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网站首页用生长素类似物处理植物枝条的形态学下端会生根，生根的枝条可以继续生长吗？
教材里粘蘸法是怎么作用于枝条生根的，植物是怎么吸收生长素类似物的呢？
请回答有关植物生命活动调节的问题：（1）生产上常用生长素类似物萘乙酸（NAA）http://www.rixia.cc处理扦插枝条，促其生根．
请回答有关植物生命活动调节的问题：（1）生产上常用生长素类似物萘乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根．为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了如表中所示实验：
| 组别 | 处理 | 培养 |
| A组 | 去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中 | 24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有的清水的烧杯中，杯外包上黑纸避光，观察枝条生根情况 |
| B组 | 不去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中 | |
| C组 | 不去掉嫩叶，浸于清水中 |
②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是______．
（2）研究者取生长良好4-5周龄拟南芥完全展开的叶，照光使气孔张开．撕取其下表皮，做成临时装片．从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径．之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图l所示．
①图1中用乙烯利处理叶片后，气孔的变化说明，乙烯可诱导_______．
②用______浓度的乙烯利处理拟南芥叶，既不会伤害保卫细胞，又能获得较好的诱导效果．
（3）为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO （NO清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图2所示．由图2所示结果可以推测______．
（2）①通过在乙烯利处理与清除乙烯利后的叶片气孔直径的比较，可以发现有乙烯利作用的叶片气孔直径明显减小，则乙烯可诱导气孔关闭，且随浓度增加抑制作用加强．
②高于0.004%时，去除乙烯利后，气孔的开放的直径减少，低于0.004%此时，去除乙烯利气孔的开度恢复正常，所以最适浓度是0.004%．
（3）实验I、III结果说明NO含量增加，气孔直径减小；实验II、Ⅳ结果说明，有乙烯时，加入cPTIO后，NO含量下降，气孔直径增大；加入的乙烯利能诱导NO产生，NO抑制气孔的开放，当加入cPTIO （NO清除剂），气孔开度恢复，说明乙烯能诱导NO产生，导致气孔关闭．
故答案为：
（1）2 避免光对植物生根产生的影响
（2）①气孔关闭 ②0.004%
（3）乙烯通过诱导NO的产生，导致气孔关闭（或开度减少）
为什么在低浓度下的NAA有促进植物生长
萘乙酸（NAA）是生产中常用的62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333363396337植物生长素类似物，在一定浓度范围内（50~500ppm）能促进植物生根，且效果比IAA好。但NAA对不同植物促进生根的最佳浓度有较大差异。某校生物兴趣小组的同学，想通过实验探究“NAA促进植物扦插枝条生根的最佳浓度”，请帮助他们完成实验步骤并分析实验结果：
实验目的：探究NAA促进植物扦插枝条生根的最佳浓度。
实验原理：NAA能促进植物扦插枝条生根,有利于插条的存活。在最适浓度下,插条容易生根,存活率也最大。
实验材料：1000ppmNAA原液加清水稀释到浓度分别为： 100ppm、200ppm和300ppm的NAA溶液，茉莉花、桅子花、金钱松枝条，其它必要材料。
（1）实验步骤：
①取250ml烧杯4只，编号。1—3号分别按序加入100～300ppm的萘乙酸溶液50ml，4号加入__________作为对照。
②选长势相当的二年生植物枝条若干（长15cm左右，留顶部2～3片叶，基部的剪除），____________，每组10枝，分别将基部浸入各烧杯溶液中，时间为l小时。
③将各组枝条分别插入沙土中，在适宜条件下培养。
④一个月后，观察各组生根和存活枝条数量，计算成活率。
（2）实验结果：3组同学分别用不同植物进行实验，结果如下：
100 200 300 0（对照）
茉莉花 7 7 5 http://www.rixia.cc2
栀子花 10 10 10 10
金钱松 0 0 0 0
100
200
300
0（对照）
茉莉花
栀子花
10
10
10
10
金钱松
（3）结果分析：
从结果可知，NAA浸泡对茉莉花插条生根的促进效果较好，而另两组未达到实验的预期效果。请分析可能的原因：
栀子花：______________________________日夏养花网________________________________________________。
金钱松：_____________________________________________________________________________。
（4）在不增加新实验的前提下，请在下面方格纸设计一种适宜方式对实验数据进行处理，并推算出NAA促进茉莉花插条生根的更精确的浓度值。
NAA促进茉莉花插条生根的最佳浓度约为___________________。
在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究．在“观察生长素对植物生长
在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究．在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10支；
②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，日夏养花网扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养．
| 枝条 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
| 溶液 | 510-5g/mL的IBA溶液 | 510-1g/mL的IBA溶液 | 清水 |
（1）你认为他们的子课题名称是______．
（2）设置清水组的目的是______．
（3）实验结果是______组枝条生根最多，其原因是______；
______组枝条生根最少，其原因是______．
（2）清水组没有用吲哚丁酸溶液处理，起对照作用．
（3）甲组IBA的浓度适宜，促进作用明显，所以甲组枝条大量生根www.rixia.cc，数量最多；乙枝条中IBA浓度过高，抑制了枝条生根，所以数量较少．
故答案是：
（1）不同浓度吲哚丁酸对扦插枝条生根的影响
（2）对照作用
（3）甲 甲枝条由于IBA浓度适宜，大量生根 乙 乙枝条中IBA浓度过高，抑制了枝条生根
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