆祝会的会场里，插着五颜六色的红旗。
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(3) 前天刮了两天两夜的风。
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(4) 傍晚，社员们改工了，迎着朝霞愉快地回村子。
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(5) 护士替我量了体温，我问她怎么样，她回答说“没有体温”。
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(6) 下课了，同学们很有秩序地一下子拥出了教室。

1．造纸是我国古代的四大发明。
2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4．一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6．这篇文章的内容比较优美日夏养花网。
7．夏天的庐山是美丽的风景。
8．小王用的毛笔写字非常漂亮。
9．她焦急地等待着汽车开来的方向。
10．他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
11．联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12．劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗，多使人喜爱呀！
14．我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
15．晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16．所有的全校师生都参加了植树劳动。
17．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18．***工作养成了认真的好习惯。
19．我估计他这道题一定不会做。
20．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
21．这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。
22．我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23．在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24．邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
25．国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。
26．听了报告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
28．我忍不住不仅笑了起来。
29．我经常看到小明有时在早锻炼。
30．小兴安岭的夏天真美丽。
31．少先队员发挥革命传统。
32．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
33．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
36．我国人口是世界上最多的国家。
37．我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
38．言行不一致的人是一种极坏的作风。
39．乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
40．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
41．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
42．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
43．他的一双手几乎完全冻僵了。
44．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心www.rixia.cc中。
45．我们在学习上应该要有不怕困难的精神。
46．《繁星》的作者是巴金写的。
47．两个新社会，真是鲜明的对比啊！
48．这些作文题目的范围比较困难。
49．江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
50．老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
51．我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
52．泰山是我国的五大名山。
53．我们开会通过并讨论了他的建议。
54．这本书有声有色。
55．妈妈给我买了三本书籍。
56．美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
57．经过老师的耐心教育，使我认识可自己的错误。
58．丁小兰努力学习，老师经常夸耀她。
59．我们要热爱公共财产。
60．草原把夕阳照得五彩缤纷。
61．《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
62．王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
63．我们大摇大摆地走在山间小道上。
64．我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
65．经过努力，王小明的错别字大大进步了。
66．黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
67．这篇作文层次和语句都很通顺。
68．他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
69．皓洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
70．长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。

病段：
1、这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢！

2、新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独凑，非常动听。最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。

3、尽管语文书上有很多一对对繁简字对照的列子，可是离开了简化字，还是不知道它的读音。于是我去像老师请教。老师亲密地对我说：这不是你的问题？虽然现在这些字不常出现，所以不熟悉是正常的。”

4、各位同学们，再过一个月，你们就要已经小学毕业了。大家都愿望取得更好的、优异的成绩，考取自己心目中的学校，这些天来，同学们的学习态度更加明确了，学习积极性有了更大的进步。我相信，只要大家继续努力，才一定会有更大的收获

5、小明经常这样说：“生活是多么无去啊！”妈妈听后，教育小明：“小学生应该觉得生活是精采的，象你这样消及是不对的。”虽然小明妈妈教育了小明，但是小明又震作了起来。

6、表妹今年十岁。是四年级小学学生。成绩不错，年年被学校评为《优秀班干部》的光荣称号。家里人可不管她是不是干部，都叫她小历害。她扎着两个羊角辨，说：“有啥了不起”！

7、上课铃响了。我们全体同学赶快走近教室，立刻安静下来。李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室。她不但有病，可课还是上的那样代劲……她在黑板上写字，可还是那样工整。每个同学都十分钻研地听她讲。

8、一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽图画。

9、考试快要到了，我逐渐越来越感到时间不够用。很少读课外书，这是我语文水平低的缘故。我想发奋读书，增强语文水平，但我发现靠突击这种做法并非有问题
11、在实践活动课上，老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们听得很精神，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

12、秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊！

13、走进学生阅览室，宽阔的空间，淡雅的色彩，浓浓的书香，一下了进入了我的眼帘。你看，书架上陈立着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了

14、我们带着面包、饼干、健力宝等饮料来到东湖，夏天正是好游泳。老师罗嗦地说：“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小刚都很喜欢，他们进行100米蛙泳，同学们大家都为他们两加油。眼光都集中在他们身上，结果他赢了！

15、我的表弟个子不高也不矮，理着齐耳长发。他有一双炯炯有神的大眼睛，稚气的脸蛋上经常很多时候荡漾着慈祥的徽笑。

16、眼里满是泪水。他的艰强另我很激动，我从默默地观察中惊醒过来，冲上前去一道扶起和他他的妻子。他们连声谢我，眼里闪着晶莹的泪珠，我忙说：“不用谢”！

17、上课铃声响了，同学们络绎不绝一个接着一个飞快的走进教室。教室里，没有一点儿声音，大家都伏在桌上静息，只有王明没有。他正在手忙脚乱地找书，最后终于找到了那本托尔斯泰写的〈童年〉，他高兴地笑了。

18、我们团团围坐在草地上，望着一大锅刚煮熟的米饭和诱人的香味，个个意气风发。孙小玲盛着满满的一碗饭递给我说：“来！你搭灶生火最辛勤，因该第一个欣赏！”说得大家都笑了。快乐的野餐活动给我留下了深刻的影响。

19、 六一儿童节那天，进行了〈十佳童星〉的评比活动。活动中，同学们和许多少先队员争先恐后地上台表演。高潮迭起才艺，掌声不断，气分非常热烈得很。特别是杨阳同学的舞蹈“看灯”博得了全场一片雷鸣般的掌声。通过这次活动，使一些同学得到了很好的锻练。

20、我以经好久不回老家了，这次回来发现家乡又有了新变动。学校盖了新教学大楼，图书室里新书增加了将近两倍多。学校对面的烟囱不知躲到那里去了。这真是“年年岁岁花相似，岁岁年年景不同”。

21、陵晨4点，我被爸爸从睡梦中唤醒，快，燕燕，转播开始了！我一骨碌一下子爬起来，冲到电视机前。今天是中美女足决赛，是我盼望已久的一场比赛也是所有球迷亲切盼望的一场大赛，只见电视屏幕上，中国女足的队员个个精神抖擞英姿勃勃。所以，最后中国女足因点球失利，但她们那种不畏强手、顽强拼搏的精神却给全世界人民留下了深刻的印象。

22、 昨天夜里下了一天的雨，今天早晨天晴了。爸爸代小勇到公园去玩。在公园里，他们看到了盛开的鲜花和清脆的鸟叫声，还看到了熊猫，狮子，大象和许多动物。他对他说：“我最喜欢大熊猫，大熊猫走路的样真有乐趣！”

23.早晨,我们迎着初升的阳光,在老师领导下,去参观天文台游玩.我们
看到了样子很像地球仪,还看见了张衡发明的地球仪,这次活动,使我
增长了知识和眼界.
24.海明威小时侯在"芝加哥论坛报"上看到一则拳击训炼班的召生广告.很
想报名.可是妈妈却认为,他花在课外活动上的时间太长了,拳击何况又是
一项非常危险的活动,而且不同意他参加.
25.放学后,我们在操场上活动.有的锻炼身体,有的打球,有的做操,有的
游戏……大家玩得又高兴又愉快.天果然暗下来,这是,李明说:"虽然下雨了,
我们就回去吧!"于是大家冒着雨回家了.
26."雷锋的故事"这本书写得深动形象.读了这本书,受到了深刻的教育.雷锋
叔叔是我们的好榜样,我们要用实际的行动像雷锋叔叔学习,向他那样见好事就
做的好思想.
27,一天,我做完作业真要出去玩时,爸爸问:"作业检察了吗 "我慢不经心郑重回答:"保证没有错.""在看一遍,别那么骄傲."爸爸庄重地说:"学习可来不得一点马虎."我认真地只好检察了一遍.(4个别字,三处语言错误,一处标点)
28小华姐姐:
最近,我们在学校学习非常十分紧张,什么活动我们都不让参加,必竟我们是毕业生了,虽然我早以做好了应考准备,不过妈妈还是整天逼我看书.我想,这样一定不能就有好成绩.你说是吗.
祝你愉快!
小于
29,当前,全市人民和学校师生正在兴高采烈地开展建设新南京,连70岁的小红的奶奶,也顶着列日和汗水,忙着清楚小区花坛里的杂草.南京!家乡的人们正在用双手把你打扮得更加美丽,漂亮又可爱!南京,我们爱你!
30,在《六一》庆祝会上,我们班演出了文艺节目和舞蹈.特别是王红演的小品非常十分受人欢迎,同学们拍手都被手拍疼了.老师说到:"他也要为我们演出."于是他拿出了自己的精彩节目,唱了一首大家熟息的歌曲"歌声与微笑",之后,大家齐唱了一首歌,这次活动圆满结束了.
31,爱因斯坦的生活十分简单,穿带也很普通.他未成名时,经长穿着一件旧大衣,步行在纽约繁华的大街上.一次,有位朋友劝他添件新大衣,他笑着说:"没关系,反正纽约谁也不认识我"数年后,以成了赫赫有名的物理学家,工作待客时仍经常还是穿着那件旧大衣.那位朋友在次劝他换件新大衣,爱因斯坦双手一摊,又笑了:没关系,反正这里的人都认识我.
32,贝多芬听到这里,就推开门,轻轻地走了近去.盲姑娘的各个听见进来了陌生人,站起来问:"先生,你找谁 走错门了吧 "盲姑娘看到有人进来匆忙站起来让坐.贝多芬座在钢琴前面,不但弹了盲姑娘爱听的那首曲子,但是还弹了自己刚才创作的《月光曲》.
33,灯光下,我仍能清清楚楚地看见老师们还在笔耕.是在背课,在学习,在批改作业.由此,我想到,老师们的品质不像蜡烛一样吗.他们从不追求个人的名利,金钱和地位,埋头苦干,为培养祖国的接班人供献自己必生的精力.许多老师以经到了晚年,他们还是把生命的每一缕光都扑到祖国的鲜花嫩叶上.他们真向蜡烛一样,放尽光辉,燃烧自己.
34．王老师对我们要求非常严厉：一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。
35．我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
36．在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
37．下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重。从此已后，我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。
38．老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！
39．今天是<<-六.一>>儿童节，小红穿着黄衣服， 篮帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。
40．“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。
41．“六.一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。
42．我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。

辨析并修改病句

所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理的句子，前者是就语言方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。

（一）语序不当

1、多层定语的顺序不当

如：“国家队里的（领属性的）一位（数量性的）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容性的）篮球（名词）女教练。”

【训练1】判断正误，如有错则加以修改。

1) 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

2) 在学校的光辉历程中，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

3) 里面陈列立着王委过去所使用的各式各样的东西。（√）

4) 联合国工作者的多数来自不同的国家。

5) 解放前，约有70%的中国农业人口是贫雇农。

6) 广大同学表现出进行改革的无比热情。（√）

7) 象形、会意、形声是三种汉字的造字方法。

2、多层状语的顺序不当。

如：许多教师昨天（时间）在休息室里（地点）都（范围）同他（对象）热情（情态）交谈。

【训练2】判断正误，如有错误加以修改。

8) 迎面吹来的寒风使龚志超不禁打了个寒战。

9) 在美国，有15个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。

10) 巴甫洛夫整天忙于做条件反射和实验，他总是用绳子把动物缚在实验室的架子上。（√）

11) 我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

12) 这次班干会议对于节约用水用电问题交换了广泛的意见。

3、虚词的位置不当

【训练3】判断正误，如有错则加以修改。

13) 成熟的苹果下坠，是由于它对地球的引力的作用。

14) 这个学校的群众文艺搞得好，一方面利用班前班后、会前会后开展活动，另一方面，各年级组的负责人也很重视、并提供必要的物质条件。

15) 我不但认识她，我奶奶也认识她。

16) 要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。

17) 如果我们不趁此机会赶快检查一下代耕工作，眼前的地就锄不好。（√）

18) 在那个时候，《润物无声》与我接触的机会很少。

19) 听了奥运冠军的报告，许多同学感动得热泪盈眶。（√）

20) 听说车桥这儿也卖足球彩票了，一大早就有人陆续来排队了。

4、事理的位置不当

【训练4】判断正误，如有错则加以修改。

21) 闻一多先生是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。

22) 如果陈水扁分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民不答应。

23) 我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上，溶化在血液中，诵读在口头上。

【训练5】“高考智星”P57第1题。

（二）搭配不当

1、主谓搭配不当。

【训练6】判断正误，有错则加以修改。

1) 我国棉花的生产，过去不能自给，很大一部分只能靠进口来解决。

2) 中国人民解放军在民族关系上起了基本变化。

3) 这个答复和对这些问题的调查处理，都表现出一种不负责任的态度。

4) 经过这次战斗的洗礼，他们的革命意志越烧越旺。

5) 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

6) 朱总理的一言一行，总是那样严格要求自己。

7) 今年，我校校办厂的产品的质量、数量都有所提高和增加。（√）

2、动宾搭配不当

【训练7】判断正误，如有错则加以修改。

8) 三年经济困难时期，同志们为了保重他的健康，在1961年春节期间，托人带了一点故乡的土特产给他。

9) 学校女教工今日集会，庆祝“三八妇女节”的到来。

10) 改革开放前，爸爸一个人挣来的钱还不够养活一家人。（√）

11) 但也存在着几个缺点，需要我们改正。（√）

12) 每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。

13) 战士们连续打败敌人的五次进攻。

14) 这篇文章闪烁着存在主义的观点。

15) 王老师能密切联系和关心同学的痛痒。

16) 广大同学发挥了艰苦奋斗的优良传统。

3、定语与中心语搭配不当

【训练8】判断正误，如有错则加以修改。

17) 大家决心把揭批“四人帮”这场关系到党和国家命运、前途的头等大事进行到底。

18) 教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。

19) 他偷偷地打量着闯王同小兵一样的粗布服装和带着谦逊微笑的英明面孔。

20) 他用自己辛勤劳动的汗水和心血浇灌着每一棵幼苗。

21) 宿舍楼院子里充满了复杂的声音。

4、状语与中心语搭配不当

【训练9】判断正误，如有错则加以修改。

22) 刘科长慢慢地爬起来，吃力地走着。（√）

23) 同学们只要稍微深思一下，就会理解这个问题。

5、补语与中心语搭配不当

【训练10】判断正误，如有错则加以修改。

24) 菲戈射门射得很正确。

25) 这篇文章把对手的可笑论点驳得意兴尽致。

6、主宾搭配不当

【训练11】判断正误，如有错则加以修改。

26) 世界是一个不停地运动、变化的过程。

27) 只靠关卡压，不给群众解决实际困难的人，是一种极不负责的工作态度。

28) 秋天的淮安是一个美丽的季节。

【训练12】“高考智星”P57第2题

（三）成分残缺或赘余

成分残缺

1、主语残缺

【训练13】判断正误，如有错则加以修改。

1) 10月14日，抱着向航空系的学习的想法，我们的黑板报也创刊了。

2) 影片叶塞尼娅和奥斯瓦尔的爱情的曲折遭遇，颂扬了吉卜赛人的优秀品质。（√）

3) 从大量的观察事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察。

4) 后来，张闻天的儿子有些不安心，想回北京，但在张闻天逝世前的十多年间，一直都是鼓励儿子好好劳动，积极工作。

5) 今天的国画家精于书法的人很少，这无疑是一个缺点，在艺术教育方面恐怕是值得提倡一下的。

6) 我国的农村，占全国总人口的5/6，土地面积宽广，是工业原料的重要基地。（√）

2、谓语残缺

【训练14】判断正误，如有错则加以修改。

7) 我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。

8) 可见对长辈们的关心负责的态度到何等薄弱的程度。

9) 最近全厂又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中完成建立与加强技术管理制度等一系列的工作。（√）

10) 有了肥，有了良种，如果还按照过去宽行大垄的种植方法，增产的潜力也是不大的。

11) 我们文艺界的形势在最近几年中，老艺术家都焕发了革命的青春。

12) 原来她们正为争论一道几何题目，你一句我一句地各人摆各人的理由。（√）

13) 一天上午，他探路的小竹竿，梆梆地敲打着路面，哭着进门，把头埋在被窝里。

3、宾语残缺

【训练15】判断正误，如有错则加以修改。

14) 虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学们研究或自己看书。

15) 我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化的道路。（√）

16) 高分子材料用在医药上，大致可分为机体外使用与机体内使用。

17) 我看见一位肩背宽厚、两眼炯炯有神、戴着一个口罩、穿着一身军装，他——就是我们的宿舍管理员任为。

18) 上海的科研工作者在研究气功的生理基础时，曾发现练功者在平静状态下，呼吸频率和心率都有减慢，耗氧率明显下降，甚至可以降到政党水平的70%以下，低于睡眠状态。

4、定语残缺

【训练16】判断正误，如有错则加以修改。

19) 这本书开拓大家的境界。

20) 全国人民团结在周围，为实现新时期的总目标而奋斗。

21) 吃过饭之后，请你到高三年级组来一趟。

5、状语残缺

【训练17】判断正误，如有错则加以修改。

22) 他走到街上，或坐在公园的长椅上，总有一大群孩子围着他，请他讲故事，做游戏。

23) 吃了人家的嘴短，拿了人家的手软，他“吃”“拿”习惯了，对此说一个“不”字呢？

6、关联词语残缺

【训练18】判断正误，如有错则加以修改。

24) 他虽然没有上过学，爱学习，现在已经能写文章了。

25) 我们的干部只有自身思想作风过硬，群众团结在周围。

成分赘余

1、堆砌词语

【训练19】判断正误，如有错则加以修改。

26) 他们按照民主程序，选出了自己信任的班长，掌握管理全班的日常事务。（√）

27) 领导的这一决定非常英明，非常及时，非常好，好极了， 我们坚决拥护。

28) 形势危急，你们快辙，我留下掩护，紧紧握住枪杆，瞪着眼，攥着拳。

29) 我们的班长真是我们学习的榜样、学习的楷模、学习的表率。

2、语义重复

【训练20】判断正误，如有错则加以修改。

30) 一年来，妇女工作已经打下了相当的工作基础，取得了丰富的工作经验。

31) 其实这是过于多虑的想法。

32) 一个偶然的机会，我不期而遇地晤见了球星李铁。

33) 你来这儿干什么来了？

3、画蛇添足

【训练21】判断正误，如有错则加以修改。

34) 不知不觉就走了十里路左右的距离。

35) 父亲逝世离现在已经整整十年了。

36) 我之所以要到九寨沟，是要会见一位老同学。（√）

37) 那时，我已经将近快要10岁了。

4、虚词多余

【训练22】判断正误，如有错则加以修改。

38) 出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。

39) 学校西边的那片小树林，早被人们砍光了。（√）

40) 这些问题，可以交诸于司法部门来解决。

41) 我希望把这些礼物奉献给战斗在第一线上的辛勤劳动者。（√）

【训练23】“高考智星”P57第3题

（四）结构混乱

1、举棋不定

此类语病的特点是，时而用这种句式，时而用那种句式。

【训练24】判断正误，如有错则加以修改。

1) 一个人自学是否能够成功，关键在于内因起决定作用。

2) 这种慷慨悲歌的壮举，还是自信心不够的表现。（√）

3) 他向国家捐献了一枚古代玉佛具有很高的工艺美术价值。

4) 多年来，曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来了。

2、藕断丝连

此类语病的特点是，一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用作另一部分的开头。

【训练25】判断正误，如有错则加以修改。

5) 我们要学习白求恩同志毫不利己，专门利人的精神是值得我们学习的。

6) 向政府提意见是公民的责任。（√）

7) 高老师在教学中经常收集整理学生学习中的问题往往是他自己备课中忽视的地方，或者是他自己知识薄弱的环节。

3、中途易辙

一句话说了一半，忽然另起炉灶，重新说起。

【训练26】判断正误，如有错则加以修改。

8) 中国人民自从接受马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改变了样子。

9) 屈原出生在春秋战国时代，以及后来的各个历史时期，人民对屈原这一历史人物的评价都很高，都称他为爱国诗人。

10) 我们在这大是大非面前，我们有能力办好这些事情。

4、反客为主

此类语病的特点是，把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此纠缠不表。

【训练27】判断正误，如有错则加以修改。

11) 反革命分子的阴谋活动我们是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。（√）

12)日夏养花网 因此，当匪徒得偷袭的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。

13) 村民还没有开会选举，村主任他先当上了，就开始报复持不同意见的人。

14) 就学生的课业负担而言，老师们一年四季埋在作业堆里，太清苦了。

【训练28】“高考智星”P57第4题

(五)表意不明

1、指代不明

【训练29】判断正误，如有错则加以修改。

1) 有人主张接受，有人反对，我同意这种主张。

2) 不几天，刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将弄道荣和他的儿子引兵出战。

3) 小张和小王在学校门口相遇了，他请他去看电影，他请他去游戏厅。

2、词义两可

【训练30】判断正误，如有错则加以修改。

4) 出生在新社会，就要了解新社会。（√）

5) 上海医科大学涌现出一批年轻学科带头人。

6) 离退休不到五年的职工不得享受此种待遇。

7) 学校图书馆的图书保管没问题。

3、修饰两可

【训练31】判断正误，如有错则加以修改。

8) 十块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。

9) 团支书和学校其他领导都很关心我们。（√）

10) 三个县里的妇联主任出席了这次会议。

11) 两个站在龛里的小童和柳树精对面的老人，实在是少见的传神佳作。

4、停顿歧义

【训练32】判断正误，如有错则加以修改。

12) 爷爷看见我俩很高兴，急忙上前打招呼。

13) 中国女篮打败了韩国女篮得到了冠军。

14) 苗老师很怕他得了神经病。

15) 他们买的苹果，小个儿的，孩子都不要。

5、模棱两可

【训练33】判断正误，如有错则加以修改。

16) 现在全渠已勘测完毕144华里。

17) 文章分析了无产阶级和资产阶级在各个时期进行斗争所采取的战略特点。

18) 郑州花园决口，直接淹没豫皖两省计13个县619万多人。（√）

6、语义费解

【训练34】判断正误，如有错则加以修改。

19) 进公安局者，请走后门。

20) 这次需要下岗的人数多，这些人都是“什么人”的“什么”，叫哪个下好呢？

21) 你们光知道嫌我不咋，我要是对他们咋了，他们肯定还会搬来上司咋我呀。

【训练35】“高考智星”P57第5题

（六）不合逻辑

【训练36】判断正误，如有错则加以修改。

1) 我们开会、作报告、作决议，以用做任何工作，都为的是解决问题。

2) 出席这次报告会的共青团员有三千多人。（√）

3) 不按照客观规律办事的人，或许要碰钉子。

4) 不论什么人，只有肯下功夫，才能成才。（√）

5) 夜深了，校园里已都熄灯了，只有周老师办公室窗前的灯光依然闪烁。

6) 我完全同意许校长的意见，只是我们在公车私用这个问题是否还是慎重一些为好。

7) 特大贪污犯胡某对记者说：“我由于把自己混同于一般老百姓，所以走上了贪污犯罪的道路。”

8) 因为他注重体育锻炼，所以语文学习一直不好。

9) 张海迪是在逆境中成长起来的人才，可见，只有逆境才能出人才。

【训练37】“高考智星”P57第6题

四、技巧点拨（具体见“高考智星”P55）

1、语感审读法2

2、提取主干法

3、枝叶梳理法

4、逻辑分析法

5、审读关键词语法

1、否定词。一个句子，如果多次出现“不”、“没有”之类的否定词，很有可能出现语病，即句子字面意义可能和要表达的意义正好相反。如：

①为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

②睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可挡风。

③雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？

例①中的“防止”和“不再”形成双重否定，表示肯定，恰与应表达的意思相反。例②中的“忌”实际上相当于一个否定词，后面再加上一个否定词“不可”，也形成双重否定，使得句意与要表达的意思正好相反。例③中否定词有“否认”和“不”，另外还有一个反问词，也相当于否定词。这样，句子含三重否定，即等于一重否定，从而将句意搞反了。

2、两面词。一个语句，若出现“能否”、“是否”、“有没有”“好坏”之类的两面词，我们首先想到的是，这个句子可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。如：

①电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门人才。（1993年）

②机器质量的好坏，是保证生产安全的一个重要条件。（1995年上海卷）

③我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。（1996年）

例①前半句中“能否”是两面词，是从两个方面来说的；后半句中“要”是一面词，只是从“能”的方面来说的，这就造成“一面对二面”的毛病。例②和例③同样有这样的语病。

3、关联词。一个语句出现了关联词，我们要想到，关联词搭配是否恰当，关联词是否放错了位置等等。如：

①无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。（1992年）

②不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登了顶峰。（1993年）

③其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念，本身就有一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的稳定的范畴。（2000年春季卷）

例①中“无论”是表无条件的关联www.rixia.cc词语，后面不能带并列性的词组，只能带选择性的词组，“干部和群众”应说成“干部或群众”。例②“不管”相当于“无论”，故例②有与例①一样的毛病，可以将“不管”改为“尽管”。例③中“并非”意思是“并不是”，后面自然不能再加上“是”了。

4、介词。介词的运用上，极容易出现语病。如：

①经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。（1992年）

②他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。（1997年）

③《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到在大限度的保护。（1999年）

例①前半句和后半句都有介词，使得整个句子缺少主语，要或去掉“经过”，或去掉“才使”才可以。例②“在”应改为“从”，因为“在……中”这种格式常用来表时间或空间，而不表示来源或由来，汉语中表来源或由来的往往用“从……中”。例③中介词“所”是多余的，因为“所”字结构是名词性的，“深受广大消费者所欢迎”即成了“深受广大消费者的欢迎”，一是“广大消费者”不能修饰“欢迎”，二是“深受”后面应带动词或主谓词组。

5、并列词组。并列词组的运用上，常常犯有前后部分搭配不当的毛病。如：

①这个文化站已经成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。（1993年）

②他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。（1995年）

③有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。（1996年）

例①“挽救和培养”是并列词组，“挽救”“失足青年”讲得通，“培养”“失足青年”则讲不通。例②“安排”后面是由四个并列短语组成的宾语，显然，“会议中应注意的问题”不能与谓语“安排”搭配。例③中“批评教育和严肃处理”是并列词组，但只有“严肃处理”与“事件”搭配，“事件”是不能“批评教育”的。

以上介绍的这一辨析语病的方法，简单易行、快速有效。当然，不是所有的语病都是能通过这样的方法来辨析的，笔者在这里介绍的目的，只是希望大家能够根据具体情况具体分析，灵活地运用解题方法

第一段：
第一处错误应该成：国家体育馆里正在举行着奥运会开幕式，原句语序颠倒，楼主修改对了哦●▽●
第二处错误应改成：我们/大家 看到了一副穿越时空、意境优美的中国画卷。原句缺少主语，加上就可以了。
第三处错误：博大有两个意思，1.宽广，区域广阔；2.知识、学识等具有广度。这两个意思都不适合用在原段中，因此病因为用词不当，删去博大，改成：画卷讲述着一个个感人的中国故事。
第四处错误：优雅的意思是优美高雅。高雅的意思是高尚雅致。重复啰嗦不说，在语段中也并不适合用优雅这个词，把优雅删去即可。变成全世界的朋友都能从中领略高雅的东方情韵。
第五处错误：为了跟前一句 了解悠久的中国文化相对，后一句应改成感受美丽的中国现代。

第六处错误：看得出楼主已经修改了，我和你不应该用引号，用书名号是最合适的。
第七处错误：将温馨改成温柔或者直接删去就行啦，这个虽然我也不知道为什么但是我的语感很准哦。

第八处错误：楼主修改正确就不说啦( # ▽ # )

第二段：
第一处错误：同学的业余生活应该成同学们的课余生活，毕竟同学还没有工作哟

第二处错误：目不转睛的意思是 眼珠子一动不动地盯着看，本身就有看的意思，在这里应将目不转睛删去，改为小书迷们正在全神贯注地阅读着《西游记》
第三处应改成：一群女孩子边歌边舞，清澈的歌声，妙曼的舞姿惹得很多人驻足欣赏。

-以上为病句全部错误修改完毕。
终于修改完了脖子好酸，要歪着头看图真不容易，以上答案全部手打。最后，我在啰唆一下下楼主探讨答案的同时不能忘记原因哦，只有知道了为什么这么做，下次才能自己动手做，毕竟考试的时候没有人可以帮你，鉴于这些，我帮楼主把原因也写了出来，希望萌萌的楼主不要嫌弃我啰唆哦，希望我的解答能为你解忧，楼主做个朋友咩●▽●下次有学习上的困难也可以来找我，可以做朋友的话把QQ留下怎么样？

1．在学校举行的乒乓球决赛中，五(1)班和五(3)班的运动员争夺冠亚军。（去掉“亚”字）
2．我正做完功课，小菁来叫我去玩了。（把“正”改为“刚”）
3．万菲有一次经常跟张敏在一起看图书。（去掉“经常”或“有一次”）
4．星期天，我怀着愉快的心情和轻快的步子到公园去玩。（在“轻快”的前面加上“迈着”，把“和”字改为逗号）
5．春天，公园里生长着茂密的树木和鲜艳的花朵。（在“和”后面加上“盛开着”）
6．因为王强的爸爸是中学教师，所以他的妈妈是小学教师。（关联词使用不当，把“因为....所以”去掉）
7．不依靠群众，一个人假使能力再强，也干不了多少事情。（把“假使”改为“即使”）
8李斌书包里的文具用品齐全，有铅笔、直尺、课本、练习簿、橡皮、垫板等。（把“文具”改为“学习”）
9．同学们把教室每天打扫得干干净净。 （把“每天”放在"把"字的前面）
10．今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊!（把“繁星满天，”删掉）
11．我们的教育质量一年比一年进步。（把“进步”改为“提高”）
12．同学们都积极响应“人人动手，绿化祖国”。（在句号前面加上“的号召”）
13．广场上挤满了许许多多数也数不清的人群。（把“许许多多数也数不清的”删掉）
14．星期六下午，去参观上海自然博物馆。（在“去”字前面加上人称，如“我们”）
15．对不遵守图书规则的人应该进行批评和帮助。（把“帮助”改为“教育”）
16．我们排着整齐的队伍．步行走到上海动物园。（把“走”字删掉）
17．王老师异口同声地称赞马颖是个乐于助人的好同学。（把“异口同声地”删掉）
18．同学们是第一次划船，不管他们使出了全身力气，但小船还是在水里打转。（把“不管”改为“尽管”）
19．我们要和干旱、洪水、地震等自然现象作斗争。（把“现象”改为“灾害”）
20．小莉加人了少先队，戴红领巾那天，她心里真是高兴得乐开了花。（把“高兴得”删掉）
21．经过治疗，小英的病已经恢复了健康。（把“病”改为“身体”）
22．正待收割的稻子，颗粒饱满，绿油油的一片，真可爱。（把“绿油油”改为“黄澄澄”，同时把“可爱”改为“喜人”）
23．一位须发皆白的老奶奶从大路上走过来了。（把“老奶奶”改为“老爷爷”）
24．雨过天晴。天空和大地像滤过似的，格外清新。（在“格外”的前面加上“空气”）
25．一面鲜艳的五星红旗，在微风中迎风招展。（把“微风中”删掉）
26．我们七点半在学校集合，我们排好队，我们向红星电影院走去。（把句中的后两个“我们”删掉）
27．今天很冷，气候达到一6℃。（把“气候”改为“气温”）
28．不知谁放了一枪，把树上的鸟儿吓得几乎全都飞走了。（把“几乎”删掉）
29．我们愉快而有意义的度过了一天。（把“愉快而有意义的”和“度过了”交换位置）
30．辛勤的园丁是一位王老师。（改为：王老师是一位辛勤的园丁。）
31．李亮明确了学习目的和态度，因此成绩提高得很快。（把“和态度”删掉）
32．为了遥远的未来，我们要刻苦学习，掌握真本领。（把“遥远”改为“美好”）
33．爷爷津津有味地讲述旧社会的苦难生活。（把“津津有味地”删掉）
34．妹妹的脸上呈现出幸福的笑容。（把“呈现”改为“浮现”）
35．中国是世界四大文明古国。（在“古国”后面加上“之一”）
36．不到三天以后，杨洪的病痊愈了。（把“以后”删掉）
37．这是一支只有五厘米长的很短的铅笔。（把“很短的”删掉）
38．运动场上，出现了一派生气勃勃的景象。（把“出现”改为“呈现”）
39．每个教室里琅琅的传出读书声。（把“传出”放在“琅琅的”前面）

（1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为 “生产的棉花”）
（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”）
（3）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（词语的前后顺序排列不当，“深刻说明 ”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。）
1）春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。）
（2）她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。（动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”）
（3）这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。（关联词搭配不当，“非”与“才能”不能配合使用。）
1）鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。（缺主语，将“创造了”改为“创造的”）
（2）他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。（缺谓语，在“参与”前加上“承担”）
（3）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）
（4）其余这是过虑的想法。（多余，“虑”就是想，可删去“的想法”）
（1）止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，两种格式或选用一个）
（2）你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。（把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说）
1）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。（其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确）
（2）巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。（是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚）
他是多少个死难者中幸免的一个。（既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢？

辨析并修改病句

一、考纲要求：

辨析并修改病句，病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

二、考点释要

本考点的考生主要立足于辨析与修改。从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种：（1）判断句子是否有语病；（2）让考生在原句上修改病句；（3）判断题目对病句的分析是否正确；（4）判断对病句的修改是否恰当。多以判断式的题型出现在第一卷中，如1999年、2000年、2001年全国高考题的第5题，有时也让考生动手修改，出现在二卷中，如1998年全国高考题的第32题。
病句种类繁多，"考试说明"对病句的类型明确界定为6种，为此我们应把握考查要点并切实领会实质，有针对性地进行考点复习。

三、知识点分解

病句类型：

（一）语序不当

语序不当常见的情况有：
1、定语和中心语的位置颠倒：
例：我国棉花的生产，长期不能自给。（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）
2、把实语放在状语的位置上：
例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。（将"无比"的调至"热情"前）
3、把状语放在定语的位置上：
例：应该发挥广大青年的充分的作用。（将"充分"调至"发挥"前，并删掉一个"的"）。
4、多层定语语序不当：
例：展出几千年前刚出土的文物。（应将"几千年前"调至"文物"前后的"的"）
5、多层状语语序不当。
例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。（应将"任意"调至"欺侮"之前）
6、关联词语位置不当：
例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（"他"应移到"如果"的后面）
7、主客颠倒：
例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。（应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。）
8、分句位置不当：
例：对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。（应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。）

（二）搭配不当。

1、主谓搭配不当：
例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。（"精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象"）
2、动宾搭配不当：
例：纪念三领先节的到来。（"纪念"的只能是"三八节"，不能是"到来"）
3、修饰语和中心语搭配不当：
例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。（"严肃"不能修饰"研究"，可以改为"认真"、"慎重"等）
4、主宾搭配不当：
例如：我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。（应将"国家"改为"行为）
5、关联词语搭配不当：
例：既然你来了，我也该走了。（"既然"和"也"不能搭配使用，应将"也"改为"就"）

（三）成分残缺赘余

1、成分残缺xvocWMrE
（1）缺主语：
例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（应改为"由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬"）
（2）缺谓语
例：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。（或去掉"的生活"，或在"吃"前加"过着）
（3）缺宾语：
例：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。（应在"敢搏"后加"精神"）
（4）缺少必要的附加成分：
例：一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。（应在"获得"前加"夏季"以限制时间）
（5）关联词语残缺：
例：这次学术会，收获很大，时间并不长。（应在"时间"前加"尽管"一词）
2、赘余
（1）主语多余
例：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。（前边有了主语"革命前辈"，因而"他们"不必要有。）
（2）谓语多余：
例：同学们正在努力复习，迎接高考到来。（"迎接"的是"高考"，而不是"到来"，故应删去。）
（3）宾语多余：
例：今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。（"的地方"多余，应去掉）
（4）附加成份多余：
例：为精简字数，不得不略加删改一些。（"一些"与前"略加"重复，可以删掉一个）

（四）结合混乱

（1）句式杂糅
例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。（把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句，应是"那怎么会有好的成绩呢？"如果用判断句，应是"成绩不好是可想而知的"。）
（2）语句杂糅
例：上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的"作者之手"）

（五）表意不明

1、指代不明：
例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。（"这种主张"到底是指"接受"，还是"反对"，交代不清。）
2、句子歧义：
例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。（究竟况是"妹妹"心里着急呢？还是"爸爸""妈妈"心里着急呢。还是"妈妈"心里着急呢？可在"爸爸"和"妈妈"中间加逗号，也可在"爸爸"前加逗号）

（六）不合逻辑：

1、自相矛盾：
例如：他是多少个死难者中幸免的一个。（既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难中的一个呢"？应改为：多少人死难了，他是幸免的一个。）
2、范围不清：
例：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。（各项人才包括科学家，不宜并列，应说"各学科的专家和其他人才"）
3、强加因果：
例：我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。（凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分。）
4、否定失当：
例：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。（"无时无刻"即"任何时候都"，句子表述刚好相反，可将"忘"改为"在"）
小结：以上对病句的分类并不严格，对于病句，不必死记其类型，只要多练习，能够发现语病并能够改正就可以了。

四、高考题型示例

1、下列各句中，没有语病的一句是（1999年全国高考考试题）
A、今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
B、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到了最大限度的保护。
C、她把积攒引导来的400元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费。
D、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
简析：正确选项是C项。A项搭配不当，"官兵"可以放弃休假，坚守岗位，"消防车"则不能。B项属句式杂糅，应为"深受广大消费者欢迎"。D项介词搭配不当，应将"关于"改为"对于"。

2、下列各句中，没有语病的一句是（2000年全国高考考试题）
A、这项网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15年高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
B、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
C、在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出令全世界惊异的奇迹变来。
D、这家工厂虽然规范不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被评授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
简析：本题重点考查辨析语病的能力。正确答案是C项。A项属句式杂糅，可以说"学员除……外，还有清华大学……教师、学生和科技工作者。"也可以说"学员除……外，来自……也参加了学习。"将两种句式掺杂柔合在一起使用）必然造成结构上的混乱。B项不合逻辑，"一切出版物"包括"报刊、杂志"，因而不能将他们并列。D项搭配不当，这句话的主语是"工厂"，"规模不大""曾两次获省科学大会奖"可以指"这家工厂"，但"被授予省优质产品称号"则不能是"这家工厂"了。

3、下列各句中，没能语病的一句是（2001年全国高考题）
A、在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不信高科技会给人类带来福音？正因为这样，难怪骗子们也要浑水摸鱼，打出高科技的幌子了。
B、如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
C、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。
D、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
简析：本题的正确答案为A项。B项犯了句式杂糅造成结构混乱的毛病。上文说"如何让大家都富起来呢"，下文就应接着说"要让知识起决定作用"，仍用未然语气，现在变成已然语气，显然前后失去照应。C项犯自相矛盾、不合逻辑的毛病。"日前"意思是"几天前"，而"正在……之中"则表示行为还在进行中，因而这两个词在时态上相矛盾，应将"日前"改为"目前"。D项犯了动宾搭配不当的毛病，说"加快速度"可以，但不能说"加快规模"，而只能说"扩大规模"。

五、方法总结

高考对病句的考查不要求考生死记病句类型，只要会找出毛病并修改即可，因此应做练习，掌握辨析与修改病句的方法，下面简单介绍辨析语病、修改病句的方法。

（一）辨析病句方法

1、语感审读法
调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭，则注意分析比较，明辨原因，如以修改。例如：
不管气侯和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。（"不管……都……"显得不合习惯，正确说法应是"不管……多么不利""尽管……非常不利"。
2、紧缩法
去掉句子的枝叶部分（定、状、补）紧缩出主干，看主干是否有毛病，如果主干无问题，再检查枝叶部分。
例如：他那崇高的革命品质经常浮现在我的脑海中。（主干为"品质浮现"，明显为主谓搭配不当。）
3、造句类比法
仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较，有无问题便清楚了
例如：
这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。（原句结构较复杂，先压缩化简为"这值得他们的重视"。再比照它的结构造句："这值得他们的学习""这值得他们的参观"，这三个句子和日常说法相比多了一个"的"字，因此原句应将"老师的重视"中的"的"去掉）
4、逻辑意义分析法
有的语病从语法上不好找毛病，就得从各理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。即从概念使用、判断、推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。
例如：（1）该市有人不择手段仿造伪劣产品……
（2）凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炬成才的。
（1）句中"仿造伪劣产品"是不合事理的的，应改为"制造伪劣产品"或"仿造名牌产品"。（2）句中用了"凡是……都"这个全称肯定判断，言过其实，应改为"凡是"为"大都"，后边去掉"都"字。

（二）修改病句方法

可以归纳为字诀：
增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当的）移（语序不当的）
修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。

例： 1、探究成功者的足迹，大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。
2、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。
3、早晨6点钟，在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。
4、为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。
5、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到有良好的心态是非常重要的。
6、一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书感情。
7、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
8、是否努力学习，使我们取得优秀成绩的保证。
9、我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。
10、中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。
改：1、探究成功者的足迹，他们的成功大多受益于良好的家庭教育和社会教育。 (缺少主语)
2、她那红润的脸蛋犹如盛开的桃花。 (常识性问题,梨花是白的)
3、早晨6点钟，通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。 (同1)
4、为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公园、广场、街道的树木进行排查。 (公园,街道等就是公共场所,重复)
5、中国男子足球队的表现，使我们认识到有良好的心态是非常重要的。(介宾短语不做主语)
6、一个热爱读书的人，即使不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书感情。 (虚词使用不当)
7、同学们对学校的教育课程改革广泛地交换了意见。(没有广泛的意见之说)
8、是否努力学习，是我们能否取得优秀成绩的保证。(条件复句 ,前后应保持一致)
9、我们在学习上应该树立不畏艰难的信心。 (动宾搭配不当)
10、中学生理解和阅读大量文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。 (文学名著要读了才有用)
是否可以解决您的问题？

解放军叔叔是我们的榜样。
这种不爱惜粮食，任意浪费的行为是可耻的。
同学们脸上洋溢着愉快的表情。
中国名胜古迹很多，长城是其中之一。
我写的一遍（篇）作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中（得）奖了。晚上，我激动地心情(心情去掉）翻开日记本，想象着发（领）奖时的情景（，）就像电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师新（亲）切地对我说：“希望你再接再励，争取更大（好）的成就。”
在《学雷锋树新风》（书名号改为引号）活动中，学校展现（出现）了一批助人为乐的好同学。（沙波）每天认真完成各科作业和语文作业（何语文作业去掉）后。（，）总是奈（耐）心地帮助应（因）病缺课的王少立同学。（他）见沙波这么帮助自己，激动极了。
“雷锋的故事”（引号改为书名号）这本书写得深（生）动形象。读了这本书，使我受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像（向）雷锋叔叔学习，向（像）他那样件好事就（都）做的好思想（学习）。

，1，校园里种上了月季，美人焦，
梧桐，雪松等花草树木，
2，校园里种上了月季，
美人蕉，等花草，

这棵雪松是我去年栽的没有语病啊，你确定这是原句。

秋的气息已悄悄迈进了我们的校园。
梧桐树最先感知了这一气息。在我们校园里有四棵梧桐树，它已经开始落叶了。我走近了一棵树仔细端详着它。只见它身体粗壮，树皮如同老年人的皮肤一样，皱巴巴的，上面还有一道道冬天的寒风划出的疤痕。梧桐树大部分的叶子还是绿油油的，但有一小部分枯黄的叶子落到了地上。
落叶时的情景十分美丽。枯黄的叶子轻飘飘的像只黄蝴蝶在翩翩起舞，姿态自然优雅，慢慢地飘落在了地上。我很喜欢踩落叶。脚踩下去时，有一种酥酥的感觉，很舒服。每当我心情不舒畅时，我就喜欢踩着落叶走一圈儿。脚步声沙沙的。踩过的落叶被一阵风吹走了，我的心情也如同被风吹过，变得舒畅极了！
校园飘落的梧桐树叶不仅是秋天的一道风景，还承载着我的心情。看吧，到了第二年春天，落叶被土壤吸收后，还成了大树的养分，哺育着一代又一代……

公园里的花多极了，有月季、牡丹、美人焦等。
去掉塔松，塔松是树不是花，并列不当

把“塔松”改为“菊花、兰花、杜鹃”等

换掉或去掉塔松：
公园里的花多极了，有月季、牡丹、美人蕉（随便哪种花）等。

公园里的花多极了，有月季、牡丹、美人焦等花。