高原杜鹃花标题的含义是什么？

2021-04-15 01:39:07 分类：养花问答来源: 日夏养花网作者: 网络整理阅读：198

高原杜鹃花题目的含义急

在高原又叫格桑花，意为好的时光

高原杜鹃花阅读答案急

从成都出来，走川藏线。路况很好，车子一路飞奔，很快就从平原进入高原，也很快从城市进入了山区。原始森林送来浓郁的氧气和凛冽的寒气。我开了一会车窗，使劲吸一口氧气。漫山遍野盛放和即将盛放的山野杜鹃，在寒气犹存http://www.rixia.cc的高原怡然自得。强劲的山风吹到脸上似刀刮一般。我赶紧关好车窗。正进入假寐状态，同行的风叫道，“快看，有日夏养花网小孩在给我们敬礼呢！”时间是下午3点，不是上学的时候，也应该没到放学，而且车行驶了个把小时，前后都没有什么稍具规模的居民驻地，更没看见学校啊？孩子们在哪里上学呢？带着疑问，我坐直身子，盯着车窗外，寻找孩子的身影。rn　　一会，看见车子前方有三个孩子沿着路边慢慢走。当车子呼啸着经过他们时，三个孩子转过身来，整齐地对着我们敬了一个队礼。三个孩子大约都八九岁，黑红的小脸蛋，看不出颜色的衣裳，斜背着几乎拖地的大书包，慢悠悠、笑嘻嘻地走在路上。敬礼的时候，神情严肃。而我们的越野车刷一下掠过，我们回礼招手他们可能根本就看不见。他们每天要给多少辆这样没有礼貌的车敬礼呢？rnrn　　“下回看到小朋www.rixia.cc友拜托开慢一点啊！”我们对藏族司机说。rnrn　　“这条路到了旅游季节，车还是挺多的。老师要求学生们要有礼貌，不能让别人认为山里的孩子没教养。”司机说。rnrn　　“他们的学校在哪里啊？家在哪里啊？怎么这么早就放学了啊？”rnrn　　原来，孩子们都住得很偏远，学校是方圆几十里才有一个。孩子们每天就走山路、穿小海子，披星戴月，从四面八方来上学，有的孩子要走两个小时。一般学校中午休息时间短，放学早。因为孩子们还要走山路回家呢，晚了不安全。rnrn　　在后面的几天里，无论我们在海拔5000米的崎岖高原爬坡，还是在空无人烟的旷野坝子上疾驰，常会在下午看见孩子们三三两两走在公路边。高原的天气寒冷而多雪雨，孩子们却游刃有余，怡然自得。而不论他们在说话、笑闹，还是在追牦牛、采植物标本，我们的车子慢慢经过的时候，他们都会停下来，举起右臂，行少先队队礼。当我们摇下车窗、冲他们挥手的时候，他们的脸立刻笑成一朵灿烂的高原杜鹃花，嘴巴里叫着什么，追着我www.rixia.cc们的车撒欢地跑起来。rnrn　　“他们在喊什么？”我问道。rnrn　　“他们在说，你们好、再见，”司机笑说。rnrn　　真是好可爱的孩子。他们一点都不见外，也没有羞涩扭捏之态，他们住在雪山深处，天气恶劣，人烟稀少，物质匮乏，却都不影响他们的神清气爽。也许他们在追着我们的车子好奇张望的时候，在想，等我长大了，也会坐上这样的车，到外面的世界去。他们笑嘻嘻的，他们有底气，因为他们年纪轻，并且一直在学习。rnrn　　是的。是学习让他们对世界充满好奇，对路人有好意。因为有学校，可以让他们保持进取、有理想，并且觉得可以有无数变化的机会与可能。rnrn　　在毛亚坝，海拔5000米，常年寒冷，周围看不见人烟。可是车子拐一个弯，居然看见一处校舍，并且，在简陋的墙壁上写着白色大标语：“今天的辍学生就是明天的扶贫户！”这么高远偏僻的地方，也有学校，真让人欣慰！我在想，那些孩子们都从哪里赶来啊？应该好远好远。上学，上学！就是他们的笑脸，就是他们挥起的小手臂，就是他们的动力来源，就是他们的呼声。rnrn　　从高原回来，有一次，去喝星巴客。看见有卖一小筒装着的彩色铅笔，5支。要10块钱。服务生说，那是支援山区孩子上学的类似捐助的活动。rnrn　　我买了10筒。算作对那些有着山野杜鹃花般韧劲和笑颜的高原孩子们的礼物。下次再去，一定记得带着！rn1作者用“高原杜鹃花”为题主要描写的对象是谁？用了什么表达方式rn2作者认为高原上的孩子有礼貌，有教养的原因是rn3作者说这些孩子可爱说说他们有什么可爱之处rn4作品的最后两段与前面有什么关系？有什么作用？

1作者用“高原杜鹃花”为题主要描写的对象是谁？用了什么表达方式
主要描写的对象是高原山区的孩子。用了记叙的手法和比喻的表达方式。
2作者认为高原上的孩子有礼貌，有教养的原因是
文中司机的表达是：老师要求学生们要有礼貌，不能让别人认为山里的孩子没教养。而实际上是这些孩子受到好的教育，他们友好，热情，懂礼貌。
3作者说这些孩子可爱说说他们有什么可爱之处
孩子的可爱之处在于他们天真、淳朴，积极乐观，热情，有礼貌。
4作品的最后两段与前面有什么关系？有什么作用？
作品的最后两段与前面有因果关系，正因为孩子们的表现，才有了“我”后来的行为。
作用是：升华情感，对美的歌颂与弘扬。

个人理解，愿对你有所帮助！

高原杜鹃花阅读答案

从成都出来，走川藏线。路况很好，车子一路飞奔，很快就从平原进入高原，也很快从城市进入了山区。原始森林送来浓郁的氧气和凛冽的寒气。我开了一会车窗，使劲吸一口氧气。漫山遍野盛放和即将盛放的山野杜鹃，在寒气犹存的高原怡然自得。强劲的山风吹到脸上似刀刮一般。我赶紧关好车窗。正进入假寐状态，同行的风叫道，“快看，有小孩在给我们敬礼呢！”时间是下午3点，不是上学的时候，也应该没到放学，而且车行驶了个把小时，前后都没有什么稍具规模的居民驻地，更没看见学校啊？孩子们在哪里上学呢？带着疑问，我坐直身子，盯着车窗外，寻找孩子的身影。rn　　一会，看见车子前方有三个孩子沿着路边慢慢走。当车子呼啸着经过他们时，三个孩子转过身来，整齐地对着我们敬了一个队礼。三个孩子大约都八九岁，黑红的小脸蛋，看不出颜色的衣裳，斜背着几乎拖地的大书包，慢悠悠、笑嘻嘻地走在路上。敬礼的时候，神情严肃。而我们的越野车刷一下掠过，我们回礼招手他们可能根本就看不见。他们每天要给多少辆这样没有礼貌的车敬礼呢？rnrn　　“下回看到小朋友拜托开慢一点啊！”我们对藏族司机说。rnrn　　“这条路到了旅游季节，车还是挺多的。老师要求学生们要有礼貌，不能让别人认为山里的孩子没教养。”司机说。rnrn　　“他们的学校在哪里啊？家在哪里啊？怎么这么早就放学了啊？”rnrn　　原来，孩子们都住得很偏远，学校是方圆几十里才有一个。孩子们每天就走山路、穿小海子，披星戴月，从四面八方来上学，有的孩子要走两个小时。一般学校中午http://www.rixia.cc休息时间短，放学早。因为孩子们还要走山路回家呢，晚了不安全。rnrn　　在后面的几天里，无论我们在海拔5000米的崎岖高原爬坡，还是在空无人烟的旷野坝子上疾驰，常会在下午看见孩子们三三两两走在公路边。高原的天气寒冷而多雪雨，孩子们却游刃有余，怡然自得。而不论他们在说话、笑闹，还是在追牦牛、采植物标本，我们的车子慢慢经过的时候，他们都会停下来，举起右臂，行少先队队礼。当我们摇下车窗、冲他们挥手的时候，他们的脸立刻笑成一朵灿烂的高原杜鹃花，嘴巴里叫着什么，追着我们的车撒欢地跑起来。rnrn　　“他们在喊什么？”我问道。rnrn　　“他们在说，你们好、再见，”司机笑说。rnrn　　真是好可爱的孩子。他们一点都不见外，也没有羞涩扭捏之态，他们住在雪山深处，天气恶劣，人烟稀少，物质匮乏，却都不影响他们的神清气爽。也许他们在追着我们的车子好奇张望的时候，在想，等我长大了，也会坐上这样的车，到外面的世界去。他们笑嘻嘻的，他们有底气，因为他们年纪轻，并且一直在学习。rnrn　　是的。是学习让他们对世界充满好奇，对路人有好意。因为有学校，可以让他们保持进取、有理想，并且觉得可以有无数变化的机会与可能。rnrn　　在毛亚坝，海拔5000米，常年寒冷，周围看不见人烟。可是车子拐一个弯，居然看见一处校舍，并且，在简陋的墙壁上写着白色大标语：“今天的辍学生就是明天的扶贫户！”这么高远偏僻的地方，也有学校，真让人欣慰！我在想，那些孩子们都从哪里赶来啊？应该好远好远。上学，上学！就是他们的笑脸，就是他们挥起的小手臂，就是他们的动力来源，就是他们的呼声。rnrn　　从高原回来，有一次，去喝星巴客。看见有卖一小筒装着的彩色铅笔，5支。要10块钱。服务生说，那是支援山区孩子上学的类似捐助的活动。rnrn　　我买了10筒。算作对那些有着山野杜鹃花般韧劲和笑颜的高原孩子们的礼物。下次再去，一定记得带着！rn1作者用“高原杜鹃花”为题主要描写的对象是谁？用了什么表达方式rn2作者认为高原上的孩子有礼貌，有教养的原因是rn3作者说这些孩子可爱说说他们有什么可爱之处rn4作品的最后两段与前面有什么关系？有什么作用？

笨蛋！！！！！！！！！！孩子们的可爱之处在于他们很有礼貌！！！（告诉你个秘密：我是个小孩！嘻嘻，没想到吧！）

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