一身洁白的毛，一双明亮的眼睛，再加上一条毛茸茸的尾巴，凑成了我最喜欢的小动物——小白狗。

我家的小白狗名叫“乐乐”，它的叫声很有特点，如果来了生人，它会一声连着一声的叫。好像在说：“小主人，有人来了。”如果它饿了，它会一会儿叫一声，一会二叫一声。好像在说：“小主人，你都吃饭了，我还没吃呢。”怎么样，很好玩吧。

乐乐的性格很有特点，有时温柔，有时暴躁。有一次，我轻轻用手摸着它的头，它会也用舌头舔着我的手。还有一次，一只猫和乐乐抢地盘，乐乐就和那只猫打架，那只猫的脸被乐乐给抓伤了，最后落荒而逃。

我经常和它玩耍，玩的时候，我会捡一根细木棒，往天空一扔，在细木棒离地面还有半米高的时候，乐乐就会腾空跃起，叼住那根细木棒，然后把细木棒放www.rixia.cc到我的手上，它叼的很准，几乎每次都可以叼到细木棒，怎么样，它很厉害吧！

我家的乐乐给我带来了许多欢乐。如果你羡慕了，就赶紧也养一只小狗吧！

小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多！一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小！乌龟很擅长游泳哦！蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通！它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”，又短又胖，非常可爱！乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑？它还要流鼻涕呢！不相信吧，这可是我亲眼所见哦！听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢！所以，它是长寿的象征！小乌龟真可爱！没想到，它竟然是水陆两栖动物，真是出乎我的意料！我喜欢小乌龟！蜗牛　暑假的一天，雨过天晴。我和妈妈在小区里散步，沐浴后的小草香气溢人，令人心旷神怡。我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来，大概它们也来散步，闻闻小草的清香。它们背着自己的房子，慢腾腾地向前爬行，样子可爱极了！它们爬过的地方，都留下一条银线似的痕迹。我睁大眼睛好奇的问妈妈：“妈妈，蜗牛是害虫还是益虫？它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”？妈妈笑眯眯地日夏养花网歪着头回答道：“想知道答案吗？就自己去找吧”！哼！自己找就自己找！我捉了三只蜗牛，先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭，它们都争先恐后地爬向青菜，咀嚼着。不一会儿就把青菜吃了个精光。米饭连闻也没去闻。我初步断定，蜗牛是害虫。我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢？我把蜗牛放在手里，它立刻抱头缩颈地钻进了它的家。我只好屏息凝视，过了一会儿，它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下，看看身边有没有敌人，才小心翼翼地把头伸了出来，我的手刚想去碰碰它，它又胆怯地把头缩了回去，我不胜其烦，一不小心它掉了下去，“啪”地一声，它的壳被摔破了，我用手去捡，一摸粘糊糊的，隐约还有几粒小东西。我不知道是什么，所以我到书上去查找。哦！原来那几粒小东西是它的脚啊！那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体，叫足腺，会分泌粘液。这种粘液有滑润的作用，可以减少蜗牛足部与地面摩擦，帮助爬行。所以，凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液，这种粘液干了，便成为一条闪闪发光的涎线。哦！原来是这样啊！书上还写道：蜗牛喜欢吃腐烂的植物，当它吃完后，会吃新鲜的植物和嫩叶，所以我可以断定蜗牛是害虫。松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮. 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅. 松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全. 松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时

我最喜欢来的动物是兔子，因为他自的耳朵毛茸茸的，很柔bai软du，他有一对红红的眼睛，它的耳朵zhi长长的，小兔子最dao喜欢吃胡萝卜了，每次当我喂他吃胡萝卜的时候，他总是，一蹦一跳的，可爱极了，有时候他一日夏养花网个地方不动，我知道他是想让我和他比赛赛跑，结果是小兔不觉得跳的快，我输了，小兔赢了，所以我最喜欢的动物是小兔子，他很好养，今天他又多了一个伙伴，我看他们俩玩的非常开心，他们也正在比赛赛跑呢，看看谁跳的快，看看谁跳的慢，结果是小白兔赢了，小黑兔输了我就给他们一人一个胡萝卜，小白兔真的可爱极了！

作文是自已写的

我最喜欢的是的动物是小狗

作文是自已写，的不能依靠别人！

作文是需要自己写！

2011-11-20
17:55
最佳答案
不久前，妈妈给我买了两只可爱的小白兔，我给他们取了一个好听的名字，“亮亮”和“跳跳”。
　
　　它们浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，尾部有一个像小绒球似的尾巴。　　
　
　　小兔“亮亮”是一只好吃懒做的兔子，常常到中午了还睡；而小兔“跳跳”是一只活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳的兔子，天天跳不停；它们很喜欢吃萝卜和菜叶，住在一个舒适的笼子里，总喜欢趴着睡觉。
　
　　有一次，奶奶买了一筐胡萝卜放在厨房里，小兔子们看见了，很想吃，于是就唧唧咕咕的商量了一下‘计策’。过了一会儿，小兔“跳跳”从笼子里跳了出来，跑到厨房里，使劲一跳，跳到了装满萝卜筐里。然后，用爪子刨了几个胡萝卜下来，小兔“亮亮”走了过来，仰着头望了望小兔“跳跳”好像在说：“够了，够了，再多就吃不完了！”于是，小兔跳跳从筐里跳了出来，与小兔“亮亮”一有津津有味地吃起了胡萝卜……
等我和奶奶回家时才发现，地上有一些胡萝卜。再看看正在熟睡的小兔们，发现他们的嘴巴还在蠕动着，好像在回味菜汁的味道。真可爱呀！
　
　　还有一次，我喂小兔子们吃东西的时候，它们怎么也不吃东西，我想：“亮亮”平时喂它吃东西是它总是狼吞虎咽的吃了，今天怎么不吃呢！我生气地抱起“亮亮”，把萝卜硬是喂进它嘴里。突然，妈妈走了进来看见我在把萝卜硬是喂进兔子嘴里。就走过来对我说：“它们饿的时候吃起来可快了，可一旦它们肚子还饱时，任你怎么喂它也不肯吃。”“哦！
”我笑着点点头。
　　我爱我家的小兔子“亮亮”和“跳跳”。

2011-11-20
17:55
最佳答案
不久前，妈妈给我买了两只可爱的小白兔，我给他们取了一个好听的名字，“亮亮”和“跳跳”。
　
　　它们浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，尾部有一个像小绒球似的尾巴。　　
　
　　小兔“亮亮”是一只好吃懒做的兔子，常常到中午了还睡；而小兔“跳跳”是一只活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳的兔子，天天跳不停；它们很喜欢吃萝卜和菜叶，住在一个舒适的笼子里，总喜欢趴着睡觉。
　
　　有一次，奶奶买了一筐胡萝卜放在厨房里，小兔子们看见了，很想吃，于是就唧唧咕咕的商量了一下‘计策’。过了一会儿，小兔“跳跳”从笼子里跳了出来，跑到厨房里，使劲一跳，跳到了装满萝卜筐里。然后，用爪子刨了几个胡萝卜下来，小兔“亮亮”走了过来，仰着头望了望小兔“跳跳”好像在说：“够了，够了，再多就吃不完了！”于是，小兔跳跳从筐里跳了出来，与小兔“亮亮”一有津津有味地吃起了胡萝卜……
等我和奶奶回家时才发现，地上有一些胡萝卜。再看看正在熟睡的小兔们，发现他们的嘴巴还在蠕动着，好像在回味菜汁的味道。真可爱呀！
　
　　还有一次，我喂小兔子们吃东西的时候，它们怎么也日夏养花网不吃东西，我想：“亮亮”平时喂它吃东西是它总是狼吞虎咽的吃了，今天怎么不吃呢！我生气地抱起“亮亮”，把萝wBTmQT卜硬是喂进它嘴里。突然，妈妈走了进来看见我在把萝卜硬是喂进兔子嘴里。就走过来对我说：“它们饿的时候吃起来可快了，可一旦它们肚子还饱时，任你怎么喂它也不肯吃。”“哦！
”我笑着点点头。
　　我爱我家的小兔子“亮亮”和“跳跳”。

1.
抓外形的特点仔细观察。例如：“公鸡的头上有一个红红的冠子，挺挺的，像一把火在燃烧；圆圆的机灵的眼睛下面，藏着一对很小很小的毛茸茸的耳朵，这样的耳朵好处可多呢！虫子进不去，雨水淋不着；一张小巧的嘴巴又尖又硬，是它捉虫的好武器；它颈上的羽毛像金黄色的围巾，背上的羽毛像五颜六色的衬衫；金黄的爪子粗壮有力；尾巴像一把美丽的大扇子。”这样的描绘就如同画家笔下的写生画一样，在读者面前把大公鸡的样子展示出来了。如果只写“它长着两只眼睛、两只耳朵、一张嘴”这样笼统，那就不是鸡了，因为一般的动物都是这样，这就是没有抓住特点。另外，在写动物外形时，要按顺序去观察、去描述。观察小动物一般可按照从整体到部分的顺序去观察，在观察各部分时，又可按从上到下、从头到尾的顺序。这样观察得有次序，写起来就有条理，读起来也就清楚明白了。
2.
抓生活习性仔细观察。要了解小动物的生活习性，就一定要细致观察，看它怎样吃食，怎样玩耍，怎样睡觉……
3.
捕捉小动物在生活中最有情趣的动作。这样才能把小动物写得活灵活现,栩栩如生.使读者一看到文章,就能在眼前浮现出小动物的样子。