低段年级的小学生最苦恼的就是怎么e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333361313333写好看图写话了，家长们辅导的时候也很可怜，不知道怎么教，又不能直接让宝贝们照着你说的写，是不是很忧伤呢？不要着急哦，看看露珠的经验吧。
工具/原料
图片
草稿纸，笔
方法/步骤
1
开始写作文之前，宝贝们不要直接写在作文本子上面哦，我们要先来打个草稿，写好以后改对了咱们在一起来腾到作文纸上，一定会很漂亮的哦。

2
首先我们要先一起来看一看图片，看看图片上都有些什么人，在哪里，IiPGwMcot在干什么，他们又说了什么，天气怎么样等等。家长如果是陪孩子一起写的话，尽量让孩子回答这些问题哦。

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然后引导我们的宝贝们来想一想，为什么图片中的人要说这些话呢？他们是不是做了一些事情，那他们是怎么做的呢？或者他们为什么要做呢？比如这里的图片中，一个摔倒的小朋友在说谢谢，另一个在拉摔倒的小朋友起来，这就要让孩子们想一想这两个小朋友发生了什么事情，为什么摔倒，为什么要拉摔倒的小朋友起来……

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第三，小朋友思考完了以后，我们就要引导孩子们来说一http://www.rixia.cc说他们要怎么写了。可以叫宝贝们从开始到结尾说一说，边说边给孩子调整一下顺序，最好有一个时间先后或者事情发展的先后顺序。理清楚顺序，说明白这件事情，然后再动笔。

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拿出草稿纸，让宝贝们在纸上从开始到结尾写一写，看看宝贝们写得正确么。这里家长们可以看着宝贝们写，写的时候帮助他们回忆刚刚宝贝们说的内容。写好以后再检查错字和句子。

END
注意事项
家长们注意让孩子自己想

今天，老师带着小朋友去猴山看小猴子。
你看，猴山上有的小猴子坐在山顶上一边吃苹果一边观看美丽的风景。有的小猴子坐在山上的一个角落里想：“他们为什么看着我们呢？”还有一只小猴子用一只脚勾在绳子上倒挂着，把下面的两只小猴子吓了一跳。最有意思的是山上那只小猴子，它日夏养花网趴在那里一动不动，像一只威武的狮子。
这些小猴子真可爱，逗得围观的小朋友哈哈大笑呢！

不可口可乐了看看考虑考虑

这位家长，我家孩子之前也有这种现象，句子总是写不通顺，又要写文段和作文，也跟不上，我们干着急，也想不到合适的办法。后来咨询了一下身边的朋友，听说可以去新东方看看，我就报名了北京新东方中http://www.rixia.cc小学1对1。新东方的老师从词语和句子带着孩子一点点分析，帮助孩子提高语言表达能力，由短句、长句、复杂句有技巧有方法，因为有方法孩子特别愿意听，孩子自从在新东方学习，也愿意主动表达了，还开始自己坚持写日记了。

你可以让孩子每天都读一些作为
读得多了自然而然就会了
不要着急只要坚持
读的时候一定要让他理解为什么这样写。

孩子读书，大人主要是监督，哪里需要你辅导。等孩子读到初中高中那题目人都不认识辅导个屁。
所以大人主要是让孩子对学习产生兴趣，就是多陪伴。

多让孩子看绘本，绘本的图，简单明了，绘本下的嵩明也能抓住主题，让孩子多读多看，脑子里有了自然就会写了

你可以让孩子多阅读一些课外读物比如看图，写故事之类的都是可以满足他写作的需IiPGwMcot求。