八孔竖笛是一种甜美而优雅的乐器，要想吹好，我们在开始学习时，应注意以下几点：
1.要想吹出好的声音，必须采用正确的方法。正确的方法应该是头平视，笛子和身体
垂直与胸呈小于45角，手指自然弯曲，用第一关节的指腹按孔。
2.吹口含入口中约0.8厘米，不可含得过多和过少，口形放松，呈微笑状。
3.吹奏时，每个音的音头都要用舌头来吐奏，即发音时加“tu”。
4.吹出的气流要均匀、松缓、平稳，才能使声音集中、圆润。

先要选择质量合格的竖笛来学习使用，音准必须保证，而且要容易吹奏，没有杂音。。2用竖笛吹自己喜欢的歌曲是非常简单和容易的，但前提是必须按照竖笛指法表把音阶吹奏的又快又准确。3，竖笛一般有F调子和C调子，高音，次中音，高高音是C调子，超高音，低音，中音竖笛是F调子。4，中音竖笛全按是F4，所以可以吹奏低音的4,5,6,7。。。。。也可以用高音竖笛吹奏，把高音竖笛全按当做F4，就可以吹奏低音4,5,6,7，了，不过吹奏出来的实际调子是G大调。5，可以到我空间了解巴洛克竖笛，有学习竖笛问题欢迎你。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。其实是非常简单的，你按照我说的方法去学习就一定成功。。。。。。。。。。告诉你正确学习竖笛方法，学习吹奏曲子之前，先听正确的音频示范，跟着唱音符，把音准和节奏牢牢掌握在心中，再用竖笛吹奏就会容易多了。吹奏竖笛要领是，孔按严，轻轻吹奏，。。。。。。。。。。。。 基本功训练是。。1，手指的独立性和灵活性训练。。2，连音的训练。。。3，各种吐音的训练。。。。根据音乐需要来仔细的研究。。。。。。。。

这是个乐器，要系统的学习才能真正掌握，不是一两句话能说清楚的
推荐你去弄一本教材来，跟着教材里写的，一步一步地学
目前内地比较专业的入门教材有刘畅、黄雪颖老师编写的《欧洲巴洛克高音木笛（竖笛）初级教程》

如果是高音八孔竖笛，3这个音的指法是：
中音：除了右手小拇指和无名指不按外，其它都要按
高音：0孔按半孔（其实是大拇指掐到孔里去，留下个新月形状的小缝儿），其它的指法和中音3一样的
超高音：吹这个音就要用到超吹指法了，不同型号的竖笛也不一样，我就不写了

这是基本的乐理呀，要学乐器的话这个可不能不过关哟

如果你以后要是想学习西洋乐器（比如说钢琴、小提琴、长笛、黑管、八孔竖笛之类的）的话，就别管其他什么全按作5啦、作2啦，就全按作1好了（因为据我所知，学习西洋乐器使用的都是固定唱名法，1永远是1）

最基本的吹法就是“单吐”，也就是吹单音（就是没有几个音用弧线连在一起的那种）的时候，嘴巴做说“吐”这个字的时候的动作，让各个音独立起来

因为六孔竖笛是西洋八孔竖笛和中国竹笛的混合体，所以如果要学习的话，你上网找竹笛的教程就好了

这是基本的乐理呀，要学乐器的话这个可不能不过关哟

如果你以后要是想学习西洋乐器（比如说钢琴、小提琴、长笛、黑管、八孔竖笛之类的）的话，就别管其他什么全按作5啦、作2啦，就全按作1好了（因为据我所知，学习西洋乐器使用的都是固定唱名法，1永远是1）

最基本的吹法就是“单吐”，也就是吹单音（就是没有几个音用弧线连在一起的那种）的时候，嘴巴做说“吐”这个字的时候的动作，让各个音独立起来

因为六孔竖笛是西洋八孔竖笛和中国竹笛的混合体，所以如果要学习的话，你上网找竹笛的教程就好了

回答者： recorder日夏养花网fan - 二级

左手上，右手下。左手拇指按在后面的一个孔（后面只有单独日夏养花网一个孔），接下来，从前面，由上往下数，第一个孔食指、二孔中指、三孔无名指，小尾指不按。接下来右手，四孔食指、五孔中指、六孔无名指，七孔小尾指。
这就是指法。
1——全部按住
2——放掉右手的小尾指，其他按住
3——放掉右手的小尾指和无名指，其他按住
4——放掉右手的小尾指、无名指和中指，其他按住
5——放掉右手的小尾指、无名指、中指和食指，其他按住
6——放掉右手的小尾指、无名指、中指和食指，左手的无名指，其他按住
7——放掉右手的小尾指、无名指、中指和食指，左手的无名指和中指，其他按住
1（上加一点）——按住左手的拇指（也就是后面的单独那个孔）和左手的中指，其他放掉，不按。
这就是竖笛的指法。保证正确。

八孔竖笛是系列乐器，常见的有五种，分别是超高音笛。高音笛、中音笛。次中音笛和低音笛。将这些乐器组合起来能自成乐队，演奏丰富多彩的音乐。、八孔竖笛又属于十二平均律乐器，可以任意转调，音域在两个人度以上，表现力极为丰富。因而，www.rixia.cc学习八孔竖笛同学习任何一种 西洋乐器一样，都能有效培养人的固定音高概念、有效提高人的音乐专业素养。在很多国家，竖笛己成为拥有最大的学习人群的热门乐器，在中国也是如此。
虽然八孔竖笛入门容易。吹奏轻松，但其演奏技巧却非常丰富，学习者必须在老师的指导之下，通过循序渐进的系统学习才能获得成功。竖笛考级就是为了方便人们更加系统学习而设立的，木书则是专为业余竖笛学习者编写的考级配套教材。在八孔竖笛的教学中，培养学生正确的演奏姿势，对于学生养成良好的演奏习惯是很重要的。正确的演奏姿势是：身体保持正直，眼睛平视，肩部放松且自然下垂。笛口处放入口中不要太深，使笛口不要顶住牙齿为好。左手在上、右手在下，左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。左手的二、三、四指封堵竖笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性），右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖笛剩下的几个音孔。在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指的指腹处封堵音孔，以便音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封闭音孔，以利于高音孔的开闭。
呼吸方法：学生在初学竖笛时，气息应作为一个难点。吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有气息支持的。为使学生感受气息的运用，可以把学生分成若干小组，运用对比法使学生感受用不同的气息吹奏竖笛所产生效果的不同。比如：把学生分成若干组，有的组感受把一张小纸片放在嘴前，用气息把它吹动而不能把它吹跑，或体验把小蜡烛吹动而不能吹灭；有的组体验吹肥皂不要把它吹爆；有的组感受把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上；有的组感受用力把大气球吹起来等等。通过听辨各组用不同的气息演奏出的效果的不同，使学生对竖笛气息的运用有了初步了解，为进一步掌握竖笛的基本演奏方法做好铺垫。
基本演奏技法：单吐是用舌尖顶住上牙的牙根，用气息轻轻地把舌尖冲开，待声音发出后舌尖有弹性地返回到原来的位置，这时舌尖就像一个通气阀门，如果我们让它发出声音就像发“嘟”音的感觉。在有连线的地方只有第一个音采用单吐的技法，后面的音不再做吐音，只接前面“嘟”音的尾音发出“呜”音，整个连线里面的音就像“嘟呜”的感觉。
从学生对竖笛各音的认知规律来看，在音阶1234567中学生最容易掌握的各音顺序是7654321。在中学教材七年级上册第一单元开始学习竖笛，首先介绍的是567四个音，教师在教学的过程中先从“7”音入手，这适合学生的认知规律，再向后依次为“6”“5”。在学会了这三个音的指法后，为了避免单调枯燥的指法练习，可为学生适当安排小乐曲的练习《小宝宝要睡觉》（1=C 5—6 │ 7——│ 7—6 │ 5——│ 5—7 │ 6—5 │ 6——│ 6——│ 5—6 │ 7——│ 7—6 │ 5——│ 5—7 │ 6—6 │ 5——│ 5——‖），使学生感觉到竖笛并不是很难的，用简单的三个音就可以吹奏小乐曲了，这样既丰富了教学内容又可提高学生学习竖笛的兴趣。在本单元的竖笛教学中最后一个进入的是“”，在这一组教学中，7→音的指法相对来说是比较困难的，注意左手二指与三指的轮换，在教学中可单独进行练习，以力求学生尽快掌握7 │ │ │ 1 —‖。
乐曲《回忆》中要注意换气的位置，气息的均匀。练习时要注意第二小节的7→指法中左手二指与三指的轮换和第七小节与第八小节间的7—5，左手三指、四指落下时要同时堵严音孔，5—左手的二指、四指同时抬起，要整齐协调。乐曲《小蝴蝶》，注意三拍子的韵律。练习的过程中注意第一小节与第二小节之间的7→，左手二、三指的轮换，第七、八小节的7→5→7→的旋律进行中，手指轮换的灵活性。
教材的第三单元介绍了1234四个音，在教学的过程中，应按4321的顺序依次出现，便于学生掌握，在教学中可依次学习“432”，“2”的指法要注意右手四指要把半音孔堵严，在学生能准确演奏这三个音的基础上，再学习“1”的指法。在练习之前，先向学生解释笛尾是可调节的，教师应引导学生把笛尾调整到便于右手的小指封堵音孔的程度，笛尾应向右旋转使笛尾上的音孔与笛身上的音孔稍微错开而不在一条直线上。在初学阶段，“1”音无论是气息还是指法都是难点。教师引导学生去体会吹奏“1”音时，气息就像英语课发轻辅音时所用的气息。比如：“P”在英文中的发音为／P／音后面接一个长音，气息要均匀。“1”音右手的小指在封堵时要注意音孔要严，特别是半音孔不要露出来。在乐曲《秋声》中第二小节的6→1六度大跳下行，注意指孔要堵严，特别是右手四指和小指要把音孔堵严。《秋收》中第三小节→4的五度下行、第五、六小节之间的1→5的四度下行，第七小节5→2的四度下行，都要注意封堵音孔。
第四单元中学习了和，在学习时学生总有一个感觉，到高音区时下意识地用超吹，而在八孔竖笛的演奏中，只要指法准确，气息圆润、悠长即可，不要用超吹的方法吹奏。的指法应注意三个固定点稳固竖笛（口、右手大指、左手三指），在学习时，正面的指法与中音3的指法相同，的高音孔的右上方要开个半月牙形。左手大指用靠近指尖的指腹部分去封堵高音孔，以便于高音孔的开、闭，在吹奏时，左手大指向左下方收缩直致使高音孔露出一个半月牙形。

一、竖笛 一般分5种，超高音、高音、中音、次中音、低音，其他还有最高音和位低音，倍倍低音等，超高音音色亮丽，各音区音量很大，穿透力很强与乐队合作，担任独奏效果很多，高音竖笛音色明亮，常用于独奏，中音竖笛音色柔和、明亮兼得，是竖笛家族的代表，次中音竖笛音色柔和略带忧伤，非常舒情，低音竖笛音色低沉，常用于竖笛家族低音和声线条。
二、 竖笛优点：简洁的构造确能准确奏出2个多8度的半音和全音。是音乐入门最好的乐器，吹奏省力，很快获得音乐的乐趣，和长笛一样，有非常优美的音色，但保养携带是最方便的。相信越来越多的人会喜欢这件乐器，在全世界逐渐兴起竖笛热潮。
三、 竖笛超吹：一般音域是2个8度加上一个大2度，但竖笛可以经过练习超吹、音域达到近3个8度，首先乐器质量要好，一般用中音、高音吹奏效果好。
四、 完整的指法表

中音竖笛最高音5下面的升4音，在吹奏时，要堵住竖笛尾部的孔，用大腿堵住，这个音就准了，否则音音升4音，音准偏高。高音和超高音竖笛则不用堵尾孔，这是竖笛构造形成的。
二、如何系统学习竖笛成为高手
（1）音阶的重要性和训练方法
音阶最重要是速度和准确性,用节拍器来训练速度,把音阶划分成许多组合,3度、6度、8度等来练习，音阶是技术的保证，是高手必需具备的，是最重要的，最直接的方法，每天用3/4的时间来训练音阶。
（2）如何训练双手指各指的独立、灵活、柔韧性、弹性和提高速度
训练双手的柔韧性，灵活性、弹性，在平时有空闲时，做手指体操，训练手指交叉的独立性，动脑子去思考。
（3）如何解决无名指和小指天生弱点。与其它手指配合的协调、均匀
无名反映天生抬不起来，要训练高抬无名指，小指天生力量弱小，要加强小指的力量，与其它手指做交叉起落训练。
（4）面部肌肉、舌肌和小腹肌的训练
将小腹、口腔用气力撑到最大保持30-60秒，每天练习，增大小腹、口腔的体积，舌头用力伸长保持30-60秒，这样就可以提高肌肉速度，、松弛、灵活。
（5）表现音乐最重要的技巧连音与吐音
吐音是最重的基础，平时有时间就可以用舌头练习，以达到惊人速度和灵活，在吹奏时要慢速，使手指衙舌头达到准备然后加快速度。连音要保持气息的稳定，对手指要求非常高，才能达到均匀。
（6）吐音的种类和音乐表现
吐音种类非常多，请仔细体会舌头用不同位置所出来的音，也可以 不用舌头，（气吐音），重要是要听音乐的效果是什么样，我们心中有音的感觉，再努力去吹奏出来。
（7）成为高手必需具备的基本功，音阶连音与吐音达到最快速度和准确灵活性
我们必需把24个大小调音阶用吐音和连音达到最快速度，用节拍机训练，那是你技术的真正体现。
三、如何通过吹奏竖笛学习音乐
（1）初学者学习乐曲时应该：A先听B后唱C最后吹奏
初学音乐的朋友，1，先听CD，听熟练，2，边听边哼唱，最好看谱唱音符，3，用竖笛吹奏，速度先慢后按音乐要求。
（2）学习乐曲节奏在先，先用任意1个音符将乐曲节奏用吐音吐出正确的节奏，然后再加上乐曲音高
（3）选择乐曲如何在自己的技巧范围之内
A，首先是乐曲的速度是否我们吹奏音阶能达到的速度，若音阶速度都达不到，那肯定无法完美吹奏那乐曲的。B，乐曲的音域是否在我们训练的音阶音域之内。C，一切都是从你吹奏音阶的水平来确定你要选择的乐曲，切记！
（4）如何和伴奏或乐队一起演奏
A，先和正确的示范CD一起吹奏到熟练，B，练习时速度要比原曲子更快或更慢http://www.rixia.cc，这样才有保证，C，和乐队一起演奏时，一定要注意节奏，先慢练，稳定节奏。
四、如何随心所欲将喜欢的乐曲从录音上原版掌握
（1）如何从录音上确定乐曲调式
确定录音的调式，可以先用首调记谱，然后听音是实际那个高音就可以知道是什么调式。（还可以听的实际音高来确定。
（2）如何从录音上确定乐曲的谱子
一般对初学者，先用首调记录乐曲比较容易，然后再按原调写出来，记谱时，一定要多听，在困难的地方反复听，用竖笛反复试吹，开始很难，以后就很快了。
（3）用竖笛和录音一起演奏
要经常和CD或伴奏一起练习，这样对音准和节奏、兴趣有最大的好处了。

吹口含入嘴巴一点点，以不要碰到牙齿、影响运舌为好
吹较低的音时，口腔要打开，气息要缓；吹较高的音时，口腔变扁，气息变急（可以参考吹口哨的方法）。
除了连音以外，每个音的音头都要用“吐音”图清楚，音头、收尾都要果断。

吐音的方法如下：
在发音之前，舌头自然地、轻轻地抵住上排牙牙龈，将气流堵住
出音时，舌头自然地、快速地回收，让气流通过，从而发音。要保证气流平稳
结尾时，不要故意把气息停下。舌头再自然地抵住上排牙牙龈，气流自然就止住了。

还有问题欢迎到竖笛吧探讨~

控制气息
注意口型（用老师的话说：不要把腮帮子鼓得像青蛙一样）
竖笛孔要按紧
搞清楚每个音怎么吹
还有 可以百度百科一下

牧童笛？
加q我吧，我教你。
240486369

基本演奏技法：单吐是用舌尖顶住上牙的牙根，用气息轻轻地把舌尖冲开，待声音发出后舌尖有弹性地返回到原来的位置，这时舌尖就像一个通气阀门，让它发出声音就像发“嘟”音的感觉。在有连线的地方只有第一个音采用单吐的技法，后面的音不再做吐音，只接前面“嘟”音的尾音发出“呜”音，整个连线里面的音就像“嘟呜”的。

竖笛有六孔和八孔，吹的时候按住的孔是不一样的，八孔吹时，大多部分音要按住。在八孔竖笛的教学中，培养学生正确的演奏姿势，对于学生养成良好的演奏习惯是很重要的。

正确的演奏姿势是：身体保持正直，眼睛平视，肩部放松且自然下垂。笛口处放入口中不要太深，使笛口不要顶住牙齿为好。左手在上、右手在下，左手的拇指封堵竖笛的背孔——也称高音孔或零孔。竖笛的正面各音孔的名称从上至下分别为1、2、3、4、5、6、7孔。左手的二、三、四指封堵竖笛的1、2、3孔（注意左手的小指自然地停在竖笛的上方，不要置于竖笛的下侧以免影响左手二、三、四指的灵活性），右手的大指置于竖笛的下侧来稳固竖笛，其余的手指依次封堵竖笛剩下的几个音孔。在用手指封堵竖笛音孔时，应注意要用手指的指腹处封堵音孔，以便音孔关闭严密，左手的拇指要用靠近指尖部腹部封闭音孔，以利于高音孔的开闭。

呼吸方法：学生在初学竖笛时，气息应作为一个难点。吸气要从鼻子和嘴角吸气，吸到胸部和腰部，小腹微微向里收，以使演奏是有气息支持的。为使学生感受气息的运用，可以把学生分成若干小组，运用对比法使学生感受用不同的气息吹奏竖笛所产生效果的不同。比如：把学生分成若干组，有的组感受把一张小纸片放在嘴前，用气息把它吹动而不能把它吹跑，或体验把小蜡烛吹动而不能吹灭；有的组体验吹肥皂不要把它吹爆；有的组感受把空中的小羽毛吹浮在空中而不落到地上；有的组感受用力把大气球吹起来等等。通过听辨各组用不同的气息演奏出的效果的不同，使学生对竖笛气息的运用有了初步了解，为进一步掌握竖笛的基本演奏方法做好铺垫。

　　我可以用视频来教你学习竖笛，首先你自己要了解竖笛的常识，难道连指法表都不去学习吗，先不要着急吹歌曲，先把竖笛指法表看清楚，熟练一下音阶，，，，一般、 竖笛一般分5种，超高音、高音、中音、次中KrfvuDO音、低音，其他还有最高音和位低音，倍倍低音等，超高音音色亮丽，各音区音量很大，穿透力很强与乐队合作，担任独奏效果很多，高音竖笛音色明亮，常用于独奏，中音竖笛音色柔和、明亮兼得，是竖笛家族的代表，次中音竖笛音色柔和略带忧伤，非常舒情，低音竖笛音色低沉，常用于竖笛家族低音和声线条。
　　二、 竖笛优点：简洁的构造确能准确奏出2个多8度的半音和全音。是音乐入门最好的乐器，吹奏省力，很快获得音乐的乐趣，和长笛一样，有非常优美的音色，但保养携带是最方便的。相信越来越多的人会喜欢这件乐器，在全世界逐渐兴起竖笛热潮。
　　三、 竖笛超吹：一般音域是2个8度加上一个大2度，但竖笛可以经过练习超吹、音域达到近3个8度，首先乐器质量要好，一般用中音、高音吹奏效果好。
　　四、 完整的指法表

　　中音竖笛最高音5下面的升4音，在吹奏时，要堵住竖笛尾部的孔，用大腿堵住，这个音就准了，否则音音升4音，音准偏高。高音和超高音竖笛则不用堵尾孔，这是竖笛构造形成的。
　　二、如何系统学习竖笛成为高手
　　（1）音阶的重要性和训练方法
　　音阶最重要是速度和准确性,用节拍器来训练速度,把音阶划分成许多组合,3度、6度、8度等来练习，音阶是技术的保证，是高手必需具备的，是最重要的，最直接的方法，每天用3/4的时间来训练音阶。
　　（2）如何训练双手指各指的独立、灵活、柔韧性、弹性和提高速度
　　训练双手的柔韧性，灵活性、弹性，在平时有空闲时，做手指体操，训练手指交叉的独立性，动脑子去思考。
　　（3）如何解决无名指和小指天生弱点。与其它手指配合的协调、均匀
　　无名反映天生抬不起来，要训练高抬无名指，小指天生力量弱小，要加强小指的力量，与其它手指做交叉起落训练。
　　（4）面部肌肉、舌肌和小腹肌的训练
　　将小腹、口腔用气力撑到最大保持30-60秒，每天练习，增大小腹、口腔的体积，舌头用力伸长保持30-60秒，这样就可以提高肌肉速度，、松弛、灵活。
　　（5）表现音乐最重要的技巧连音与吐音
　　吐音是最重的基础，平时有时间就可以用舌头练习，以达到惊人速度和灵活，在吹奏时要慢速，使手指衙舌头达到准备然后加快速度。连音要保持气息的稳定，对手指要求非常高，才能达到均匀。
　　（6）吐音的种类和音乐表现
　　吐音种类非常多，请仔细体会舌头用不同位置所出来的音，也可以 不用舌头，（气吐音），重要是要听音乐的效果是什么样，我们心中有音的感觉，再努力去吹奏出来。
　　（7）成为高手必需具备的基本功，音阶连音与吐音达到最快速度和准确灵活性
　　我们必需把24个大小调音阶用吐音和连音达到最快速度，用节拍机训练，那是你技术的真正体现。
　　三、如何通过吹奏竖笛学习音乐
　　（1）初学者学习乐曲时应该：A先听B后唱C最后吹奏
　　初学音乐的朋友，1，先听CD，听熟练，2，边听边哼唱，最好看谱唱音符，3，用竖笛吹奏，速度先慢后按音乐要求。
　　（2）学习乐曲节奏在先，先用任意1个音符将乐曲节奏用吐音吐出正确的节奏，然后再加上乐曲音高
　　（3）选择乐曲如何在自己的技巧范围之内
　　A，首先是乐曲的速度是否我们吹奏音阶能达到的速度，若音阶速度都达不到，那肯定无法完美吹奏那乐曲的。B，乐曲的音域是否在我们训练的音阶音域之内。C，一切都是从你吹奏音阶的水平来确定你要选择的乐曲，切记！
　　（4）如何和伴奏或乐队一起演奏
　　A，先和正确的示范CD一起吹奏到熟练，B，练习时速度要比原曲子更快或更慢，这样才有保证，C，和乐队一起演奏时，一定要注意节奏，先慢练，稳定节奏。
　　四、如何随心所欲将喜欢的乐曲从录音上原版掌握
　　（1）如何从录音上确定乐曲调式
　　确定录音的调式，可以先用首调记谱，然后听音是实际那个高音就可以知道是什么调式。（还可以听的实际音高来确定。
　　（2）如何从录音上确定乐曲的谱子

　　一般对初学者，先用首调记录乐曲比较容易，然后再按原调写出来，记谱时，一定要多听，在困难的地方反复听，用竖笛反复试吹，开始很难，以后就很快了。
　　（3）用竖笛和录音一起演奏
　　要经常和CD或伴奏一起练习，这样对音准和节奏、兴趣有最大的好处了。

你如果想要系统、专业的学习的话，推荐你去买一本韩中健老师编写的《竖笛演奏与教学》，2009年版的。
另外，直笛圈子、竖笛吧都是竖笛爱好者的好去处O(∩_∩)O~

建议你最好去买本书，或找个老师辅导一下。在这儿没有人给你说的清啊