七头龙从钱塘江大潮中涌来！与以纳兹为首的七位灭龙魔导士展开激烈战斗～

下面是我理解的： 1.采访的角度：你采访的对象可能有很多方面，你要抓住你想重点采访的方面，是以人物的先进事迹为主，还是以他的生活点点滴滴来衬托你想采访的重点等多个采访方面，这是角度； 2.报道的范围：就是你采访的内容是需要在哪些范围报道。例如：是在全国范围报道，还是在全省范围报道，或是在全市范围报道，要么只是在学校范围报道；这是报道的范围；报道的时间：如是新闻载体的就要讲究时效性，报道的要快要及时，不然就不是新闻了。如是其他报道载体，例如通讯、报告文学等就没有新闻要求的时效性了，他是可以托后报道的。报道的重点：就是将你采访的内容归纳，提练出你要报道所达到效果的重点内容。如你采访一个人物，他的工作、日夏养花网生活、学习等有很多内容和方面，但你要想突出报道这个人物的助人为乐，那你就要从这个人物的所有采访内容中把能反映他的助人为乐的事迹提练出来报道，这就是报日夏养花网道的重点。 3.访问的方式：就是拟定你去采访的形式：如是到他的家去访问一问一答，还是到他的工作岗位去采访（日夏养花网采访本人和单位的其他人），要不是请他来到电台做专题节目，请大家提问，或是设置一个环境到电视台做访谈等。这是方式。 4:什么是"拟定采访的开头,过度,结尾的方法"：就是你在采访前一定要做好采访前的准备工作，拟定出你要采访的重点，设定一个采访的方案。如你要用一问一答的方式来采访的这个人物是高考状元，而你的重点是想报道他如何学习，如何提高成绩的，那你就要有一个采访策划，按照你采访规定的时间设置好采访方案，例如开头设定是以他从小爱学习来逐步带日夏养花网入成为状元的，还是以他的高考状元成绩来深入采访他的刻苦学习的，或是设定以他的学习生活中某一件特别有影响的事来深入表现他的学习的等多种开头。过度：就是你在采访这个人物时，比如你除了采访他的学习成绩好，还要采访他助人为乐、文体展现等其他方面，那你在采访提问中，就要提前设置好从问学习成绩而要过度到助人为乐、文体展现的过度问题。结尾：就是你在采访中要控制好采访时间，当在规定的时间内完成你的采访目的时，你要用你采访到的内容和你提前设定的策划，来做一个结束，这个结束可以是你的总结话语，也可以是让被采访者说一句话，或是和他共同来一个互动，要不也可以让他唱一首哥等等。

首先，提问要针对不同的对象，是老师还是同学，或者是家长？问题要提的有针对性，就是要提只有对方才能回答、愿意回答的问题。
可以试着这样提问：
1、请您谈谈在生活中是怎样节约用电的？
2、SoMvpHne您认为小学生该怎样节约用电？
3、我们国家有没有节约用电的相关法律？您怎样看这个问题。